Mind Control

Un jour il faudra demander des comptes à ces médecins de télévision qui ont sciemment envoyé des millions de personnes à l'abattoir ☠️

Un magazine psycho de v̶u̶l̶g̶a̶r̶i̶s̶a̶t̶i̶o̶n̶ propagande affirme que 600 000 français seraient fractionnés en plusieurs personnalités ! Ou comment relativiser, diluer et noyer la lourde question du Trouble dissociatif de l'identité : base du contrôle mental si cher aux sectes.

#AnneHeche - The Traumatic Life and Suspicious Death of Anne Heche (by Vigilant Citizen) : web.archive.org/web/2022082607…

Le gars qui vient de passer trois semaines de vacances aux frais de l'État, excursions en jet ski incluses, et qui explique aux Français qui ne sont pas partis en vacances que nous vivons la fin de l'abondance, c'est au minimum une grosse erreur de communication. Au minimum.

@mk_polis @archives_Kadosh Les videos ont été censurées ! J'ai vu sur un site, un jeune garçon qui avait été capturé par qui ?... et qui témoignait de ce qu'il avait dû faire sous la menace. C'est très violent. Je tente de retrouver ce document.

VOSTF d'un film ultra censuré en approche... Lorsque le producteur du film "A Child's Voice", John Paul Rice, introduit dans le milieu de Pédollywood, s'exprimait publiquement sur les sectes élitistes dites "pédo-sataniques" : youtube.com/watch?v=TBb4HK…

il ressentira instinctivement que quelque chose ne va pas mais il n'arrivera pas à exprimer ce sentiment d'une manière cohérente et rationnelle. Par conséquent, l'appel à l'aide et l'organisation collective d'une défense face à une telle arme invisible devient très difficile.

La guerre invisible avec ses armes silencieuses ne tire pas de missiles, elle ne fait pas de bruit, mais provoque indubitablement des dommages physiques et mentaux. Dans son ensemble, le public aura du mal à croire qu'il puisse être soumis à une telle arme...

programmes qui visent une jeunesse très influençable. Ces productions télévisuelles agissent comme une programmation sur des individus préalablement déracinés et sans véritables repères spirituels pouvant leur permettre de remettre en cause ce qu'ils regardent et intègrent...

La propagande de "l'ignorance crasse" qui encourage le public à se complaire dans la médiocrité, à trouver "cool" le fait d'être vulgaire, bête et inculte est particulièrement présente dans les programmes de télé-réalité,

comme si le téléspectateur était un enfant en bas-âge ou un handicapé mental. Plus on cherchera à tromper le public, plus on utilisera un ton infantilisant.

✔︎ La stratégie de l'infantilisation : Elle consiste à s'adresser au public comme à des enfants en bas âge. La plupart des publicités destinées au grand public, utilisent un discours, des arguments, des personnages et un ton particulièrement infantilisant, voir même débilitant

La masse a toujours tendance à espérer naïvement que "tout ira mieux demain" et que le sacrifice demandé pourra être évité. Cela laisse du temps au public pour s'habituer à l'idée du changement et l'accepter avec résignation lorsque le moment sera venu.

La stratégie du différé consiste à faire accepter une décision impopulaire "douloureuse mais nécessaire", en obtenant l'accord du public pour une application dans le futur.

✔︎ La stratégie du dégradé et du différé : Elle consiste à faire accepter une mesure, une loi ou des conditions socio-économiques inacceptables. Pour cela il suffit de l'appliquer progressivement, en "dégradé", sur une dizaine d'années.

Dans le même ordre d'idée, organiser une crise économique pour faire accepter comme un mal nécessaire le recul des droits sociaux et le démantèlement des services publics.

Par exemple laisser se développer la violence, organiser des attentats sanglants, des agressions, pour obtenir que le public soit lui-même demandeur de lois liberticides et sécuritaires.

On crée d'abord une situation prévue pour susciter une certaine réaction du public afin que celui-ci devienne lui-même demandeur des mesures que l'on souhaite lui faire accepter.

✔︎ La stratégie du pyromane ou "problème-réaction-solution" : Elle consiste à créer des problèmes pour offrir des solutions.

L'école maintient donc les jeunes dans une certaine ignorance concernant les vraies mathématiques, les vraies lois, la vraie histoire, etc. De leur côté, les médias écartent soigneusement le public des véritables problèmes sociaux.

Le détournement des activités mentales passe également par des programmes scolaires et des méthodes d'apprentissage de basse qualité qui sabotent l'esprit critique et la créativité.