Conocimiento Abierto para la Acción Social

¿Cómo son los centros educativos innovadores y cómo entienden la innovación? Esas son las preguntas de la investigación "Panorama de la innovación educativa", promovida por @santillanagrupo y realizada por @Conecta13 y @ConocimientoAB. En @Conversation_E: theconversation.com/como-son-los-c…

Cuatro mujeres de ciencia ceutíes: elfarodeceuta.es/cuatro-mujeres… cc @CanalUGR @ElFarodeCeuta #OrgulloCeutí

Esta tarde, a las 17 horas, se presenta el informe "Miradas 2020 - Competencias para el siglo XXI en Iberoamérica" que ha sido coordinado por nuestro compañero @c_magro. Os animo a asistir virtualmente y a difundir el evento entre vuestras redes. oei.es/Educacion/Noti…

Hoy celebramos nuestra reunión de coordinación y planificación para el curso 20-21. Pronto habrá novedades ;-) #investigacion #AcciónSocial #Ceuta

Esta semana se ha puesto en marcha la plataforma europea de ciencia ciudadana @EUCitSciProject, en la que participamos. EU-Citizen.Science es un punto de encuentro para el intercambio de conocimientos, herramientas, formación y recursos. ➡️ fecyt.es/es/noticia/nac…

Hoy en @biblioceuta, ponencia de M. I. García Lafuete sobre las depuraciones franquistas de la enseñanza pública en Ceuta, Melilla y el norte de Marruecos y una mesa redonda con la profesora Vicenta Marín y el director de @biblioceuta José Antonio Alarcón. elfarodeceuta.es/ceuta-depuraci…

“Panorama de la innovación educativa en España” (@santillanagrupo y @Conecta13) 2018: recogida de datos 2020: primeras publicaciones Divulgación: theconversation.com/como-son-los-c… Revista científica: revistas.uma.es/index.php/mgn/… En 2020, nuevas publicaciones en revistas científicas.

Hoy se ha publicado el número de enero 2020 de la @margenes_rev y tenemos la suerte de publicar ahí nuestro primer artículo sobre la investigación sobre innovación educativa que desarrollamos junto a #Santillana y @Conecta13. Podéis leerlo aquí: revistas.uma.es/index.php/mgn/…

Hoy @ftsaez propondrá en el 18º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol (Manaus) la creación de una red de centros españoles y brasileños para trabajar sobre los #ODS con el apoyo de @conecta13 y @ConocimientoAB: ¿te apuntas? doity.com.br/18-congresso-b… cc @CanalUGR

@observatorioedu Gracias por la atención!

La #InnovaciónEducativa contribuye a que #escuelas desarrollen proyectos y al #aprendizaje de alumnos, concluye estudio de @ConocimientoAB. ow.ly/XLSA50wxgdf

"La docencia no es una acumulación de habilidades técnicas, un conjunto de procedimientos ni una serie de cosas que usted puede aprender [...] La docencia no es sólo cuestión de técnica. También es algo moral." @MichaelFullan1 y @HargreavesBC en La escuela que queremos de 1996.

Sistema Estatal de Indicadores de Educación 2019. Publicados los datos que definen nuestro sistema escolar. #SEIE2019 #EducationIndicators #EducaciónInfantil @educaINEE ➡ ow.ly/mDk730pofI4

El Diseño Universal para el #Aprendizaje (#DUA) tiene como objetivo el acceso general a la #educación mediante un currículo flexible, abierto e inclusivo. Conoce cómo se aplica en este post de la profesora @imgende 👩‍🏫👨‍🏫 ow.ly/O7WP30pbnM1

@torressalinas @repisogurru @feetce @ORCID_Org En resumen, la web de nuestro grupo (y las webs personales de los miembros del grupo) junto a ORCID y Google Académico nos parece una combinación óptima para construir la identidad digital de los investigadores y dar difusión a nuestro trabajo.

@torressalinas @repisogurru @feetce @ORCID_Org De esa manera podemos enlazar en nuestra web nuestro número ORCID con toda nuestra publicación científica, como en este ejemplo: conocimientoabierto.ugr.es/quienes-somos/… Si pinchas en la URL de ORCID te dirigirá aquí: orcid.org/0000-0002-8972…

Ayer, en las sesiones de promoción de la investigación impartidas por @torressalinas y @repisogurru en @feetce aprendimos la importancia de @ORCID_Org.

Máster en Innovación y Mejora en Atención a la Diversidad (MIMAD), en la @feetce de @CanalUGR: + info en masteres.ugr.es/atenciondivers…