Ruth_ UNED

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@Ruth2san

Master Profesorado. Lengua y Literatura

Katılım Şubat 2018
151 Takip Edilen125 Takipçiler
Guillem Solé
Guillem Solé@gsolefr·
#DDC18_3 Es interesante resaltar algunos criterios recomendados por el Plan de Investigación Educativa y Formación del Profesorado (1987: 157-159) para la evaluación de materiales y equipos didácticos:
Guillem Solé tweet media
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Ruth_ UNED
Ruth_ UNED@Ruth2san·
@yolandaUNED Eso es, @yolandaUNED , podemos valernos del material ya existente, tratando de subsanar sus carencias o complementarlos con todo aquello que veamos oportuno #DDC18_3
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Yolanda Valera
Yolanda Valera@yolandaUNED·
#DDC18_3 Una vez realizado el análisis podemos optar por Seleccionar los materiales de entre los manuales que haya a disposición Crear materiales propios Modificar los materiales existentes Combinar materiales, los manuales editados y los desarrollados por el profesor op.mixta twitter.com/yolandaUNED/st…
Yolanda Valera@yolandaUNED

#DDC18_3 Evaluación previa: identificación de necesidades-definición de los objetivos- concreción de contenidos-determinación de actividades y tareas-selección o elaboración de materiales-decisión sobre el enfoque metodológico-criterios de evaluació, baremos de calificación, etc

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Ruth_ UNED
Ruth_ UNED@Ruth2san·
@vipa_uned Sin duda!! Han sido unos debates de lo más enriquecedor, con aportaciones e ideas muy interesantes. Muchas gracias a todos!!
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Viviana Migliarino
Viviana Migliarino@vipa_uned·
#DDC18_3 Creo que todos hemos aprendido bastante estas semanas. Muchas gracias a todos por debatir y la verdad es que es muy reconfortante saber que los compañeros estamos en la misma línea con respecto al cambio que requiere la educación.
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Ruth_ UNED
Ruth_ UNED@Ruth2san·
Eso es, hay un mundo de frentes didácticos disponibles para ser explotados, que nos ofrecen infinidad de puntos de vista que contrastar. No podemos llevar a nuestros alumnos a todos esos países, pero los visitamos con ellos mediante los periódicos. ¡Estupenda idea @debwain ! twitter.com/debwain/status…
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Ruth_ UNED
Ruth_ UNED@Ruth2san·
¡¡¡Si lo agradecemos hasta nosotros, @debwain, que somos devoradores de libros profesionales!!! Claro que sí, el aprendizaje no está reñido con la diversión. No siempre debe ser el contexto algo rígido, solemne, puede ser en un ambiente distendido y relajado. #DDC18_3 twitter.com/debwain/status…
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Ruth_ UNED
Ruth_ UNED@Ruth2san·
Pues sí, es un buen punto de partida, indispensable. Para el resto, se puede tantear sus gustos, a ver qué sugerencias ofrecen, o decidir nosotros, según su entorno, intereses, inquietudes... #DDC18_3 twitter.com/debwain/status…
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Emakunde
Emakunde@emakundEJGV·
Berdintasuna ikasi egiten da, beste balio, jarrera edo gizartean jokatzeko modu batzuk ikasten diren bezala. Gure eskuetan dago belaunaldi berriei zer erakutsi nahi diegun erabakitzea. Berdintasuna ikasi egiten da. Irakatsi berdintasuna. #BerdintasunaIrakastenDut #martxoak8
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Ruth_ UNED
Ruth_ UNED@Ruth2san·
¡¡Muchas gracias por vuestro enriquecedor debate!! Así es, un buen material didáctico debe ser inspirador, atractivo, transversal, que presente la información de forma clara, con rigor, susceptible de ser adaptado, moldeado a la realidad de nuestra clase. #DDC18_2
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Ruth_ UNED
Ruth_ UNED@Ruth2san·
@pcardillo1UNED Muchas gracias!! Eso es dar el salto a la práctica y buscar maneras de conectar los saberes con los alumnos y su nueva manera de ver y concebir el mundo. 👏👏👏Para iniciativas como esas #DDC18_2
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Ruth_ UNED
Ruth_ UNED@Ruth2san·
@borjauned Sin duda. Todo material didáctico debe ser susceptible de ser modificado, ampliado, reducido, modelado a nuestro criterio para dar respuesta a la variopinta realidad de nuestra aula #DDC18_2
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Keşfet

@yolandaUNED @vipa_uned @debwain @AJTorresRozalen @IrisOrtellao @Flabcun @TomasCorcoles @msanchez5752