Annegret Stark

Jede Stimme zählt: 🗳️ Die #TUDresden unterstützt die Kampagne #GehWählen der Landesrektorenkonferenz & ruft ihre Angehörigen mit Wohnsitz in #Sachsen dazu auf, bei der Landtagswahl am 1.9. von ihrem Wahlrecht Gebrauch zu machen & ihre Stimme abzugeben. ℹ️ tu-dresden.de/tu-dresden/new…

Join our team! 👉 tu-dresden.de/cids/stellenan… #itspecialist

Mein Buch "Die Wahrheit über unsere Medikamente" erschien heute vor einem Jahr. 🎉 Danke an alle, die es gekauft haben! 😍 Zur Feier des Tages verlose ich 3 Exemplare. Um Teilzunehmen: 1) @ApothekerDer folgen 2) Diesen Tweet liken und ohne Kommentar retweeten #DerApotheker 🥷

Aktuell behandele ich mit meiner neuen Klasse das Thema Medien und Internet. Dabei würde ich den Kindern gern Zeigen wie schnell sich ein Bild im Internet verbreitet. Deshalb wäre es total lieb, wenn ihr das Bild von meiner Klasse fleißig teilt und retweeted. Danke von der 3b!

Am 19 Juni feiern wir 50 Jahre universitäre Informatikausbildung in Dresden. Euch erwarten spannende Vorträge wie z.B. über künstliche Intelligenz und weiteres. Begrüßt werdet ihr unter anderen vom TU Kanzler Dr. Andreas Handschuh sowie Dr. Angela Merkel. festtage.inf.tu-dresden.de

am 22.03. ist #Schulinformatiktag in der Fakultät Informatik der @tudresden_de www3.sachsen.schule/event/p/sit2017

Full House zum Kick-Off OERsax: Für alle, die am 17.03. nicht in DD sein können streamen wir ab 10 Uhr live bit.ly/2mOHUUg

Chair (W2) of Didactics of lnformatics. Technische Universitat Dresden (TU Dresden). @tudresden_de

Warum müssen diejenigen,die neue Medien einsetzten,immer den Mehrwert nachweisen und nicht die, die analoge einsetzen #mehrwert #ded15

@whatqnavry Dankeschön ;-)

Wunderbarer Winterblick auf #Dresden!

@tudfolio @timovt @anjalorenz Projekt ist zwar ausgelaufen, aber die Kurse stehen zur Nutzung zur Verfügung und wir betreuen weiterhin.

@timovt @tudfolio @anjalorenz Das wäre dann wohl ich :-)

Immer diese technischen Schwierigkeiten bei diesem E-Learning ;-) #wel14

ThermoE: Studierende bearbeiten Aufgaben schriftlich & korrigieren sich dann via eAssessment-Tool --> Wirkung auf Motivation unklar #wel14

Wenn Lehrende zu Lernenden werden - Reflexion des Perspektivwechsels findet nur teilweise statt #wel14

Spannend: Facility Management mithilfe semantischer Technologien und augmented reality - nur die Endanwender scheinen noch zögerlich #wel14

Ergebnis der HIS-Studie zu MOOCs an dt. Hochschulen: (noch lange) "nicht im Alltag angekommen" #wel14

@anjalorenz Ich versuchs :-)