عمق

“تضيق الدنيا فجأة وكأن القلب يحمل كل شيء وحده" #خواطر_عمق #خواطر

“يمرّ الإنسان بأيام لا يريد فيها شيئًا سوى السكينة" #خواطر_عمق #خواطر #خواطر_وأقلام_تعبر

“أحيانًا ضيقة الصدر مو حزن.. تعب روح. #خواطر_عمق

@mint19927 @mukhtabar @Edu_mshd يارب يكون لا أنا مثلك

@mukhtabar @Edu_mshd طيب انا ندب كلي من بدايه السنه و مابي المدرسه يقدرون يثبتوني فيها بدون رضاي ؟

🚨 عاجل بدأت عدد من إدارات #التعليم حصر المكلفين لسد الاحتياج لأكثر من فصل دراسي تمهيدًا لدراسة نقلهم إلى المدارس المكلفين إليها وفق الاحتياج والموازنة التعليمية بحسب ما ورد في دليل تخطيط شاغلي #الوظائف_التعليمية 📌 آخر موعد لرفع الطلبات: الأربعاء 26/11/1447هـ

@rafea_alahmad @abadisaeed2 ترى شات جي بي تي مايقصر لو مانشر حنا بنروح الذكاء الاصطناعي

حلول البرامج الأربعة الإلزامية بمنصة أبعاد drive.google.com/drive/folders/…

#ضباب #ضباب_الشرقية #الدمام #صباح_الخير نستودع الله أهل الشرقية

@al_zara1 السلام عليكم أنا مكلفه عام ومكتوب بخطاب التكليف إلى شهر عشرة محرم ولا أريد التثبيت هل ينتهي التكليف بنهاية هالتاريخ او أصير مثبته ؟؟

@alkh903151 @ghazibm3 أنا 😒😌

السلام عليكم أبغى الحسابات اللي ماقد فاز بأي مسابقة في تويتر نهائي .. يكتبب كلمة ( انا ) .. وأمنتكم بالله لا يكتب كلمة انا إلا اللي فعلاً لم يسبق له الفوز ... أبغاكم تستفيدون الجميع _ رتويت للتغريدة ولايك واكتب تم _ تابعنا @ghazibm3 #مسابقات_يزيد_الراجحي #يزيد_الراجحي

@altawkilat_gm السلام عليكم سيارتي شفروليه كروز ٢٠١٥ وعليها استدعاء أنا بالدمام وين أتوجه؟؟

اكتشف #جرووف 2026 الجديدة. تصميم عصري، أداء مميز، ومستوى جديد من الراحة. لمزيد من المعلومات يرجى الإتصال على الرقم المجاني 8002442244 #التوكيلات #خذها_من_التوكيلات #شفروليه #ALTAWKILAT #chevrolet #groove

@Oorkidaa11 @Abdulmalik_MIJ @bwmmd4729120866 @StandPoint223 طيب اذا ما ابي التثبيت والعقد معي تكليف سنة فقط مكتوب تاريخ الانتهاء

@Abdulmalik_MIJ @bwmmd4729120866 @StandPoint223 الآن جالسه أناقش مع صاحبتي هالفقرة اقولها ذي فرصتنا للتثبيت القادم يبدو أطين من اللي راح 😭😭

#وزارة_التعليم | تصدر ملف جدًا مهم بعنوان: (دليل تخطيط شاغلي #الوظائف_التعليمية في إدارات التعليم 2025م-2026م). • الدليل: drive.google.com/file/d/1zG0XTF… |-إصدار:1447ﮪ/2025م. يشمل: •إجراءات التكليف الكلي والجزئي •إسناد المواد •ضوابط نقل المعلمين والمعلمات. #حركة_النقل_الداخلي

@al_zara1 @almada555 انا منتدبه كليا لسد العجز ولا ابي التثبيت بمدرستي المكلفه فيها هل يجبروني؟

@almada555 التثبيت يعتبر نقلا

تعليم الرياض توضح مواعيد وإجراءات التقاعد المبكر للمعلمين والمعلمات في خطوة تنظيمية، وجّهت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض تعميمًا عاجلًا بشأن إتاحة التقديم على التقاعد المبكر لشاغلي الوظائف التعليمية، بدءًا من 15 / 3 / 1447هـ وحتى 10 / 7 / 1447هـ، وذلك عبر نظام "فارس" الإلكتروني. وأوضحت الإدارة أن التقديم متاح لمن بلغت خدمتهم الصافية 25 سنة فأكثر، مبينةً أن ترك العمل سيكون بنهاية الفصل الدراسي الأول بتاريخ 21 / 7 / 1447هـ، فيما سيكون ترك العمل لمعلمي التخصصات ذات الاحتياج بنهاية العام الدراسي. وأكدت "تعليم الرياض" أن التقديم يتم إلكترونيًا فقط عبر نظام فارس، ولن تُقبل الطلبات الورقية، مع ضرورة إرفاق جميع المسوغات المطلوبة، وهي: صورة من الهوية الوطنية، وشهادة الآيبان البنكية، وإخلاء طرف من صندوق التنمية العقارية، وإخلاء طرف من صندوق التنمية الزراعية، وإخلاء طرف من بنك التنمية الاجتماعية، وبيان بخدمات الموظف موضح فيه الإجازات الاستثنائية والحسميات. وشددت الإدارة على أن طلب التقاعد المبكر يُعد نافذًا بعد اعتماده من صاحب الصلاحية، ولا يمكن العدول عنه بعد الموافقة. واختتمت الإدارة توجيهها بدعوة إدارات التعليم إلى إبلاغ منسوبيها من شاغلي الوظائف التعليمية بمضمون التعميم، وإتاحة الفرصة للراغبين في التقديم خلال الفترة المحددة. ▪️صحيفة سبق

@hu7ss شغلي البلوتوث

@UMQ_12 هل تم خل مشكلتك في حضوري لست في الموقع الصحيح للتحضير

@momo123311 @moe_gov_sa لا تحاولين أنا حاولت ثلاث مرات ورى بعض حدث خطأ خلاص

@moe_gov_sa السلام عليكم حضوري عيا يحضرنا والمديرة ترفض نسجل بالسجل وتقول حاولوا حتى يفتح. طيب والوقت السابق من يحسبه لي وانا واصله المدرسة 6.5 غير مشاكل النت بس ندور وضيعنا الطابور والحصص

@tagreed_Aj انتي ليه تحاولين مرتين ما ضبط خلاص ورقي .. لكن أجي بدري واحضر متأخر سلامات والله ما أسويها من يعوضني عن وقتي اللي راح

#حضوري منصة حضوري أجي ٦:١٥ واقعد آجرب الدخول خمس دقايق ويرفض الدخول واتوقف عن المحاوله والمديرة تطلب معاودة التجربة ٦:٤٠ والدقايق اللي قبل من يعوضني ولذلك لن أكرر المحاولة ..

@hu7ss @al_zara1 ايه نعم

@UMQ_12 @al_zara1 يعني كنت في مدرسه وبعدين جاك ندب وانتقلت لمدرسه آخرى

@al_zara1 السلام عليكم لم يرتبط الحساب المسجل في التطبيق بموقع فعال وتظهر لي رسالة " لست في الموقع الصحيح للتحضير " علما اني كنت اداوم في مدرسه اثناء قبول المدير نظام تحضيري والان تم ندبي كليا في مدرسة أخرى

#المملكه_العربيه_السعوديه #الكويت #صباح_الخير صباح الأمن والأمان والسلام 🌹

@faisall_6 @almaydanedu الحضور افضل من المنصة .. المنصة بتشغلها الأم وتقعد تلف السمبوسة

@almaydanedu وزارة التعليم فرضت على الطلاب دخول المنصة حتى بعد نهاية الجائحة واجبرت المعلم التحضير في المنصة ايضاً السؤال لماذا لا يتم استغلال شهر رمضان في تفعيل المنصة من قبل المعلم والطالب بذلك حققت الأمرين تفعيل المنصة x استمرار التعليم وعدم الانقطاع مسألة العناد لا تجدي نفعاً

فيديو عاجل: الأمهات وتنظيم غياب الطلاب عبر "واتساب" يهدد استقرار التعليم.

@bumedarbi النقطة الأولى إذا المعلم لديه اكثر من فصل يكون مشرف ع الجميع .. تدور ايجابيات من خلال استراتيجية العصف الذهني

لان الردود بعض الزملاء شخصنها فردي بختصار من وجهة نظري الخاصة وقد أصيب وقد أخطئ اعتقد بأن تنفيذ الاختبارات النهائية خلال اليوم الدراسي يقلل الحاجة إلى اللجان والكنترول التقليدي بالشكل المتعارف عليه، ولا يلغيها تمامًا، بل يتطلب آلية بديلة أكثر مرونة لإدارة العملية. وهنا اطرح لكم كيف يمكن تقليل الاعتماد على اللجان والكنترول التقليدي: 1. تقليل الحاجة إلى لجان مراقبة مستقلة •بما أن الاختبارات تُجرى خلال الحصص الدراسية، يمكن أن يكون معلم المادة نفسه هو المشرف على الاختبار بدلاً من لجان منفصلة. •هذا يقلل من الحاجة إلى مراقبين إضافيين ويوفر وقت وجهد الإدارة المدرسية. 2. توزيع المهام على المعلمين •بدلاً من وجود لجنة كنترول مركزية، يمكن تكليف كل معلم بتصحيح اختبار مادته مباشرة. •يتم إدخال الدرجات إلكترونيًا عبر نظام نور مما يلغي الحاجة إلى لجان إدخال بيانات منفصلة. 3. استخدام أساليب تصحيح إلكترونية •يمكن الاستفادة من أنظمة التصحيح الآلي للاختبارات ذات الأسئلة الموضوعية (اختيار من متعدد، صح أو خطأ). •هذا يقلل من العبء على المعلمين ويسرّع عملية التصحيح. 4. عدم الحاجة إلى جداول اختبارات منفصلة •طالما أن الاختبارات ضمن الجدول الدراسي العادي، فلا حاجة إلى إعداد جداول اختبارات رسمية معقدة. •يتم التنسيق بين المعلمين بحيث لا تتداخل الاختبارات الصعبة في نفس اليوم. 5. تبسيط إجراءات رصد الدرجات •يمكن للمعلمين إدخال الدرجات مباشرة بعد كل اختبار دون الحاجة إلى لجنة كنترول لمراجعتها يدويًا. •في حال الحاجة إلى تدقيق، يمكن تكليف معلم آخر بمراجعة العينة العشوائية من التصحيح، بدلًا من لجنة تصحيح مركزية. 6. الحد من الغياب والاختبارات البديلة •مع كون الاختبارات ضمن اليوم الدراسي، يقل احتمال غياب الطلاب مقارنة بالاختبارات التقليدية التي تُجرى في نهاية الفصل. •في حال غياب طالب، يمكن بسهولة تحديد موعد بديل خلال الحصص دون الحاجة إلى لجان خاصة لتنظيم الاختبارات التعويضية.