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중산층 이상이라고 했지 부잣집<이라고 한정한적 없음 그리고 제도적보조 없이는 좋은 대학 못들어가는건 멍청이가 맞죠 아무래도....? 한국은 수능 중심이라 전형이 필요하다는건 뭔소린지 모르겠네 그러니까 비교내신 적용받고 인강듣고 수능준비해서 정시입학하란 얘기를 지금 계속하고있는중인건데

해외 살다온 게 벼슬이라는 워딩이 잘못된 것 같음 그 나이에 ‘대입’ 때문에 이득 보기 위해 해외에 나가서 살고 싶었던 어린이가 있을까 싶고 제도를 악용하려는 의도없이 해외에서 고생만 하다가 와서 있는 제도를 적용받은 사람까지 싸잡아서 갈구면 논쟁이 생길 수밖에 없음 제도가 보다 평등할 수 있게 개선을 위한 부분만 말한다면 도움이 되겠지만 제도를 적용받은 사람을 멍청하다 벼슬이다 욕하는지가 의문인 거임 그 제도가 그냥 생긴 것도 아닐 테고 해외 오래 살다온 애들 국내 학교에서 적응 못하는 것도 팩트인데...

애초에 다른 커리큘럼에서 공부한 사람을 수능 기준으로 다시 맞추라는게 말이 되는건지 모르겟다 그럼 그 사람들은 배운게 다 무용지물 되는건데 이게 차별이 아니면 뭐임.. 평가 기준 문제를 능력 문제로 치환하고 잇고 애초에 님이 말한 재외국민전형 비교내신은 형식만 맞추는거고 과정이 다른데

가지임 8. 여론이 맞다고 무조건 타당한가? 다시 생각해보셈 9. 애초에 미국은 입시 구조 자체가 다 똑같아서 별도 전형이 필요없음 한국은 수능 중심이라 전형이 필요한거고

1. 대부분 미성년자라 선택의 권한x 2. 선택이든 아니든 교육 과정이 다르면 다르게 평가하는게 맞는거 3. 3특 악용하는 애들이 문제지 제도의 의도 자체는 공정성임 성급한 일반화 ㄴㄴ 4. 국내에 불리한 애들 얘기는 왜 나오는거임? 재외국민전형은 다른 교육 방식의 문제고 그건 별도의 문제지

입시 구조 자체가 다른데 비교 대상이 이게 맞음? 그냥 재외국민 까는 애들 다 배 아파서 까는게 아니면 뭐임.. 역차별 함 해볼까요 평생 한국식 공부한 애들이랑 외국 살다온 애들이랑 같은 수준을 원하는게 공정인가요 조건이 다른 집단을 같은 기준으로 평가하는게 공정인가?