Raúl Céspedes

@MaestritaM Siempre se ha dicho que no hay mejor sensación que sentirse enamorado y feliz (si eso existe). Para mí, lo máximo es sentirse tranquilo. Podría considerarse un éxito si logras mantenerlo. Disfruta, @MaestritaM

Vencer la ansiedad y alcanzar la paz es descubrir el silencio después del ruido. Es respirar sin peso, dormir sin miedo y volver a habitar el presente. Es recordar que vivir también puede sentirse ligero. Y lo he conseguido yo💪🏼

El otro día estuvimos hablando un grupo de #maestros y #maestras la cantidad de preparadores de #oposiciones a maestro que han surgido en los últimos años en #murcia Cuando yo me preparé solo existía la EPO ¿Qué preparadores conocéis? ¿Me ayudáis a hacer la lista?

@MaestritaM A las 9:00 los dejan en la puerta y a las 14:00 (si no se quedan a comedor y/o a extraescolares) los dejan con la tablet o el móvil. El análisis, siempre queda frecuentemente en la superficie. Creo que la solución va a ser huir a pueblos sin wifi. Método Heidi 😅

Si el sentido común y ser buena persona tienen que enseñarlo en el colegio, igual el problema no es el currículo. Igual es que algunos han confundido ser padres con dejar al niño en la puerta a las nueve.

Es como afirmar que si hablas rápido vas a conjugar mal… excusas. El habla se adquiere, y la escritura también. Otra cosa es que uno quiera y se preocupe por facilitar la comprensión de lo que produce, y si escribes en castellano o en cualquier otro idioma hay que conocer y y esforzarse por aplicar sus normas.

Me enternecen los que aseguran que es natural tener faltas de ortografía en una oposición, ya que hay que escribir muy rápido. Pues no, no es natural. Si alguien comete faltas al escribir rápido, quiere decir que no tiene la ortografía interiorizada, sencillamente.

En mi opinión, y conste que cuido mucho la ortografía, de hecho me gusta mucho el área de Lengua y Literatura Castellana. Creo que hay que equilibrar dimensiones a evaluar, y habría que apuntar más a llamadas de atención hacia la corrección y el respeto al consenso al que hemos llegado los hispanohablantes para comunicarnos. Si penalizamos la ortografía y gramática hay que penalizar de forma proporcional conocimientos y procedimientos: metodología, didáctica, pedagogía… aplicación real, pragmática… Un buen profesor no solo debe escribir bien, eso es ser educado.

En las oposiciones de Canarias te detraían por faltas (incluyendo ortografía, claridad, cohesión, riqueza léxica y mil cosas más) 1,25 puntos en el supuesto y 1 punto en el tema. Y a mí me parece muy poco. ¿Con cuántas faltas anularíais un examen de oposiciones a profesor?

Estabilidad normativa, eso es lo que necesitamos. Una memoria operativa, que nos permita no cometer los mismos errores del pasado. Y una hoja de ruta clara a largo plazo que no sea zarandeada por el cambio de gobierno. Eso ocurrirá cuando la “plantita” de la educación haya terminado de marchitarse. Mientras puedan prostituir la educación impunemente, a cambio de rédito político, no creo que se encarguen de orientarla a su destino original. Un abrazo, compañeros

- ¿Cuál sería su primera decisión si fuera usted nombrado ministro de educación? -le preguntan a Régis Debray. - No hacer más reformas, lo cual sería una revolución. Y comenzar por un registro exacto de las consecuencias de la avalancha de reformas de los últimos treinta años.

@mindcrypt @s ¿Y si le pides a la IA que te haga un plan de refuerzo y ampliación adaptado? Incluso puede hacerte una evaluación previa. Yo he llevado a cabo proyectos parecidos con muy buenos resultados. Eso sí, hay que encontrar la IA buena…

@RaulCesVen @s Estoy buscando el equivalente a los "cuadernos santillana" de refuerzo para verano... pero del siglo XXI en matemáticas y adaptados a la inteligencia del receptor XD. Veremos si es posible :) - Gracias por responder

Querida comunidad, a ver si alguien me consigue ayudar. Estoy buscando app moviles o web para estudio de matemáticas para niñ@s de 10 a 14 años. Importante, tienen altas capacidades con lo que aplicaciones tipo bmath, smartick, etc., no me sirven (básicas). Estoy mirando Khan academy pero busco algo más gamificado... alguien me puede orientar? En idiomas, música y otras disciplina hay bastante opción pero no veo en matemáticas. Internet haz tu magia ;)

Pues Toni, espera a que la generación del reel y el scroll infinito, con el cerebro hackeado por la dopamina en su camino hacia el desarrollo de la autorregulación y el seguimiento de normas, sean padres. La siguiente generación va a ser un show. A ver si nos inventamos un Neorrenacimiento o algo así como humanidad… Pero claro, eso queda para dentro de un siglo o algo más….

Sobre lo que comentaba @JordiWild , donde yo más noto el cambio en educación es en los padres: no solo justifican sino que defienden las malas acciones de sus hijos; en la escuela, en la piscina, en la calle, en un restaurante. Educan en el incumplimiento de las normas.

El problema es de los padres, lo siento. En este caso no ha nacido parásito, se ha hecho parásito al no saber, ni querer, afrontar el síndrome del nido vacío. Hay quien le da sentido a su vida con la crianza y de ahí no sale. Crianza y educación no es lo mismo. Se educa muy bien con un “a partir de los 16 te tienes que empezar a buscar la vida”. Durante la preparación previa a esos 16 años (en España) los niños tienen un derecho, constitucional, que les protege precisamente para adquirir la formación necesaria y suficiente. Si se hace mal, se sufren las consecuencias de por vida. Y ahora la presión social no lleva a los jóvenes a buscarse la vida: no hay etapas, hay sobreprotección mezclada con culpabilidad, no hay vivienda, no hay parejas estables, no hay trabajo, no hay cultura, no hay pensamiento crítico… En fin. Lo mejor es tener perro 😅

TIENE 30 AÑOS Y 0 COTIZADOS. Se apuntó a la oposición de Policía Nacional con 24. Lleva 6 años diciendo lo mismo: “Este año sí.” Mientras tanto: - No paga alquiler. - No ha trabajado nunca. - Vive en casa de sus padres. Sus padres están preocupados. Porque estudia, sí. Pero también: Se levanta a las 11. Juega a la Play cada noche. Sale todos los viernes y sábados. Pero claro... “Estoy preparando Policía.” 6 años preparando una oposición? O 6 años evitando empezar la vida adulta?

Por si no lo conocéis, os recomiendo “La escuela no es un parque de atracciones. Una defensa del conocimiento poderoso” de @GregorioLuri No tiene desperdicio. Lectura genial para el verano. Yo lo usé en tertulias dialógicas en el Grado de Educación Primaria, todo un descubrimiento.

@IreneMurciaBurg Cuando un centro docente deja de cumplir su noble función de transmitir conocimiento, se convierte en un parque de atracciones

"La generación pedagógica perdida" ... Un alumno que apenas puede resumir con claridad dos páginas de texto pasa cuatro tardes grabando un vídeo sobre ecosistemas con música épica de fondo, transiciones de Canva y subtítulos animados. Otro fabrica una maqueta >>

@CopasLuis El problema es que muchos padres, abuelos y profesores los tratan como colegas. Desde ahí no se puede educar. Se ha perdido la autoridad, puede que por lástima y sobreprotección. Todo esto en términos generales, lógicamente. La excepción no hace ruido, simplemente va bien.

La pereza en lo alumnos, la vagancia, existe, es normal, humana, natural. No hacer lo que no se quiere hacer aunque se sepa que debe hacerse, no requiere de una adaptación curricular individualizada; requiere de disciplina, vigilancia e imposición.

Mi plan para el sábado por la tarde (con la radio de fondo)… 🙌🏻☺️⚽️ #mundialdefútbol2026 #panini @estrellalevante @panini_espana @FIFAWorldCup

El problema es que no hay sistema que soporte la bajada de nivel de los alumnos, el agotamiento de los padres, la falta de “sustancia” en las enseñanzas… los alumnos y los padres perciben que no hay diferencia entre ir o no ir a la escuela o el instituto. No hay culpables, no los busquéis, es el sistema (social, educativo, político, económico…) ¿Qué hace un centro educativo con 15 suspensos en cada grupo?… Esto va cuesta abajo y sin frenos, no paro de decirlo…

¿Por qué se ha extendido el bulo de que la LOMLOE se carga el esfuerzo como requisito fundamental? Esta norma plantea como deber básico del alumno "estudiar y esforzarse para conseguir el máximo desarrollo según sus capacidades". Así que a saber🤷

@JuditGutirrez Pues nada, absentista justificada. Tu conciencia tranquila. Y que el Gobierno use bien los datos. La honestidad no se pone en duda, no se puede ocultar.

Llevo toda la semana de baja, la primera que me cojo en mi vida. Y no paro de darle vueltas a que me he fisurado el maleolo, pero para las estadísticas del Gobierno de Cantabria seré absentista. Porque estar de baja médica es faltar al trabajo. Su ley, su trampa.

@MarianaMorale19 Esto se ha descontrolado 😅

En las oposiciones los candidatos deberían presentar una libreta con una bonita portada, título llamativo, apartados ordenados, buena letra y márgenes generosos a izda y dcha.

@sergim331 El título de experto solo le sirve al medio de comunicación para legitimar el hecho de que solo pregunte a uno. El buen experto, que los hay según para lo que se busque, no crea titulares, precisamente porque por su experiencia todo es relativo.

Sergi M, expert en experts en educació: Les entrevistes clàssiques i repetitives a 'experts' en educació a l’estiu no serveixen; cal superar aquesta idea. Millor entrevisteu qualsevol mestre o professor que hagi treballat tot l'any en escoles i instituts, aquests són els experts

@followero Por un momento pensaba que ibas a darles clase… 😅

Buenos días.

Yo pienso que Joaquín tiene razón, pero su comentario no procede en el mensaje de nuestra querida Señorita ☺️ Yo, personalmente, sí pienso que el objetivo es sacar todo sobresaliente. Si explicas las matemáticas de 5º, y examinas en función de lo explicado, lo normal y deseable es que se obtenga un 10 o poco menos. Al cirujano que ha pasado todo con un 5 no nos gustaría encontrárnoslo en el quirófano… Pero aquí no hablamos de exigencia, es un alumno que ha terminado bien. No pasa nada por felicitarlo. Pero no hay que perder el enfoque: el camino es largo. Si nos pasamos de “fiesta” con los hitos intermedios creo que no vamos por buen camino. Pero es mi opinión, basada en mi experiencia y conocimientos que solo tengo yo (solo yo he vivido mi experiencia y “rellenado” mi memoria con saberes varios de lo más variopintos). Espero que sirva como aportación. Un abrazo, y no os enfadéis, que no es menester (como decimos por Murcia).

Tu primer tuit si que resulta vergonzoso. Yo tengo un hijo que este año ha terminado 2º de ESO, y lo único que le hemos dicho es: Bien, todavía faltan dos años para terminar con tu OBLIGACIÓN. Por otro lado, los conocimientos que tiene tu hijo en 3º de ESO, son los mismos que tenias tú al terminar 6º de EGB. La culpa no es suya, ni siquiera tuya; es de un sistema educativo FALLIDO. Lo dicho, absolutamente nada que celebrar.

Cuando un hijo aprueba 3° de ESO, no es orgullo, es una obligación. Teniendo en cuenta que le queda 4° de ESO para que le contraten en cualquier lugar; NO HA HECHO ABSOLUTAMENTE NADA. La LOGSE no solo ha vuelto modorros a los muchachos, sino también a miles de sus padres. Vergüenza ajena.

@_morningmate 🤦🏻‍♂️

Un alumno recién me mandó un msj siendo viernes casi 21 de la noche para reclamar 2 faltas que le pasé. Una estaba bien xq se me pasó y la otra él se retiró antes de que tome lista. Dice que es una falta de respeto de mi parte (?) En que clase se toma lista al principio?