Iris Mencke

Do not forget to send your abstracts for our conference on Aesthetic Experience @FondAmendola ! fondazioneamendola.it/eventi/general… The first day will be devoted to philosophical perspectives on aesthetic experience and the keynote speakers will be @GregoryCurrie and @BenceNanay

Know the #GoldenEarChallenge? It´s a novel concert research format that has a fun interactive component! More in our new publication and stay tuned as we just received a grant by @VolkswagenSt to organize a series of Golden Ear Challenges in 2024! journals.sagepub.com/doi/abs/10.117…

Liebe*r @CaroWagner_in, @JBrandenburgFDP, ich habe Profs, Postdocs, PhDs selten so einig gesehen. Wenn ein Gesetzesentwurf einer gewählten Regierung der angeblich zu helfenden Zielgruppe derart einheitlich abgelehnt wird, muss das ein Signal an die Politik sein. #IchbinHanna

Über das Dirigieren, Musik in Iran, #zeitgenössischeMusik und die Rolle der Kunst in Zeiten multipler Krisen – darüber habe ich mit der Dirigentin Yalda Zamani ( @yootazi ) gesprochen. Ein wunderbares Porträt über eine tolle Frau @FAZ_NET ❤️ faz.net/aktuell/feuill…

Great institute, great working environment! Can highly recommend :)

Verändert mit uns das deutsche #Wissenschaftssystem! Im Pioniervorhaben "Impulse für das Wissenschaftssystem" suchen wir Forschende, die konkrete Ideen für Verbesserungen haben. Fragen dazu? Schaut am 22.2 um 14 Uhr in unserer Onlinesprechstunde vorbei: volkswagenstiftung.de/de/foerderung/…

„Interdisziplinarität“ ist in aller Munde. Was verbirgt sich wirklich hinter diesem Begriff und was nicht? Wie können Projekte zum Erfolg geführt werden? Darüber habe ich mit @GeorgSchuette von der @VolkswagenSt gesprochen und bei @faznet erschienen! zeitung.faz.net/faz/geisteswis…

Interdisziplinarität sei viel mehr als Antragrhetorik, nämlich: die Bereitschaft, "methodisches Grundverständnis und wissenschaftliches Handwerkszeug" auf andere Fragestellungen anzuwenden, sagt @Georg_Schuette (@VolkswagenSt) zu @IrisMencke @faznet. zeitung.faz.net/faz/geisteswis…

🎉 Our review on Brain Criticality just made the cover of Today’s issue of TINS ✨🧠 @TrendsNeuro Curious about the story behind this image? 🧵1/6

Studierende, aufgepasst! Marburg bietet excellente Möglichkeiten für ein Master-Studium im Bereich Phonetik & Sprechwissenschaften - Infos am 06.07.2022 um 15 Uhr hier: uni-marburg.webex.com/meet/dejong

THANKS VERY MUCH to all musicians who already took part. I've been so grateful for your time and your interest in this project and it has been wonderful meeting and getting to know you all! <3

VERY LAST CALL for participation in my large-scale #MEG study investigating predictive processes when listening to different musical styles @MPI_ae. Looking for professional musicians with a focus on CONTEMPORARY CLASSICAL MUSIC (#CCM). Get in touch! ae.mpg.de/ccmusic

Many thanks goes to @M_WaldFuhrmann & @MPI_ae; @ElviraBrattico & Christoph Seibert who made this project possible :)

Ever wondered how an experience with atonal contemporary music is like? I wanted to know and conducted interviews with experts. Findings are just so fascinating! Don´t miss it @PsyofMus: doi.org/10.1177/030573… #musicscience #NeueMusik #NewMusic #contemporaryart

@KaiSiedenburg @Junge_Akademie Cool! Glückwunsch!! :)

Wir holen das Thema "#Scheitern in der #Wissenschaft" aus der Tabu-Ecke: Für die Themenwoche #FailureMatters freuen wir uns auf Anträge für wissenschaftliche Symposien, in denen herausgearbeitet wird, was es bedeutet, Risiken einzugehen & ggf. zu scheitern. Stichtag: 18. Mai 2022

If you are at #CNS2022 and are interested in scene perception in neural networks come by my poster tomorrow morning (8-10am, F22) Also happy to chat about #DeepMReye if you want eye-tracking for your fMRI experiments & don't have an eye tracker!

Don't miss my poster @CNSmtg After a succesfull Blitz Talk get the full details here! :)

Excited (and maybe just the tiniest bit nervous) to share a bit about myself later!

Over the moon to have been awarded a @The_MRC New Investigator Research Grant! 🌟 We will study how individual differences in brain rhythms influence speech comprehension (with and without hearing loss), using... 1/4