Meme Capeps

@AeepsR @STAPS_Rennes2

Une soixantaine d'étudiants en STAPS et d'enseignants d'EPS présents pour le café pédagogique de l'AE-EPS Rennes avec Pauline Yvard : Enseigner le step : créer pour performer (CA3) ou performer pour créer (CA5) ? Merci @STAPS_Rennes2 pour l'accueil !

Les ministres de l’éducation nationale inconnus de l’éducation nationale

Prof : « colorez les termes » Les étudiants en écrit 1 :

Les correcteurs du CAPEPS quand l’intro fait 6 pages :

Les étudiants quand on leur demande si ils ont pris le contexte en compte dans l’écrit 2 :

Les enseignants d’EPS qui ne pouvaient pas rentrer dans la salle des profs avant les années 40 :

Les profs d’EPS qui découvrent l’apparition des CAS dans la circulaire de 1972

Les décalages en EPS entre les textes et les pratiques en 1959 :

Les élèves dans le système scolaire après la loi Jospin de 1989 :

Les M2 bis bis bis bis qui voient rentrer les M2 pour le CAPEPS

Les mecs qui ont rédigé le sujet d’écrit 1 du CAPEPS :

Les enseignants d’EP dans les années 50 qui donnaient une bonne vieille séance de gym construite quand l’inspecteur venait

Le régime de Vichy qui prescrit 9h de sport dans les IO de 41 :

Maurice Herzog quand l’EP est devenue obligatoire au bac en 1959 :

Georges Hébert quand on lui a dit que les IO de 1941 préconisait la méthode naturelle :

Maurice Herzog et Coubertin quand on leur parle de gymnastique médicale :

Jean Leboulch et Robert Merand qui doivent écrire les IO de 67 ensemble

Les IO de 1959 quand elles sont apparues