📢 ¡Nuevo artículo! 🎓📺 "Explorando el universo SchoolTubers" analiza cómo los IES usan YouTube para compartir aprendizajes y abrir sus aulas al mundo. 🌍🔗 #Edutubers #SchoolTubers #EducaciónDigital
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Merche Romero
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Nueva llamada a contribuciones en la @RevistaEdutec
Coordinado por: Mercedes Romero
@Merche_UV, María Cristina Sánchez y Anabel Bethencourt @abethenca.
Revista Edutec@RevistaEdutec
📢 CALL FOR PAPERS: 🎯 Materiales didácticos digitales en contextos formales, no formales e informales. Coordinado por: Mercedes Romero @Merche_UV, María Cristina Sánchez y Anabel Bethencourt @abethenca. 📅 Envío hasta el 31/05/2025. 🔗 Más información: edutec.es/revista/index.…
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¡Novedad en acceso abierto! 🔓
'Educación digital: Recursos y estrategias didácticas' ofrece una visión integral sobre el impacto y la utilización de las tecnologías digitales en el ámbito educativo.
📲Un análisis que abarca las redes sociales o la IA: doi.org/10.24310/mumae…
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Se nos ha ido una buena persona y un referente para todos los que nos dedicamos a la #tecnologíaeducativa y la #educación.
Descanse en Paz
EDUTEC@_edutec_
La Asociación EDUTEC lamenta profundamente la pérdida de nuestro Presidente Honorario y miembro fundador, Francisco Martínez. Nuestras condolencias y cariño a la familia, compañeros, allegados y a su grupo de investigación. Descansa en paz, Paco. Siempre te recordaremos.
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🚀📢 VI FENDA DIXITAL: Intelixencia Artificial e Educación! 16-18 de xullo de 2025 | Curitiba, Brasil (modalidade híbrida) 🇧🇷
🔗 Programa e chamada de traballos: even3.com.br/vifendadixital/
#IA #IntelixenciaArtificial #InteligenciaArtificial #Educación
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📢 Teachers’ acceptance of technology-based simulation games as teaching pedagogy in management education: an extended technology acceptance model
📝Vartika Kapoor & Davinder Kaur Sohi
🌐doi.org/10.24310/ijtei…
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📢 CALL FOR PAPERS: 🎯 Materiales didácticos digitales en contextos formales, no formales e informales.
Coordinado por: Mercedes Romero @Merche_UV, María Cristina Sánchez y Anabel Bethencourt @abethenca.
📅 Envío hasta el 31/05/2025.
🔗 Más información: edutec.es/revista/index.…
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Hace una semana corría para no perder el AVE a Madrid, rumbo a Educrítica 23. Hoy, entre clases y proyectos, desayuné con una nueva obra en las manos. Coordinada por @vgabardam, un gran trabajo que refleja nuestro compromiso docente y el deseo de seguir aprendiendo y aportando.
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Gracias @Bordonsep por brindarnos la posibilidad de publicar en vuestra revista. recyt.fecyt.es/index.php/BORD…. Formar al profesorado universitario en materia de creación de contenidos educativos digitales, siempre será 1 apuesta. #competenciaDigitalDocente #creaciondecontenidodigital
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@CVCA_Abogacia @SalvaSilvestreC @MTPiquer ➡️ Tras la ponencia de Javier Plaza 💬 interviene Álvaro Palacios, doctor en Derecho y abogado especialista en Derecho Penal.
🗣️Trata el 'Convenio de Budapest' del Consejo de Europa relativo a Ciberdelincuencia 🔒
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Call for papers @Rev_REICE Mitos de la Educación V.23, N.º4.2025
¿Por qué prestar atención a los mitos educativos y, sobre todo, colaborar con su esclarecimiento? Como dice Meirieu “si algo se tiene que hacer con la educación y la pedagogía es discutirlas” rinace.net/reice/numeros/…
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📢 ¡Nueva investigación! 📚 Desarrollar la competencia digital en futuros/as maestros/as es clave para una sociedad digitalmente competente. 🏫🔍 Descubre los resultados de un Proyecto de Innovación Docente: mdpi.com/2227-7102/13/2… 💻🌐👩🏫 #CompetenciaDigital #FormaciónDocente🎓
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📖 Cuestionando el papel de las tecnologías en la Educación Infantil: brechas y falsas visiones.
📝 Patricia Digón Regueiro, Rosa María Méndez García, M. Mercedes Romero Rodrigo, Cecilia Verónica Becerra Brito
📍 doi.org/10.12795/pixel…
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