おはようございます。
やはり私は、わちゃわちゃとした授業が好き。
子供たちの思いを黒板に書き込んでいくことが好き。
うまい授業はできないと思う。
全ての子が満足できる授業なんて、とてもとても。
ただ、なんとなく、子供たちと学ぶことを楽しんでいたい。
#教職員垢で朝の挨拶を
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徒手空拳。小学校教師。
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徒手空拳。小学校教師。
@uramartlu
アラフィフ学年主任です。もう管理職へのチャンスはありません。拙ない実践や単元計画ですが、お伝えすることで皆様の仕事が楽になれたら嬉しく思います。今年度は６年生の単元計画をアップしていきます。力を付けて、いつかは「書籍の発信者」になりたいです。ロイロ認定ティーチャー/さわやかウォーキング/「毒親」育ち/猫好き
東海道の公立小学校 Katılım Eylül 2019
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おはようございます。
一昨日10km歩いた社会科見学の疲れが取れない私。昨日はかなり眠い１日でした。
来年度への引き継ぎ事項のまずはじめに、「金曜日に行うとよい」と書きました。
とりあえず今日も乗り切ります。若くないんだもので。
#教職員垢で朝の挨拶を
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おはようございます。
社会科見学に出かけてきました。
各施設への移動を、グループで歩いて向かうようにしました。
修学旅行への布石です。
私は、チェックポイントを立つために早目に動きました。
これは私の昼食。
そうです。主任がご飯を食べる時間なんてないんです。
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おはようございます。
昨日は用事を済ませた後、駅前のカフェで夕活。
社会科「天皇の国づくり」のワークシートをロイロで作成した。
大きな窓から見える人の流れ、街や雲の色彩。
「あぁ、いい時間だな」と思いながらも、私は仕事をしてしまった（仕事代は当然出ないが）。
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各時間のイメージを作った。
次は、子供たちに示す単元計画を作り、ロイロノートで仕上げる。
・・・と行きたかったが、テレビから目が離れなくなってしまいました。今朝は仕方がない！
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おはようございます。
一昨日、電車に揺られながら、社会科「天皇の国づくり」の授業計画をGPTに作成してもらいました。
奈良時代は「政治」パート。
事実を捉え、国づくりについて深く考えさせたい。
さぁ、今週の仕事はどうか。
まずは、日本代表を応援しよう。
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おはようございます。
県都に出掛け、情報交換会に参加してきました。
担当教員として、今年もフットワーク軽く行動したいと思いました。
しかし役職の高い方ばかりいて、とても緊張。今朝はどっと疲れが出てしまいました。
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おはようございます。
旅行会社との打ち合わせ。
大規模校。様々なハードルを抱えている。
でも担当の方から、いろいろな対応策を頂いた。
やはり餅は餅屋。
ありがたいことと思う。
それから20時近くまで働く週末。ゆっくり休みたいのだけど、今日は休日出勤なんだよな。
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今日の朝活は、社会科「天皇の国づくり」の１時間目のイメジ作り。
昨日学年メンバーと、生成AIを使った授業作りについて話題になった。
主任としては、メンバーと仕事を分担。
画像のようなイメージを共有し合うことを目指したい。
仕事の質を上げ、「楽」ができると思う。
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おはようございます。
社会科「天皇の国づくり」の単元計画です。
昨年度のデータを読み込ませて、作業をしたので、おおよそ１０分くらいで単元イメージを生成できました。
私には、対話をしながら作成できるChatGPTの方が向いています。よろしければご参考までに。
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今日はもうひとつ。
社会科「天皇の国づくり」の単元計画の叩き台を、notebookLMさんに作ってもらいました。
製作時間およそ５分。
もちろん、このままでは…というシロモノです。
でも、改めて便利な時代に足を突っ込んでいる感じがします。
面白い。
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おはようございます
社会科見学の下見に行きました
世界遺産「韮山反射炉」です
恥ずかしながら、昔は日光を反射して外敵にビームを浴びせる施設だと思っていました
知識を得て、改めて眺めると威厳なるものを感じました
「こんな仕事ばかりならいいのに」とも思いました
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おはようございます。
道徳「友情、信頼」
資料の「好きだけどイライラする」という言葉から対話のテーマを決め、価値について深め合った。
対話の時間が多くなり、AIが作った計画より薄めの板書
それもいいと思った。
まだまだ道徳授業の質を高めていきたいと思う。
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おそようございます。
寝坊です。
中学校との連絡会に参加。
卒業した子供らの授業風景を見る。
ちょっと背が伸びた子供達の姿を見て嬉しくなるとともに、「三つ子の魂百まで」という言葉の強さも感じた。
幸せになあれ。
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おはようございます。
今朝はもうひとつ。
社会科「縄文のむらから、古墳のくにへ」の単元作りは、学年メンバーに委ねた。
「道具の変遷から社会が変わっていくことを理解させたい」と言う。
そうなると主任の仕事は、資料作りかと。
徒手空拳はAIで作る技を手に入れた！
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おはようございます。
静岡県人あるあるですけれど
方角の感覚を身につけるために
「富士山は北（方角は地区によって異なる）」と
教えられます。
昨日、小田原の城下町で迷子になりました。
そうです。富士山が見えなかったからです。
今週も始動。ぼちぼちいきます。
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でも、落ち着いて考えてみると、大仏があるのは変だと思い、作り直しを要求した。
確かに便利なAIだけど、やはり使い方には注意が必要だと感じた。
歴史について深く学ぶ時間が、小学校教師には少な過ぎるもの。
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家内の用事に付き合う日曜日。待合室でだいぶ待たされる中、朝活の続きをした。
渡来人が伝えたものについて、様々な資料では子供に分かりにくいと思ったので、生成AIで資料を作ってもらった。
やっぱり、すごい時代になったと思う。
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おはようございます。
日曜日の朝活は社会科の教材研究。
単元計画のイメージを固めて、ロイロノートでワークシート作って…としていたら、あっという間に夜が明けました。
道具から、「むら」から「くに」への変遷をとらえさせたいけれど、なかなか進まない作業です。
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おはようございます。
授業参観。
その後の懇談会は、保護者同士がグループになって話し合う形式。私は、話の内容を板書するだけだった。
でも、その方がいいと思う。
温かな雰囲気で終了。
でも、その後、一週間の疲れがどっと来た。
しっかり休みます。
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