Jolo

@docm77 Keep on underestimating us. Again. And again. That’s where we thrive.

Alright Goat oracle predictions for the semis: Spain vs France is evenly matched. I cannot pick a favourite. Zero feeling for who wins, but not going to pens. England vs Argentina will be a overwhelming win for England. I reckon could be even a 4 to 0 with England peaking.

@JulianStordeur I will....

I still stay with my tips to win it all. France, England or Spain.

- Papá, ¿Cómo fueron los partidos del lunes 29 de Junio del Mundial 2026? ....

Uno vive solamente para que cada 4 años te toque un día como este. No hay más que esto

Cuando el Mundial tenga 64 equipos o incluso más, los números de goleadores serán superados hasta por el 9 de Burundi. Cómo joden con las estadísticas. Todo es medible, nada es inspiración o arte. El hombre numérico del siglo XXI es una peste incontrolable.

@pabloschiaffino destruyó justo la parte de arriba del sistema (universidades, cuadros técnicos) mientras el piso de alfabetización básica zafó. El despegue post-78 lo hace con el stock educativo saboteado una década entera. El capital humano explica poco en el salto chino.

@pabloschiaffino Buenísimo el punto de China Se refuerza con la Revolución Cultural (66-76) en el medio. Mao cierra las universidades una década, manda 17 millones de pibes urbanos al campo a ‘aprender de los campesinos’ (la generación perdida), y sale a cazar docentes. Destruyendo la educación.

Me puse a Claudear un grafico para una clase y me salió algo que no esperaba. El eje X captura el stock de capital humano al inicio del período (no el gasto en educación corriente, sino la acumulación efectiva medida en años de escolaridad). Eso lo hace más cercano a lo que importa en Mankiw-Romer-Weil: sₕ como insumo productivo. Los tigres son el outlier virtuoso: arrancan con escolaridad media-baja en 1960 (entre 4 y 5.2 años, lejos de los niveles de EE.UU. o Alemania) pero crecen al 5–6% anual. Eso sugiere que no solo importó el nivel inicial sino la velocidad de acumulación posterior ( precisamente el argumento de sobre acumulación de factores). El caso argentino es el más curioso de la muestra: escolaridad relativamente alta para 1960 (5.1 años, comparable a España), pero crecimiento mediocre (1.2% anual). Eso viola la predicción simple del modelo y empuja para abajo el R². Argentina es outlier clásico en estas regresiones: alta escolaridad que no se tradujo en crecimiento, probablemente por problemas institucionales y de distorsión de incentivos que el modelo no captura y que fueron recurrentes desde los 60/70 para acá.

@Leandromatiasg @tobiasavalos_12 @Echeverrialuks @Nicoambrogi Pasamos

@tobiasavalos_12 @Echeverrialuks @Nicoambrogi Si empatan que pasa si nosotros empatamos la última fecha?

Después seguimos hablando del poco peso de Boca en CONMEBOL pero porque poronga Boca se metió atrás así en el segundo tiempo es inentendible

Esto es como el fentanilo pero 1000 veces peor para la gente que le gusta la historia y los juegos de estrategia

@lucasllach Mongoles. Sin duda. Terror como método y violencia ejemplificadora muy aceitada.

¿De todos los invasores a la vieja Europa latina y cristiana quiénes fueron los más violentos y brutos? ¿Visigodos, hunos, mongoles, magyares, sarracenos o daneses?

Encima perdio river, ¿podria ser mas perfecto este dia?

la dualidad del hombre

“Until death, all defeat is psychological”

En esta línea: todos los historiadores quisieron ser escritores de ficción.

tal vez en otro universo pudiste darte cuenta que solo me faltó sacarme el corazón y entregártelo

jamás me voy a arrepentir de amar tanto, literalmente el amor que doy es lo que soy

esto y hacer un mundo de minecraft juntos

Vos queres que yo me mate

la vida cada vez que river queda afuera de la libertadores