Clint Johnston

2026 marks 30 Years of Black History Month in Canada – a bold celebration of generations of Black excellence that have shaped our nation for centuries and continue to inspire a brighter future. We recognize the undeniable legacy of Black Canadians – leaders, builders, creatives, innovators, and change-makers – who have navigated through a painful history to rise above the systemic barriers their communities continue to face. Throughout and beyond the month of February, let’s all shine a light on the impactful contributions of Black Canadians in the Canada we know today. 🔗 canada.ca/en/canadian-he…

📢 La qualité de l’éducation dépend du bien-être du personnel et du soutien qui lui est fourni. Vous travaillez dans le milieu de l’éducation au Canada, de la maternelle à la 12e année? La CTF/FCE s’associe une fois de plus au Baromètre international de la santé et du bien-être du personnel de l’éducation (I-BEST) pour faire entendre la voix du personnel de l’éducation du 🇨🇦 dans le monde entier. ⏱️ Prenez 15 minutes pour répondre à l’enquête I-BEST et ainsi nous aider à améliorer la santé et le bien-être du personnel de l’éducation : bit.ly/49xxTRH Recueillies de manière anonyme, les données orienteront l’action menée à l’échelle nationale et internationale en faveur de meilleures politiques éducatives. 🌍 Cette enquête internationale est menée par MGEN (@fondation_mgen) et l’Internationale de l’Éducation (@eduint) @UNESCOchairGHE @EdSupportUK

On December 4, @CTFFCEpresident Clint Johnston was part of a breakout session during @eduint’s (EI) Global Conference on Artificial Intelligence (AI). During the session, titled “Raising awareness of biases in AI development”, Clint highlighted the responsible use of AI in 🇨🇦 public education, calling for: 👉 Ensuring a human-centred and rights-based approach to AI 👉 Labeling AI systems used in education as high-risk 👉 Prioritizing equity, safety, and transparency in AI legislation 👉 Establishing systemic safety standards, including protective language in collective agreements 👉 Ensuring #EdTech procurement includes educators and unions 🔗 Learn more about the CTF/FCE's work on AI: ctf-fce.ca/wp-content/upl… #HumanCentredAI #GoPublic * * * Le 4 décembre, le président de la CTF/FCE, Clint Johnston, a participé à un atelier à l’occasion de la Conférence mondiale de l’IE (@eduint) sur l’intelligence artificielle (IA). Pendant son atelier sur les biais dans le développement de l’IA, Clint Johnston a appelé à une utilisation responsable de l’IA dans l’éducation publique au 🇨🇦, qui passe notamment par : 👉 l’adoption d’une approche axée sur l’humain et les droits 👉 la reconnaissance du risque élevé que présente l’utilisation de systèmes d’IA en éducation 👉 la nécessité de prioriser l’équité, la sécurité et la transparence dans la législation de l’IA 👉 la mise en place de normes de sécurité systémiques, comme des dispositions dans les conventions collectives protégeant le personnel de l’éducation 👉 l’implication du personnel de l’éducation et des syndicats dans le choix des technologies en éducation 🔗 Pour en savoir plus sur le travail de la CTF/FCE par rapport à l’IA, consultez ce document : ctf-fce.ca/wp-content/upl… #IAÉthique #LaForceDuPublic #EnsembleOnFaitÉcole

We join @AEUfederal and reject hate and division: ➡️Teachers see, every day, the importance of compassion, inclusion and respect. In moments like this, those values matter more than ever. We condemn all acts of violence and urge everyone to support those who are hurting.

✊🏿✊🏻✊🏽 Across borders and continents, teachers work to defend and advance universal #HumanRights. We stand for democracy, the right to education, for the rights of education workers, for peace, for social, climate, and gender justice. Join us! #GoPublic #FundEducation

En ce 10 décembre, découvrez comment des gens vivent les droits de la personne au quotidien, et continuez à parler de ces droits et à encourager l’action et le changement pour les enfants et l’ensemble de l’humanité. ohchr.org/fr/get-involve…

This December 10, discover how individuals connect human rights principles to their everyday experiences, and continue to raise awareness, inspire action, and encourage change for children and all of humanity.  ohchr.org/en/get-involve…

Les gens qui vivent avec un handicap ont comme toute autre personne le droit de prendre pleinement part à la vie en société. L’accessibilité, l’inclusivité et le progrès sont déterminants pour les aider à y arriver. Continuons à promouvoir un climat inclusif tout en nous efforçant d’agir concrètement pour réellement changer les choses. En apportant leur point de vue unique et en donnant l’exemple, les enseignantes et enseignants et les autres membres du personnel de l’éducation en situation de handicap contribuent à rendre les classes inclusives. Pour en savoir plus ⬇️ unesco.org/fr/articles/ch…

People living with disabilities deserve the same chance to fully take part in society as every other person. Accessibility, inclusivity, and progress are key elements that contribute to setting them up for success. Let’s continue to promote an inclusive environment while we take concrete actions to ignite meaningful change. Teachers and education workers living and working with disabilities help shape inclusive classrooms, with their unique perspective and opportunity to lead by example. Learn more ⬇️ unesco.org/en/articles/ev…

How do we protect teacher autonomy, guarantee equity, safeguard privacy, and keep education public when Artificial Intelligence enters our schools? Education unions from around the world are coming together to build the #FutureWeNeed. Stay tuned! #HumanCentredAI #GoPublic

On this day of #TransgenderDayofRemembrance, we remember and honor the memory of transgender people who lost their life because of anti-transgender violence. 🕯️🏳️⚧️ Let’s stand in solidarity with the community and help raise awareness on the issues they face. 🔗 Learn more: egale.ca * * * En cette #JournéeDuSouvenirTrans, nous rendons hommage aux personnes trans qui ont perdu la vie en raison de la violence qui les cible. 🕯️🏳️⚧️ Montrons-nous solidaires et sensibilisons la société aux difficultés que vivent les personnes trans. 🔗 Pour en savoir plus: egale.ca/fr/accueil/

Leaders of teacher organizations from across Canada wear #RedforEd in steadfast solidarity with the Alberta Teachers' Association. 🍎 Les dirigeant·es d’organisations de l’enseignement venu·es de tout le 🇨🇦 portent du rouge par solidarité avec l’ATA.

« Enseigner ensemble a profondément renforcé mon sentiment d’appartenance à la grande communauté de l’éducation, tant à l’échelle nationale qu’internationale. » — Claudine Bodson, Association des enseignants et enseignantes du Nunavut, participante au programme Enseigner ensemble en 2025 🌍 Enseigner ensemble est le fruit d’une collaboration internationale fondée sur la coopération et la solidarité. Ce programme de formation professionnelle repose sur un partenariat avec des organisations partenaires d’Afrique et des Caraïbes membres de @educationinternational. Vous avez envie de participer au programme l’année prochaine? 📝 Consultez les modalités du programme : bit.ly/3L10ztx 📅 Présentez votre demande auprès de votre organisation provinciale ou territoriale de l’enseignement. 📷 Bénin, Togo

“Teaching Together is an global international partnership where educators collaborate to share best practices on pedagogy.” – Melissa Williams, @etfoeducators, 2025 Teaching Together participant 🌍 Teaching Together is a global international collaboration built on partnership and solidarity. This professional learning initiative is made possible through the collaboration of partner unions in Africa and the Caribbean, who are members of @eduint. Want to be a part of next year’s program? Your next steps: 📝 View application details: bit.ly/48TSctE 📅 Apply via your provincial/territorial teachers’ organizations. 📷 Belize, @GT_Union1, @GNAT_Official, Saint Vincent and the Grenadines

The CTF/FCE is disappointed that #Budget2025 does not mention loan forgiveness for educators – a commitment from Budget 2024. Educators deserve answers on this program! 📝 Sign our letter to Minister @PattyHajdu to ask her when the loan forgiveness program will be implemented: #call-on-goc" target="_blank" rel="nofollow noopener">ctf-fce.ca/take-action/lo… 🔎 Read our full budget analysis to learn more: ctf-fce.ca/ctf-fce-overvi… #cdnpoli

La CTF/FCE est heureuse de voir que le budget de 2025 assure la pérennité du Programme national d’alimentation scolaire. 🎉 Mais elle regrette qu’il ne contienne presque rien qui permette à la population canadienne d’envisager l’avenir avec enthousiasme. L’innovation et les investissements, bien que louables, doivent permettre à un pays de travailler dans l’intérêt de sa population en élargissant les programmes et les services — et non pas en les réduisant. ctf-fce.ca/fr/analyse-som…

🇨🇦 Public school teachers and education workers: Classrooms are increasingly overcrowded – we need to hear your experiences to advocate for systemic change. 📝 Participate in the Parachute Survey. On now until November 12. 🔗 survey.alchemer-ca.com/s3/50440962/2e…

Appel aux enseignant·es et autres travailleur·euses des écoles publiques du 🇨🇦! Les classes sont de plus en plus surpeuplées. Nous avons besoin de vous entendre pour demander un changement systémique. 📝 Participez au sondage Parachute d’ici le 12 novembre. 🔗 survey.alchemer-ca.com/s3/50440962/b4…

Amazing turnout at the @albertateachers rally put on by Edmonton locals and the provincial body today! This is what solidarity and fighting for publication looks like @CTFFCE

💬 “You are the foundation of our communities and the strength of our democracy.” A special message from Clint Johnston, CTF/FCE President, in honour of #WorldTeachersDay! 🌎 #BecauseOfATeacher * * * 💬 « On voit le rôle essentiel que vous jouez, votre passion, votre créativité et votre engagement envers votre profession. » Un message spécial du président de la CTF/FCE, Clint Johnston, à l’occasion de la #JournéeMondialeDesEnseignants! 🌎 #MerciAuxEnseignants