Sabitlenmiş Tweet
اليَـآسمـين
2K posts

اليَـآسمـين
@1_jsah
مقامَهم كالزّهـرِ يورقُ في الحياةِ جمالاً 💗. .قطعـة من رُوحي ~ عَــهد 🌟💛
OMAN Katılım Ekim 2015
1.2K Takip Edilen588 Takipçiler
اليَـآسمـين retweetledi
اليَـآسمـين retweetledi

#أختبار_توظيف_الرياضيات_التعجيزي
رصدنا عدة ملاحظات:
•أسئلة بدون إجابة صحيحة.
•أكثر من إجابة صحيحة للسؤال الواحد.
•سوء صياغة وغموض في بعض الأسئلة التربوية.
•أعطال تقنية وتوقف الأجهزة أثناء الحل.
@SQUCCS
@omanxnews
@EduGovOman
العربية

@alwatanoman ويالله عاش نريدكم تنزلوا مقال صحفي خاص عن وضع المترشحين لأختبار التوظيف و كيف كان اختبارنا متعب للعين والقلب و العقل 💔💔💔
#اختبار_توظيف_الرياضيات_التعجيزي
العربية

@omantvnews #اختبار_توظيف_الرياضيات_التعجيزي
تكلموا فالأخبار عن موضوعنا .. ترا جد مهم
العربية

@Sh8p3o أوووباااا لو يسويوها 😍😍😍
بصراحة نستاااهل نعوض عن أسئلة التربوي كلهاااا
العربية

@Misk994 @EduGovOman @sultanqaboosuni @SQUCOFFEE @moheriom درسنا واحنا اللي لازم نطبقه
بس غيرنا لا
يجيب شي من المريخ
و شي من زحل
العربية

درسنا قبل لا نعطي الطلاب اختبار لازم نحقق صدق المحتوى و الثبات و الموضوعية و نراعي الفروق الفردية 💔💔💔💔💔💔💔💔
@EduGovOman
@sultanqaboosuni
@SQUCOFFEE
@moheriom
#اختبار_توظيف_الرياضيات_التعجيزي
العربية
اليَـآسمـين retweetledi

@EduGovOman
@sultanqaboosuni
@SQUCOFFEE
@moheriom
#اختبار_توظيف_الرياضيات_التعجيزي
يارب تجبرنا يا جبار ❤️❤️❤️❤️
العربية

@EduGovOman
@sultanqaboosuni
@SQUCOFFEE
@moheriom
و بنجلس على أعصابنا أكثر من شهر 🙂💔💔💔
يا رب يكون هناك من في قلبه ذرة رحمة و ينقذنا ببيان يطمئن قلوبنا جميعاً
#اختبار_توظيف_الرياضيات_التعجيزي
العربية

@salimalgathi نريد معادلة لمواد سنة رابعة
و لو ٢٠٪ منها لان حرام دارسينهن و نعيدهن مرره ثانيه 💔🥲
العربية

كولي أمر، الوضع في جامعة صحار لم يعد مقبولًا على الإطلاق. تُدفع مبالغ ضخمة على المادة الواحدة، ومع ذلك لا توجد قاعات مجهزة، لا هانداوت مفيد، ولا أي شيء ملموس يبرر هذه المصاريف. أبناؤنا يتعبون ويكدّون، لكن بعض الدكاترة يعاملونهم بلا احترام، والاختبارات صعبة تعجيزيًا وكأن الهدف الضغط لا التقييم الفعلي.
جداول الاختبارات بلا تخطيط، خصوصًا لطلبة المعادلة: اختبارين منتصف في نفس اليوم، ويوم بعده اختبار آخر! أي عقل يستطيع استيعاب هذا العبء؟ القاعات غير كافية، وبعض السكاشن تمر أسابيع بدون محاضر، والطلاب لا يُراعون لا في الشرح ولا في التقييم.
أما نظام معادلة المواد، فهو سياسة صارمة وجائرة تقيد الطالب بمعادلة مادتين فقط من السنة الثالثة، وتحرمهم من معادلة أي مادة من السنة الرابعة، دون أي مبرر منطقي أو عدل.
ندعو إدارة الجامعة والجهات المختصة إلى التدخل الفوري وإصلاح هذه السياسات، وضمان تعليم يليق بتعب أبنائنا وبمصاريفنا.
#جامعة_صحار
#معاناة_طلاب_التربية_جامعة_صحار
العربية



