Marc Caelles

Quina il·lusió poder fer de formador al programa Florence a centres de Barcelona ciutat!!! Ja us hi heu apuntat?

Segona franja de tallers de la tarde del #c2emLleida2025

📢Obert període presentacions de tallers, comunicacions, taules i videoclips, al @C2EM2025 de Lleida. Des del comitè científic i organitzador se'ns anima a presentar els nostres treballs. c2em.feemcat.org Aprofitem per compartir i construir plegats! Tothom hi és convidat

Mi compañero (y amigo) Gonzalo Pedrera está recopilando preguntas modelo que las diferentes comunidades autónomas están publicando para las PAU de 2025, tanto para la asignatura de MAT2 como de MCS2. Por si fuese de vuestro interés. gonzaloprofe.blogspot.com/2024/10/modelo…

Quadrats en sèrie 🔄 👉🏼 Col•loca una carta entre 1 i 17 i, per torns, posa’n una altra perquè sumin un quadrat perfecte. El joc continua fins que algú no en pot col·locar cap 🔗 Proposta de @Calaix2 a 6è que versiona “Sticky Numbers” de @nrichmaths a calaix2.blogspot.com/2018/05/fem-se…

A neat puzzle- 1. Shade any 2 sections 2. What fraction of the square is shaded? 3. What other fractions are possible? Impossible? This puzzle kicked off discussions at a workshop for PD Hub members.

📣 El proper Congrés Català d'Educació Matemàtica de Lleida ja es posa en marxa. Podeu veure'n el primer anunci aquí i aneu reservant les dates: c2em.feemcat.org

Mathematics, Strange Universe. Thoughts on infinity. (Turn sound on.) Video by Wes Schaefman, used with permission. Further reading: mathletters.com

@CaellesMarc Una oportunitat fantàstica i única per pertànyer a un grup de centres treballant per la millora de l'aprenentatge de les matemàtiques, fent xarxa local, compartint recursos, etc. Treballem perquè els nostres alumnes desenvolupin els sentits matemàtics! 💪🏻

At the height of One Million Checkboxes's popularity I thought I'd been hacked. A few hours later I was tearing up, extraordinarily proud of some brilliant teens. A thread about my favorite story from running OMCB....

#UnDiaComoHoy de 1918 nacía Katherine Jonhson, una matemática pionera cuyos cálculos fueron decisivos en las trayectorias de los primeros vuelos espaciales la NASA @CASIOedu ➡️ cientificascasio.com/katherine-john… #matematicas #mujeresSTEM

"¿Es posible consolidar un proyecto cuando salta más de la mitad del equipo, un equipo entregado y motivado pese a la dureza y las dificultades del contexto?" elperiodico.com/es/sociedad/20… Lamentablement, aquest cas no és una excepció.

@lluismora Crec que aquesta mirada/anàlisi vertical ajudaria a tenir millor perspectiva i comprensió de les competències i sentits matemàtics, més enllà del curs/etapa. M'agrada molt la idea de les Trajectòries d'Aprenentatge, llàstima que només siguin de 0-9: learningtrajectories.org/math/learning-…

"A les escoles on els directors tenen poder en l'elecció dels mestres hi ha millors resultats". És imprescindible que l'escola pública catalana avanci en aquesta direcció.

El Teorema de Lagrange 🟩 diu que qualsevol nombre enter és la suma de 4 quadrats enters. Tots els rectangles es poden dividir en 4 quadrats? Com pots representar els nombres com suma del mínim nombre de quadrats? ✂️ 📚 “The Little Book of Big Brain Games” - Ivan Moscovich

Creu geomàgica 🪄 👉🏼 Si agafem 4 d’aquestes fitxes podem construir la figura objectiu. De quantes maneres ho podem fer? 🤔 🙌🏽 Repte del Joan Folguera en col•laboració amb @MMACA_cat per al #FemMates24 de @Feemcat 🔗 Repte amb @MathigonOrg a polypad.amplify.com/p/r8vMJ7FL5HgL…

Spirale de carrés d'aire double #labomaths @geogebra

Carte de la persistance prosommique des nombres à 2 chiffres. Activité faite en 6ème. Comment se transformer en chercheur en maths...

"The most efficient logical order for a subject is usually different from the best psychological order in which to learn it." - William thurston on learning (and teaching) math

Los números del 0 a- 99 ordenados alfabéticamente en 4 idiomas. 😍 0 sorpresas en Alemania. 😅