Víctor González

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Víctor González

Víctor González

@vgonzalez_UNED

Alumno del Máster de profesorado de secundaria en la @UNED, especialidad de Latín.

Barcelona Katılım Şubat 2018
200 Takip Edilen181 Takipçiler
Víctor González
Víctor González@vgonzalez_UNED·
#DDC18_UNED Un placer haber conocido tanta gente e intercambiado tantas impresiones sobre la educación! Ánimos a todos con el Máster :D
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Víctor González
Víctor González@vgonzalez_UNED·
@martinuned #DDC18_3 Estoy de acuerdo en que sería muy deseable hacerlo así. Los conocimientos, habilidades, etc. aprendidos en una asignatura pueden ser aplicadas en muchas otras, y una coordinación entre los distintos profesores para hacerlo posible sería un gran avance.
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Víctor González
Víctor González@vgonzalez_UNED·
@mferreira1161 #DDC18_3 Me parece genial, darles las herramientas o al menos la posibilidad de que descubran qué estrategias funcionan mejor a cada uno de los alumnos.
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Víctor González
Víctor González@vgonzalez_UNED·
@EpaminondasU #DDC18_3 Por el q tenga mejores ejercicios, porq la gramática prefiero explicarla yo mismo, mientras q un libro con buenos ejercicios es un tesoro 😂. I tú?
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Laura Lastra
Laura Lastra@EpaminondasU·
@vgonzalez_UNED #DDC18_3 por cuál te decantarias? Por uno que tenga buenas explicaciones de la gramática o por uno que tenga mejor recopilación de ejercicios?
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Víctor González
Víctor González@vgonzalez_UNED·
#DDC18_3 Hace un par de días la profe con quien hago las prácticas me mostró todos los libros de texto de latín y griego que tienen en el departamento: en total unos 20-25 libros, de varias editoriales, algunos más recientes, otros más antiguos...
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Víctor González
Víctor González@vgonzalez_UNED·
#DDC18_3 También hay algunas editoriales que ofrecen capítulos de muestra o qu eincluso envían a los profesores ejemplares de muestra.
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Víctor González
Víctor González@vgonzalez_UNED·
@longliveHipatia Hahaha genial, todas contentas! 😁😁 pues no había pensado en estas dos obras, gracias por comentarlo porq me parece una iniciativa fantástica!
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Hipatia
Hipatia@longliveHipatia·
@vgonzalez_UNED Yo ahora mismo tengo a algunas alumnas trabajando con Harry Potter y con El Hobbit en latín, que no son temas de actualidad, pero salen de las elecciones más típicas. Están encantadas, y yo también.
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Víctor González
Víctor González@vgonzalez_UNED·
#DDC18_3 En las clases de latín/griego muchas veces los docentes preparan textos para su análisis y traducción, y normalmente estos versan sobre temas de cultura clásica, p. ej. un texto sobre mitología, etc. Con todo, los textos también podrían tractar cuestiones actuales, no?
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Víctor González
Víctor González@vgonzalez_UNED·
#DDC18_3 Y si hubiera dudas con vocabulario moderno, siempre se puede recurrir al Lexicon Recentis Latinitatis, que recoge neologismos como birota (bicicleta), socolata (chocolate), ferrivia (ferrocarril)...
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Víctor González
Víctor González@vgonzalez_UNED·
#DDC18_3 Ya sea preparando nosotros mismos los textos o sacándolos de medios como Nuntii Latini (web de noticias en latín) o de la Vicipaedia (versión latina de la Wikipedia), x poner 2 ejemplos. Habría que revisar los textos por si hubiera errores, pero podría ser interesante
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Víctor González
Víctor González@vgonzalez_UNED·
#DDC18_3 Algunas características de un buen material didáctico: 👉 Rigurosos: información contrastada y actualizada 👉 Adaptados al nivel de los estudiantes 👉 Flexibles: para modificar lo que haga falta 👉 Atractivos: que resulten interesantes para los alumnos ¿Qué más?
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Víctor González
Víctor González@vgonzalez_UNED·
#DDC18_3 He encontrado un libro que trata precisamente de esta cuestión. Si a alguien le interesa: A. Parcerisa Aran (1996), Materiales curriculares: Cómo elaborarlos, seleccionarlos y usarlos, Barcelona: Graó. #v=onepage&q&f=false" target="_blank" rel="nofollow noopener">books.google.es/books?id=guOhh…
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Víctor González
Víctor González@vgonzalez_UNED·
Un recurso muy útil xo del q a veces nos olvidamos son las páginas web didácticas, con materiales para q los alumnos sigan aprendiendo fuera del aula. Ej: para clásicas el portal Labyrinthus. Conocéis otros? #DCC18_2 bit.ly/2HiYDqc
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Víctor González
Víctor González@vgonzalez_UNED·
@Eloi_Vazquez Sí, me refería más bien al buen rollo, explicar de forma q resulte divertida, motivante para los alumnos y, si toca, poner alguna imagen. Ej.: hablando d infraestructuras romanas, comentar como eran las letrinas, la higiene... con un poco d cachondeo, con imágenes, grafitis...
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