Yorman Chiquillo
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Yorman Chiquillo
@yofer29
Mi Amado América de Cali. ♥️🇮🇩🇮🇩 Magíster en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación.
Aguachica, Colombia Katılım Kasım 2012
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@Wilson_Suaza_ Hola 👋
@Wilson_Suaza_ excelente dinámica, amigo. Ojalá todos crezcamos.
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@Wilson_Suaza_ Hola 💪👍
Vamos que vamos, gracias por siempre ayudar a las personas amigo @Wilson_Suaza_
Acá estamos creciendo con usted.
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@Wilson_Suaza_ No hay cupo todavía, amigo? @Wilson_Suaza_
Vamos que vamos.
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@Wilson_Suaza_ Hola, amigo @Wilson_Suaza_ siempre ayudando a la gente b
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@jgarcia7144 @Danielbricen Reducir la educación pública a ‘una porquería’ no es crítica seria, es una afirmación propia de un análisis superficial. Opinar de educación sin considerar variables del contexto, los grupos, ruralidad o la familia revela más ligereza intelectual que conocimiento del tema
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@yofer29 @Danielbricen La calidad de la educación es una porquería, Mil veces la educación de un colegio en consecion.
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Me reuniré el los próximos días con el gobernador de Antioquia Andrés Julián Rendón para comenzar la planeación de expansión de los colegios en concesión en todo el país.
Debemos transformar la educación en el país. Gracias gobernador
Andrés Julián@AndresJRendonC
Me gusta está iniciativa para Antioquia: tenemos un gran tejido empresarial y la voluntad de nuestro Gobierno para materializar esta buena propuesta. ¡Cuente con nosotros estimado Daniel!
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@Mariocalderon05 @Danielbricen La autocrítica siempre es válida, pero reducir los resultados educativos solo al proceso de ingreso docente es simplificar demasiado. También influyen factores como el contexto social, los grupos, los recursos, la realidad rural y, algo fundamental, el papel de la familia.
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@yofer29 @Danielbricen Sumerce misma puso el tema del ingreso y estoy de acuerdo que no es el único factor, pero es real, al menos estadísticamente, que ese proceso de selección no significa mejores resultados. Una autocrítica por parte del gremio docente no caería mal
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@TorradoRomulo @Gonza_Mendoza88 @Danielbricen Esa afirmación es profundamente equivocada. El Estado financia el sistema educativo público, no a los sindicatos. Confundir una cosa con la otra es desinformar. Si sostiene esa idea, lo mínimo es que presente documentos o evidencia que la respalden.
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@yofer29 @Gonza_Mendoza88 @Danielbricen Si el estado solo financia colegios públicos donde están las personas sindicalizadas, como algunos pretenden, en lugar de financiar al estudiante, el estado financia el sindicato!
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@engineerisimo @Danielbricen Usar términos como ‘FarcCode’ solo demuestra falta de argumentos. En la docencia el ingreso es por concurso y mérito, algo que no todos los sectores pueden decir. Cuando no hay razones sólidas, aparecen las etiquetas.
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@yofer29 @Danielbricen En FarcCode hay educadores con pensión y salario al mismo tiempo, esa teta no la quieren soltar
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@alacargacon @Danielbricen En esos análisis casi nunca se tiene en cuenta la realidad del aula: salones con 40 estudiantes o maestros en zonas rurales atendiendo varios grados al mismo tiempo. Evaluar resultados sin mirar esas condiciones es desconocer el contexto real de la educació
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@yofer29 @Danielbricen Los resultados académicos lamentablemente están traducidos en perder clases y gritar "viva Petro". No es más.
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@alacargacon @Danielbricen Reducir los resultados académicos a consignas políticas o a la pérdida de clases es una simplificación que no refleja la realidad completa del sistema educativo. La educación es mucho más compleja y exige análisis serio, no afirmaciones reduccionistas.
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@Mariocalderon05 @Danielbricen El mérito en el ingreso docente busca garantizar preparación y transparencia. Si los resultados educativos no son los esperados, también influyen muchos otros factores: contexto social, recursos y políticas educativas. Reducirlo solo al tipo de selección simplifica demasiado todo
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@yofer29 @Danielbricen Es cierto, peor aún así ese ingreso pro mérito no se traduce en resultados académicos relevantes en comparación con otra forma de selección, también es un hecho.
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@Sara8079425216 @Danielbricen Ahora bien, una pregunta: ¿hablas desde una experiencia real dentro del sistema educativo o desde un prejuicio, compraste algún título?
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@Sara8079425216 @Danielbricen Generalizar así sobre la docencia es desconocer el esfuerzo de miles de profesores que se forman con rigor, investigan y trabajan con verdadera vocación. Reducir la profesión a ‘comprar títulos’ o ‘universidades de garaje’ ignora el compromiso serio de quienes sí dignifican.
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@TorradoRomulo @Gonza_Mendoza88 @Danielbricen El estado no financia ningún sindicato, los mismos están formados por los aportes que cada maestros voluntariamente realiza, se puede sindicalizar o no. Hay muchos maestros que no lo hacen. Del estado no le entra un pesos a los mismo.
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Es triste la calidad de infraestructura educativa, en particular en algunas partes! Pero igual hay colegios que si tiene los implementos y no logran los resultados!
Yo creo que se debe a invertir en educación subsidiando al alumno no a un sindicato! Los alumnos deben tener capacidad de elegir donde estudian! Las instituciones deben competir por atraer los alumnos!
Me parece interesante el ejemplo sueco que financia tanto la educación en escuelas públicas como privadas!
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@TorradoRomulo @Danielbricen Mal diseñado, no creo, sino todo el mundo pasara. Te doy un dato, en el pasado concurso, se presentaron 430.000 mil personas, solo para 32.000 mil vacantes a nivel nacional. Solo lo pasaron 60.000 (puede concursar cualquier profesión), no lo diseña el Ministerio.
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Lo curioso es que el ingreso por mérito no se traduce en mejores resultados!
A qué se debe esto? El concurso de méritos está mal diseñado?
Por un lado, por otro, quisiera recordar si alguien participa activamente en política (-al grado de que existe una investigación por financiado ilegalmente una campaña presidencial)es fecode!
Los recursos públicos se deben usar para financiar la educación, al estudiante, no ha un sindicato!
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