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落ち武者
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落ち武者
@zero_divisor
数学が上手くなりたいおっさん。 数学解説動画 https://t.co/LSp8IXBJiq
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1校では練習も遠征もままならないからこその地域移行なのに。20年前にはもう少子化は明らかで、学校の統廃合すらあった。この頃に思いきって切っとけば今苦しまなくて済んだのにね。もう負け戦なんだよ。あとは全滅するまで続けるかどうかだけの話。
猫ジャンキー@774nyannyan
部活動の地域移行ってのは、「このままでは持続不可能な部活動を、後世に残す手段」のはずなのに、「部活動を残したい」と強く主張する人達が地域移行に反対してるというのが、不思議すぎる。
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小中高に叱ることを禁じて寄り添わせた結果がこれよ。そういう教育機関で過ごしてきた人間が、大学だけ別と考えてくれる訳がない。
セキネン@Sekinen55
大学を教育機関として捉えるのであれば、提出が数分遅れただけで課題内容にかかわらず留年させるのはおかしいんよな 締め切りが限界まで遅く設定されている(成績評価に間に合わない)場合は致し方ないが
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このポストにさらに食べに来いと言ったのが教師なら教師の責任、とか言い出す人が居てもう一生無理なんだなと気の毒に思った。
責任の所在に関わらず、子供がどう居住まいを正すべきか生き方を教えるのが親の役目だと説いているんだけどね。
親以外の誰も子供の将来に責任は持てないのにな。
つめこ@dFuGxUbbzl3GNOk
まさにこれなんだけど、この｢厚かましい｣って感覚を教えられるのは、やっぱり親なのよ。不登校は様々な理由あるから私は否定しない、でも本人からお芋だけ食べに行きたい、または教員から食べに来れば？と言われたら、親がちゃんと不登校本人と考えなきゃいけないのよ。 お客様で食べて嬉しいか？ →
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@mcrider3895 @roninseikatu 高校数学ではその流儀は形式的として一部の変換に利用されるのみ。厳密に説明するには準備が足りなすぎる。他教科の学習上の配慮を把握していないと、生徒はそういう部分の齟齬で躓く。
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@zero_divisor @roninseikatu 変数分離のことであれば、それは微分方程式を解く上で大事なことではあります
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・だれがやるのか
・そのための予算は？
っていう、基本的なところが全く考慮されてない、まさに文科省の仕事って感じ
せめて予算はつけようよ
#教師のバトン
不登校、学び直しを評価 文科省、個別計画作成の新制度案(共同通信)
#Yahooニュース
news.yahoo.co.jp/articles/c5b71…
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ツツジ再生事業の補助金、余った138万円を詐取か NPO法人代表の男（69）逮捕 福島(TUFテレビユー福島)
#Yahooニュース
news.yahoo.co.jp/articles/e0acd…
NPO法人=犯罪組織と言ってもいい説あるくらい、犯罪者率高いよなNPOって
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イギリスではゼロ。日本では毎年2700〜3000人の女性が子宮頚がんで亡くなっています。面白半分にワクチンの危険を煽った朝日新聞や反ワクのせいで、毎年それだけ死んでいます。予防できたはずの癌なのに。死ななくてすんだはずの命が。
BBC News Japan@bbcnewsjapan
BBCニュース - 子宮頸がんの死亡数、HPVワクチン接種した若い女性でゼロに 英研究 bbc.com/japanese/artic…
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これが冗談じゃないのが文部科学省の恐ろしいところ
教員定数は増やさない
でも無限に業務は増やしていく
そして、何も減らさない
#教師のバトン
Sen🍀@eigo_senka
👨 誰1人取りこぼさないのが令和の教育です。 👨🏫👩🏫 講師が来ません❗️ 👨 不登校生が下の学年の学習をしていても個別の計画を作成し成績をつけてください。 👨🏫👩🏫 講師がまだ来ません‼️ 👨 ギフテッドにも個別の計画を作成し大学等と連携して適切に指導してください。 👨🏫👩🏫 まず欠員を補充しろ💢
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これは何度も言ってるけど、文科省の調査は各校の英語教員がざっくりとした感覚で答えてるだけで、しかも実態通り＝評価が低いと「そんなはずないでしょう」と書き直しを求められるんで、面倒臭いから「いい評価」で提出するのよ。
news.yahoo.co.jp/articles/6688e…
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不登校の子の個別の指導計画を誰がどのように作成するのか？
回復期をどのように定義し，誰が判断するのか？
通常の成績と学び直しの成績を同等に扱ってよいのか？
無理難題の押しつけ
不登校、学び直しを評価 文科省、個別計画作成の新制度案(共同通信)
#Yahooニュース
news.yahoo.co.jp/articles/c5b71…
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できない子に無理やりやらせる教育が通用しなくなると、基本的なことすらできない子が出てくるのはあたりまえになる。
「無理させない」とはそういうこと。社会の風潮ができない子をどんどん生み出す。
高校卒業時には現行の高卒認定レベル（高1レベル）のテストを課すべきだし、高校受験は最低限、中1レベルの学習が未達の子は合格が難しくなるような試験を課すべきだと思う。
東洋経済オンライン@Toyokeizai
【｢高校生なのに九九や四捨五入ができない｣数学教員が嘆く"中堅校でもここまで落ちたか…"計算能力の低下､その元凶は？ 】 #東洋経済オンライン toyokeizai.net/articles/-/947…
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