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雪の降る場所が恋しい Tham gia Haziran 2011
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knockout@knockout_·
📣 配信しました ✨ 先日、Xでスペースした きよ耳なし芳一( @kiyomi_nomimi )さんとのお話をアーカイブ配信しました。週末のおともにどうぞ🍵😌 ✅ 《共育対話》ゲスト:きよ耳さん|日米英で暮らして感じた子育てと教育の話 voicy.jp/channel/4219/7…
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学習環境をデザインして「勉強をしろ」と言わなくても勉強に向かわせるようにすることが親力みたいな話、なんだかそれすらも親による支配な気がして、模範となるコミュニティやメンターにつなぎこむことに注力した中学後半以降の子育てだった。結果、「勉強しろ?」としか言わない(言えない)親が爆誕
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若いみんなたち、Facebookしような。なんならLinkedInもしような。
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ひろまや
ひろまや@hiromaya_art·
美術予備校時代、僕もこういった恐怖を体験しました。 「なにも言うことがない絵」とは世にも奇妙な透明な絵のことです。 当時僕は藝大コンクールで上位に入りたくて、講師に 「ここが悪い」 と言われた所を、毎回必死で直していました。 でも順位はずっと中位止まり。 「文句つけられる所は全部消したのに、なんで上がらないんだ」 と本気で悩みました。 ある時からブチギレて、講師の言うことは無視することにしました。 そして、『この絵で一番見てほしい所だけに、全部の画力をぶつけよう』と心に決めました。 最初は絵が間に合わなかったり、バランスも崩れたりもしました。 講師も毎回微妙な顔でした。 でも講評後に、コンクールでいつも1位の人が僕の絵をじっと見に来るようになった。 そのまま続けていたら、ずっと中位だった順位が急に3位になりました。 結果にみんなもびっくりしていました。 文句をつけられない絵を目指すと、絵は透明になるのです。
優綺@nanaakai7

下手な絵は、まだいいぜ。下手だねっていえるだけマシ。やばいのは、上手くも下手でもない、なんも言うことがない絵。自分の絵がいつのまにかここに堕ちてしまうのがいちばんきつい。

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メールの TO と CC と BCC に込められた政治的意味とその読み解き方について娘に伝授した。無垢な世界を生きている人に説明するのが難しいものは、この世にはたくさんある。
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📣 配信しました ✨ 先日、Xでスペースした きよ耳なし芳一( @kiyomi_nomimi )さんとのお話をアーカイブ配信しました。週末のおともにどうぞ🍵😌 ✅ 《共育対話》ゲスト:きよ耳さん|日米英で暮らして感じた子育てと教育の話 voicy.jp/channel/4219/7…
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小さき人たち、マイクはかせのマネをして、もっともっと、おうち実験やものづくりを楽しもう! 英語もつかいながら、「!」や「?」にたくさんふれよう! 人気になれば、そうした機会をもっと増やせる。全国のにいるお友達のところにも会いにいける。まだまだ全然、こっからだよ✨
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3月が終わろうとしています。みなさんは1年前の3月がどんな月だったかおぼえていますか。私は思えています。2025年3月。まだマイクはかせのフォロワーが【2】でした。 たくさんの人に見つかってうれしいよ。これからも推し続けるよ!
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Kanon Nakajima / 中嶋 花音
Kanon Nakajima / 中嶋 花音@Kanon_Nakajima1·
2023年より新しく挑戦してきた中高生ロボコンFTCにて、後輩が日本チーム史上初世界大会出場が決定しました! しかし、今回は世界大会がGWに被ったりそもそも円安で渡航費が高騰していることで、欠場の危機にあります…. 是非ご支援、拡散よろしくお願い致します!
中高生団体SAKURA Tempesta@SAKURATempesta

世界最大級ロボコンの世界大会に日本初出場! 海外では無名の日本チームが、日本の中高生の力を世界に証明したい 私たちの挑戦を後押ししてくださる仲間を募集しています! 詳しくはこちらのリンクから! congrant.com/project/sakura…

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@taisho__ 実名SNS充実させるといろいろメリットがあるのです
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Anna Matsumoto
Anna Matsumoto@My_Liberty_·
高校生の時から中々に攻めてたので色んな研究者にFacebook申請してメッセしまくってたんですけど、この間の国際学会で「僕のこと覚えてますか?あなたが高校生の時にFacebookでメッセ貰った者です」って(現)教授に話しかけられてひっくり返った 覚えてんのかい
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マイクはかせ
マイクはかせ@mikehakase·
アルミホイルの「コロコロ生き物」👀✨ アルミホイルを筒にしてビー玉を入れ、タッパーでシャカシャカ整えるだけ。 転がすと、ビー玉の動きで“生きてるみたい”に立ったり倒れたりしながら進みます。 🔎 探究サポート(保護者・先生へ) ・「なにが動きを作ってる?」(中のビー玉?形?重心?)を一緒に観察 ・次の一手を子どもに渡す:「長くする?太くする?形を変える?」 ・結果が毎回ちがう=イテレーション向き。低リスク&片付けラクで何回でも試せます A “jumping bean” made from aluminum foil 👀✨ Make a foil tube, drop in a marble, shake it into shape in a container… and it moves like it’s alive. It stands, tips, and flops forward as the marble shifts inside. 🔎 Inquiry support (parents/educators) • Observe what’s driving the motion: marble, shape, center of mass? • Hand back the next move: longer, wider, different shape? • Results vary = perfect for iteration. Easy cleanup, try multiple rounds. #おうち実験
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@mayo_wa ほのぼの空間ですよね、Bluesky☺️
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mayo
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@knockout_ こちらこそ、アーカイブありがとうございます!興味深い話題が盛りだくさんで大変面白く、ききごたえ抜群でした。 ブルースカイにも久々にログインして、ほのぼのしてみています☺️
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mayo
mayo@mayo_wa·
《共育対話》ゲスト:きよ耳さん|日米英で暮らして感じた子育てと教育の話 - knockout @knockout_ r.voicy.jp/RY913a0NKqG #Voicy Xできけなかったーと思っていたら、Voicyできけて嬉しかったー☺️ もう一回以上きく。
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鳥のさえずりしか聞こえない地方の駐車場で車のドアを開けて昼寝した。こうやって娘の地方遠征アッシー君をするのも、今回で最後なのである。おつかれ、自分。
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