まちゃん

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@mbaaaa

22년8월말〜23년2월 한국어 유학을 갔다온 일본인 #延世大学語学堂/30代社会人/宇多田ヒカル/EXO/도경수🐧/ESFJ/無言フォロー失礼致します🙇🏻‍♀️

スカイツリーが見えるとこ Joined Temmuz 2010
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まちゃん
まちゃん@mbaaaa·
2023年からは、自分が好きになったものを大事にしていこうと思う!全てのことに対してなかなか「好き」になることが少ないからこそ、一度好きになれたこと達を尊重する!🇰🇷🏋🏻‍♀️ そして、なりたい自分に向けて細々とでも目指していく!自分が頑張れば実現出来ることならば、どんな小さいことでも頑張る!
まちゃん@mbaaaa

この4ヶ月弱、人生で一番ってくらい悩んできて、グダグダしてきたけど、もうどんなに弱気になっても来年絶対韓国に留学行くって決意した。オミクロンとか母の体とか色々色々色々あるけど、絶対絶対絶対絶対絶対行きます。 理想は6月入学、遅くとも9月入学目指して準備始めます。二言はないぞ〜!✊🏻🔥🙂

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佐藤二朗
佐藤二朗@actor_satojiro·
勿論、偏った記事とは思ってましたが、ここまでとは。ステレオタイプの「か弱い若い女性」と「典型的な昭和のパワハラオヤジ」を完全に創作してる。最大級の「注意」や「警戒」が必要と痛感していた僕が、そんな態度を取れる訳がない。自分の身を守る為にも。 嘘はやめて下さい。
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メルヘン村メルヘン村メルヘン村メルヘン村メルヘン村メルヘン村メルヘン村メルヘン村メルヘン村メルヘン村
潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない潰れてない
メルヘン村メルヘン村メルヘン村メルヘン村メルヘン村メルヘン村メルヘン村メルヘン村メルヘン村メルヘン村 tweet media
猫噛姫琉@NeK00701

@MarchenVillage 流石にこれは潰れてる

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Manchineel
Manchineel@2969364x·
「小麦アレルギーになったのですが、パン屋のバイトはやめたくないです、小麦に触らないで済むように配慮してください」 とか言ってる奴がいたら、 「いや、もう無理だからやめろや」となるのが普通だが 「米粉パンにもできるだろ!配慮してやれよ!」 とかいう奴がウヨウヨしてるのがXである
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みえ🌼
みえ🌼@mie26w5d·
初めて行った婦人科で看護師さんに問診票確認された時、看護師さんが子供の出生体重見てハッ!!って顔になり、「お亡くなりに…?」って聞かれて、「いやいや、元気にしてて今も幼稚園行ってます」と答えた。「たたたた大変失礼いたしました💦💦💦」ってなってた。そらそうなるわ。
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あじ☺︎𓂂𓈒🐟 1🅈
しようとしてくれるんだ」って認識してて、知らない単語のベビーサインを教えたときの吸収力が最近特にすごい😳『おくすり』を3日で習得したときに実感した😳😳(甘くて美味しいからね、また飲みたいって自分でサインする😂) 意思疎通がとれれば親ももっと話しかけよう❗️ってなるし良いことしかねぇ
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みゆき@5y👧+2y👶ワンオペ育児
★デジタル機器について(2/2) 子どもは、保護者の注意が子どもに向いているときだけ脳を育てるために必要な集中をする。スマホ等のデジタル機器は親の注意を奪うため使わない(子どもと遊ぶとき、ながらスマホをしない)
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みゆき@5y👧+2y👶ワンオペ育児
★デジタル機器について(1/2) テレビなど録音された音源では脳が育たないことが実験により分かっている。子どもは夢中になっているように見えても、脳にとっては一方通行で何の学びも起こっていない=3歳未満の子にテレビでたくさん言葉を聞かせても効果なし。デジタル時間はできるだけ減らすべし
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みゆき@5y👧+2y👶ワンオペ育児
★話し方のポイント(2/2) ・命令や禁止の言葉が、言葉を習得する子どもの能力を低下させる。ただの命令は緊急時以外避け、提案・促しを心がける。指示するときには、理由も説明する(例:「服を着なさい」⇒「お出かけするから服を着替えたほうがいいね。どっちを着たい?」)
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みゆき@5y👧+2y👶ワンオペ育児
★話し方のポイント(1/2) ・豊かな語彙を使う ・「これ」「あれ」など代名詞を使わず具体的な名詞で話す ・赤ちゃん言葉でも良い。赤ちゃんの耳に受け取られやすくする効果があり、赤ちゃん言葉を多く聞いた子どもは、おとな向けの言葉をより多く聞いた子どもに比べて2歳の段階で倍の言葉を知ってた
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みゆき@5y👧+2y👶ワンオペ育児
③Take Turn 子どもの反応を待って双方向のやりとりにする。話し始めたばかりの子どもは言葉を探すのに時間がかかる。反応の前に言葉を先取りしないように心がける。どうやって?なぜ?など答えが決まってない質問を投げるのもおすすめ
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みゆき@5y👧+2y👶ワンオペ育児
②Talk More 自分&子どものしていることを実況する。目の前のこと以外も話に盛り込む。子どもが発した不完全な文章を膨らませて繰り返す(例:お母さん抱っこ→お母さんに抱っこしてほしいのね)子どもが知っている言葉を使って膨らませる(例:アイスおいしい→この苺のアイスは美味しいね!冷たい)
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みゆき@5y👧+2y👶ワンオペ育児
どうすればいい?⇒「3つのT」を意識して0~3歳までの子どもと向き合う ①Tune In 子どもが注意を向けていることに保護者も集中する。子どもがしていることに自分も参加。積み木で遊んでいる子に絵本を読まないかと誘うのではなく、一緒に積み木で遊ぶ。子どもと物理的に目線を同じ高さにして遊ぶ
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みゆき@5y👧+2y👶ワンオペ育児
生後初期の言葉環境が、算数、空間的推論、読み書き、自制心、粘り強さ、倫理観など様々な側面でその人の可能性がどこまで発揮されるかに影響する。思考や学びの基礎となる脳の神経細胞のつながりは大部分が生後3年間にできるため、この時期を逃すと取り戻すことはできない
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みゆき@5y👧+2y👶ワンオペ育児
42家族の子どもを生後約9ヶ月から3歳まで膨大な録音データをもとに追跡観察。 結論:3歳までの言葉環境が最終的な学業到達度に大きく影響。3歳までに聞いていた言葉の量が、9歳10歳時点の言語スキル、学校での成績と相関。親がたくさん話した家庭の子どもは、学歴・経済的環境に関係なくよくできる
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みゆき@5y👧+2y👶ワンオペ育児
生後すぐから3歳までに保護者が話しかける量が脳の成長にどれだけ重要かを説いた『3000万語の格差』。子どもが喋り始める前からの語りかけが、その後の人生にこれほど影響するとは…読んでよかった。3歳までの子育て中の人は知っておいて損ないと思う。読みにくい本だったのでポイントまとめると↓
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Emily
Emily@manmadailytweet·
ねぇなんで保育園とか小学校のプールは入る日の当日にOKの連絡忘れたら子どもは入れなくなるルールなん?🥹 欠席やら早退やらだって、「NGな時は連絡する」スタイルなんだから、プールもそれじゃダメなの? 保育園は年中さん以降連絡帳提出ないし、夏季だけまた出すことになるから忘れちゃうんよ…🫠
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レリーズベアリング
レリーズベアリング@SiO2_Al2O3_K2O·
佐藤二朗は「トラウマがあるなら俳優辞めろ」なんて言っていない。「トラウマがあるのは仕方ないとして、それを理由に共演者や製作陣に無理な要求をするなら俳優を続けるべきではない」と言っている。
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ゆうな
ゆうな@twf003·
山田孝之が基本的にフジテレビのドラマが得意ではないと言って暗に出演を避けている理由が今回のことで妙に納得した気がする。
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