Dr. Bandar bin Abdullah

يتحدث الكتاب عن التدريس المستند إلى المشروع وأهميته في تنمية مهارات التفكير الناقد وقد طبق ذلك على مقرر الدراسات الاجتماعية وفق تصور مقترح

لا يمكننا المقارنة بين طالبين في مرحلة #الدراسات_العليا من حيث إنجاز الرسالة لمجرد تماثل التخصص؛ فلكل طالب ظروفه، وقدراته، وطقوسه في الكتابة الأكاديمية، والأهمُّ هو الوصول إلى الجودة المطلوبة في الوقت المحدد.

أخي الباحث: مكتبة جامعتك مكان مهم للغاية وتتوفر فيه مصادر المعلومات التي تفيدك في رحلتك وتمكنك من استعارة الكتب في حدود 15 مصدر ومرجع وفق زمن محدد ، كما يتوفر بها أجهزة للبحث والطباعة ، ومكان يتوفر فيه الهدوء والراحة التي تمكنك من التفكير بعمق. #الدراسات_العليا

الله يرفع قدرك وينفع بما نطرح

يفضل غالباً عند الكتابة استخدام صيغة المبنى للمجهول بدلا من قول نرى ويرى الباحث أن تقول: وتشير النتائج، ويمكن الاستنتاج، وهكذا وعندما تقدم رأيك الشخصي الذي يفصل بين رأيين متناقضين أن تقول ويرى الباحث لبيان أن هذا رأيك أنت. #الدراسات_العليا

@profsufran يكتب لكم بروف محمد حول حدود البحث في الرسالة العلمية في هذا الانفوجرافك.

يُعلن قسم المناهج وطرق التدريس عن مناقشة عدد من خطط بحث طلاب الدكتوراه يوم الأحد ١٧ شوال، الموافق ٥ ابريل الساعة ١ ظهراً مع تمنياتنا لهم بالتوفيق. رابط المناقشة ksu-hub.zoom.us/j/97320332238?…

نشرت المقالة النظرية المعنونة ب(دمج القيم في تعليم الرياضيات وتعلمها: إطار مقترح) في المجلة السعودية للعلوم التربوية، تضمنت خلفية معرفية، وإطار مقترح لدمج القيم قسم لثلاثة مستويات، بني وفقًا لعدة مصادر ، ختمت بتوصيات موجهة لأصحاب العلاقة، أسأل الله أن ينفع بها 🇸🇦 رابط المقالة: sjes.org.sa/index.php/sjes…

مبادئ الكتابة الأكاديمية للبروف وليد الزامل #الدراسات_العليا

@Darahfoundation يعلن قسم التاريخ بجامعة الملك سعود، بالتعاون مع دارة الملك عبدالعزيز، عن إقامة لقاء علمي صباح يوم الاثنين 6 أبريل 2026م، الساعة 10:00 صباحًا، في القاعة الكبرى بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية (مبنى 16 – شطر الطلاب).

للمهتمين بالكتابة الاكاديمية باستخدام ChatGPT اليكم هذا الكتاب من اصدار دار النشر العريقة springer dropbox.com/scl/fi/50kuj4d…

فرصة للمهتمين بالتعليم والذكاء الاصطناعي 👇 مؤتمر EduAI26 التابع لـ University of Jordan بعنوان: الذكاء الاصطناعي في التعليم 📅 خلال الفترة 16–18 نوفمبر 2026 مساحة علمية لمناقشة مستقبل التعليم وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في الممارسات التعليمية. #التعليم #الذكاء_الاصطناعي conferences.ju.edu.jo/ar/EduAI26/hom…

@amyrh34136716 إذا كانت الدفعة جيدة وذات التزام عالي وتملك شغفاً لانجاز المهام هنا يكون العمل المشترك محبب والعكس صحيح، ولا شك أني أميل دائماً للعمل ضمن فريق لاكتساب المهارات المباشرة وغير المباشرة.

م احب التكليفات المشتركه احسها هم على قلبي لحد م اخلصها افضل اني أنا اسوي الخطه والبحث كامل ومحد يشاركني فيه

احيانا يبدأ الباحث بكتابة واسعة عن موضوع البحث وكأنه يكتب مقال عام دون تدرج من السياق العام الى المحلي ثم الى موضوع البحث والعكس فالبعض يدخل في الموضوع دون ربطه بالسياق العام له.. كتبت سابقا اهم الاخطاء الشائعة في مقدمة البحث

كيف نكتب حدود البحث في الرسالة العلمية؟ من أكثر ما ينفع الباحث في هذا العنصر أن يدرك أن الحدود لا تُكتب استكمالًا للخطة، بل لضبط مجال البحث ضبطًا صحيحًا. ومن أهم ما يمكن مراعاته عند كتابتها ما يأتي: 1. ابدأ من عنوان البحث، وحدد ما بقي بعده محتاجًا إلى بيان. 2. لا تذكر في الحدود إلا ما يحتاجه البحث فعلًا؛ فالجودة هنا في لزوم الحد، لا في كثرته. 3. لا تكرر في الحدود ما دل عليه العنوان بوضوح، إلا إذا احتيج إلى مزيد بيان أو رفع لبس. 4. لا تثبت حدًّا إلا إذا كان له موجب علمي ظاهر؛ لأن التحديد الذي لا يقوم على مسوغ علمي يضعف البحث ولا يقويه. 5. فرّق بين الحدود وإجراءات البحث؛ فالعينة، وطريقة اختيارها، ونوعها، من الإجراءات، ليست من الحدود. 6. إذا كان الحد موضع سؤال متوقع، أو كان انتقالًا من العام إلى الخاص، فاذكر سبب اختياره. 7. اكتب الحدود بعبارة واضحة ومباشرة، بعيدة عن الإطالة والتكلف. 8. راجعها قبل اعتمادها: هل تضبط البحث فعلًا؟ وهل لكل حد حاجة أو مبرر؟ وهل الصياغة واضحة؟ أسأل الله أن يوفق كل باحث، ويعينه على إحكام بحثه وإتمامه على خير. #تربويات_سفران

@profsufran @history903904 تفضل دكتور تصميم لهذه التغريدة

فرصة من #جامعة_طيبة لحملة مؤهل #الدكتوراه #مبادرة_الزمالة_البحثية_للأثر_والابتكار لاستقطاب الباحثين المتميزين عبر مساري: ١- زمالة باحث ما بعد الدكتوراه ٢- زمالة الباحث الزائر بما يعزز الإنتاج البحثي، ويرتبط بتحديات التنمية في مجالات نوعية #البحث_العلمي #الدراسات_العليا #الدكتوراه

يسر فرع الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن بجامعة جدة دعوتكم لحضور ورشة عمل بعنوان : بناء الهوية البحثية الرقمية تطبيقات عملية على / ResearchGate, Google Scholar & ORCID تقديم: د.مها بنت حمود القثامي 📅 التاريخ: الأربعاء : 8 / 4 / 2026م - 1447/10/20هـ ⏰ الوقت: 8 :00 - 10 :00 مساءً 📍 عبر منصة زووم 🎓 الحضور مجاني / شهادات الحضور بسعر رمزي (92)﷼ 🔗 للتسجيل عبر الموقع: 📌 رابط التسجيل/ gesten.org.sa

يسر فرع الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن بجامعة جدة دعوتكم لحضور دورة بعنوان : الباحث بين جمود التقليد وسعة التجديد تقديم: د.نوف بنت حسن العمري 📅 التاريخ: الثلاثاء : 7 / 4 / 2026م - 1447/10/19 هـ ⏰ الوقت: 11 :00 ص - 01 :00 ظهراً 📍 عبر منصة زووم 🎓 الحضور مجاني / شهادات الحضور بسعر رمزي (92)ًً﷼ 🔗 للتسجيل عبر الموقع: 📌 رابط التسجيل/ gesten.org.sa