Weëna 24 - Anaïs G.

@MarieLaureGB @Enfance_FI Et hululle qui a disparu... Merci de mire me thread ci-dessus. Merci de partager.

Je relaie cette situation ici en espérant un partage. Beaucoup de respect pour ces élus qui continuent de "se battre". Lisez le thread de @MariePochon et partagez si vous y êtres sensibles. france3-regions.francetvinfo.fr/auvergne-rhone…

@faureolivier @partisocialiste @LePG @PS_Montelimar Merci de lire le thread de @marie

"Laissez nous travailler!" L'annonce, par le département, de ne pas corriger la coquille (!!!) qui s'est glissée dans la transmission de la délibération de soutien à l'initiative #TZCDLD sur la communauté de communes Dieulefit-Bourdeaux, est absolument incompréhensible.

📢 1 jour/1 énigme pour le mois de décembre 2024 est paru ! ✅ Un calendrier mathématiques proposé par les circonscriptions d’Evian et Thonon, où vous découvrirez chaque jour une énigme à résoudre avec les élèves. ▶️ mathsenvie.fr/1-jour-1-enigm…

@TheoremeAutumn Alors tant mieux mais parfois, ça peut faire du bien de l'entendre. Cela doit être parfois un peu décourageant les élèves qui trichent, les programmes inbouclables, les écarts de niveaux... Bonne journée

@weena_24 oh, je sais bien.

Dernier DM de tout le reste de ma vie : ChatGPT a fait tout mal fichu, mal démontré, mal rédigé un exercice de géométrie cartésienne de 2de et 18élèves/30 ont bien recopié le tout.

@TheoremeAutumn Du coup, ils essaient de gratter une note bonus. Y'a pas trop de solution finalement. L'an dernier, dans la classe de mon fils, certains avaient recopié une notion non au prg. Commentaire de mon fils qui n'est pourtant pas moqueur "c'est pas possible ; ils sont trop c#€€"

@weena_24 C'était aussi facultatif.

@TheoremeAutumn Sans DM, il n'aurait jamais autant travaillé. Je pense qu'ils ne sont pas bcp à les rendre mais ces élèves existent. Je ne dis pas cela pr donner de leçon. Plutôt pr vs remonter le moral : il y a encore des élèves qui jouent le jeu et qui ont besoin que vous y croyiez encore.

@TheoremeAutumn J'entends et comprends que ça vous déprime un chouïa mais... Le prof de philosophie de mon fils leur donne chaque semaine 1 DM facultatif en note bonus : il les a tous faits et progresse énormément grâce à cela. 1/

@DefiEurekaMaths @mathsenvie @classeTICE @eduscol_prim @LesMathsEnScene Bonjour @DefiEurekaMaths Voici la réponse de Timoléon. Et une petite question de sa maman au passage : prévoyez-vous un calendrier de l'ave.a.nt mathématiques ? Bonne journée

Chaque lundi, l'#énigme #EurêkaMaths revient pour les élèves de #CM et de #6e. Aujourd'hui, l'#énigme n°8 : l'âge de Victor. Avec @DefiEurekaMaths, on s'entraide et on réussit. Ensemble, on est plus forts. @mathsenvie @classeTICE @Apmep_Nat @eduscol_prim @LesMathsEnScene

@hululle Ahah, je passe sur TwiXt récupérer l'énigme d'Eurekamaths. Pis, je me dis "bon allez, je vais faire un coucou à Hululle et aller voir si je trouve pas qq calendrier de l'avent sympa (maths, sciences, anglais,...)"... et je tombe quasi direct sur ton post !

Le message où rien ne va. J'adore l'appel direct à la délation suivi de la promesse d'une sanction euphémisée "afin que j'accompagne le professeur concerné". Pour un p*** de chocolat qui fera plaisir à tous les enfants.

@DefiEurekaMaths @mathsenvie @classeTICE @eduscol_prim @mlfmonde @aefeinfo J'avoue que je n'ai pas tout compris ses schémas mais il a trouvé 7 parce que je cite : "3x7 = 21 et parce que si Bob sert la main à Bobi alors Bobi sert la main à Bob mais c'est difficile à expliquer "

Chaque lundi, l'#énigme #EurêkaMaths revient pour les élèves de #CM et de #6e. Aujourd'hui, l'#énigme n°7 : poignées de mains. Avec @DefiEurekaMaths, on s'entraide et on réussit. Ensemble, on est plus forts ! @mathsenvie @classeTICE @Apmep_Nat @eduscol_prim @mlfmonde @aefeinfo

@chiaramatths @Ellipses_Off Bonjour, Ma fille souhaite signaler une coquille. Auriez-vous un mail où elle puisse la communiquer (je préfère le mail au MP sur RS svp)? Et bravo : ce livre est vraiment très chouette !

Nouveau #livre de #maths niveau 6ème aux éditions @Ellipses_Off — Aventurez-vous au pays des mathématiques avec une approche originale en 10 #Aventures : laissez-vous embarquer dans une progression pas à pas à la #découverte du monde et de l’#univers ! editions-ellipses.fr/accueil/14657-…

@CA_3838 @DefiEurekaMaths @mathsenvie @classeTICE @Apmep_Nat @eduscol_prim @LesMathsEnScene @aefeinfo Bonne semaine à tous! Bientôt les vacances.

Chaque lundi, l'#énigme #EurêkaMaths revient pour les élèves de #CM et de #6e. Aujourd'hui, l'#énigme n°06 : dénombrement. Avec @DefiEurekaMaths, on s'entraide et on réussit. Ensemble, on est plus forts. @mathsenvie @classeTICE @Apmep_Nat @eduscol_prim @LesMathsEnScene @aefeinfo

@DefiEurekaMaths @mathsenvie @classeTICE @Apmep_Nat @eduscol_prim @LesMathsEnScene Voici la réponse de Timoléon Bonne semaine

Chaque lundi, l'#énigme #EurêkaMaths revient pour les élèves de #CM et de #6e. Aujourd'hui, l'#énigme n°05 : le terrain de Padel. Avec @DefiEurekaMaths, on s'entraide et on réussit. Ensemble, on est plus forts. @mathsenvie @classeTICE @Apmep_Nat @eduscol_prim @LesMathsEnScene

@Megapoubelman @ValRobert974 Peut y avoir des xafouillages entre implication et équivalence mais ça débloque pas mal de situations. Parce qu'une fois acquis le rédactionnel (sur lequel ils focalisent bcp), ils ont beaucoup de difficultés pour démontrer les hérédités. Bonne soirée 2/

@Megapoubelman @ValRobert974 Si je peux me permettre de répondre : ça peut oui. Par ex, si on se retrouve à développer plutôt que factoriser. Ici (soutien niveau lycée), je leur fais mettre P_n Vraie en haut d'une feuille et P_n+1 Vraie en bas et je leur dis d'essayer de liaisonner les 2. 1/