Anali Fernandez

Curso de NARRACIÓN ORAL, impartido por Carmen Sara Floriano. 🎭 Desarrolla la alfabetización, el lenguaje, la imaginación y la educación emocional. 🎓 Para alumnado universitario y futuro profesorado de Ed Primaria e Infantil✍️ Inscripción gratuita @carmentoscano79 @educacionUHU

Y además, este artículo muestra cómo con la música también podemos mejorar la escritura en inglés como lengua extranjera 😊 @ReALL_es @coideso

Disfrutando de unas presentaciones muy interesantes en 7th PIACC Conference con @carmentoscano79 De los datos a la acción en la educación de adultos @OECDEduSkills @ReALL_es @coideso @UCC_UHU

El Volumen 6 de Linguodidáctica ya está disponible. Nuevas investigaciones sobre lenguas, aprendizaje, tecnología educativa y narrativa audiovisual. 🔗 share.google/dE1EVM5Rw5Wcp5… #Linguodidáctica #Investigación #Lenguas #Educación

Hoy es el Dia de la Facultad de Humanidades en la @UniHuelva, la Dra Patricia Martínez, Decana de Fac Humanidades de @UAM_Madrid, recuerda el valor de las Humanidades para la promoción de los valores democraticos @Humanidades_UHU @coideso

I Congreso COIDESO. Qué gran oportunidad para compartir intereses académicos comunes, visiones del mundo, y estrechar lazos personales. @coideso

Hoy inauguramos el Máster en Profesorado de Secundaria, FP y EOI (MAES) , con una gran afluencia de alumnado que ha confiado en nosotros. Gracias! 🙏🏼Deseando comenzar las clases! 👏🏼 @educacionUHU @UniHue

¡Es tu oportunidad para estudiar en la Facultad de Humanidades! @Humanidades_UHU @UniHuelva

👉Final programme for the Symposium “Multiliteracies for Plurilingual Societies. Dialogues for Sustainable Communication.” Registration for attendance open till May 7 2025: forms.gle/KQzfVPQuJ8t8Kq… #Multiliteracies #Multilits @ReALL_es @coideso reallgroup.eu/final-programm…

Affective literacy explores how texts impact readers' lives, empowering teachers to better support diverse students in the language learning process. Curious to learn more? reallgroup.eu/the-necessity-… @carmentoscano79 @MCFonsecaMora @reall @coideso @UCC_UHU #PIONEER_EU_UHU

Do not miss the Symposium "Multiliteracies In Plurilingual Societies". Proposal submission open till April 10, 2025: forms.gle/HKfU8TTS51FbNG… reallgroup.eu/2nd-symposium-… @coideso @ReALL_es #PIONEER_EU_UHU

We are proud to announce the Symposium "Multiliteracies in Plurilingual Societies"😊. Interested in participating? Check this out! 👉reallgroup.eu/multiliteracie…

¡Que no falte la música en el aula de inglés! No solo tiene un impacto en la ambiente del aula, también en el aprendizaje del alumnado, incluido en la lectura 😊 @ReALL_es @coideso

Enjoying a great stay at @DcuSalis with @InmaGomezSoler & her colleagues, to learn more about their projects with adult migrants and to share common research interests @ReALL_es @coideso #Multilits Thanks for the warm welcome! 😊 Thanks @RRIIuhu !

Happy 😊to announce our (with @MCFonsecaMora) recent publication of this chapter: Affect and emotional prosody in the foreign language classroom - Read on degruyter.com/document/doi/1… @degruyter_brill @reall @coideso @UCC_UHU

A theoretical model of self-concept and self-esteem in the foreign language classroom Fernando Rubio @PabloCano @chungopoint @ReALL_es @coideso @UCC_UHU revistas.um.es/ijes/article/v…

Y otro artículo del proyecto #Multilits! Esta vez de @Antoniofg1986 @ReALL_es @coideso @UCC_UHU revistas.um.es/ijes/article/v…

Cómo introducir la evaluación formativa en el máster de Secundaria

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