Umabdullah1993

خريجو تخصصنا يتساءلون: كيف انتقلنا من صفر انتظار في السنوات السابقة إلى قوائم انتظار طويلة اليوم؟ نأمل مراجعة السياسات التي أدت إلى هذا الوضع ؟ #ظلم_تعيين_المجال_الثاني

@Umabdullah19931 @mim794 فعلا شي غريب صار ظلم لنا ليش ما يتم حذف هذا القانون احلال معلمات الكيمياء والأحياء بدالنا ليش نضيع فلوسنا والسنوات وداخلين تخصص هذا يهتموا ف الراتب فقط اما ف الكفاءة محد يسأل عنها

@Hope981_ بالضبط 👍🏻

نطالب بالشفافية في إعلان عدد المعينين وعدد الموجودين في قائمة الانتظار لتخصص المجال الثاني، خاصة مع استمرار وجود شواغر في الميدان. من حقنا معرفة الأرقام الحقيقية لضمان العدالة في التوظيف. #المجال_الثاني_أولوية

سنواااات من انتظار الوظيفة، بعدها نتجه إلى معادلة التخصص بتخصص آخر لتبدأ رحلة كفاح جديدة مليئة بالتحديات والصعوبات على أمل الحصول على فرصة للعمل..ولكن نجد أنفسنا مجدداً في قطار الانتظار !! #ظلم_تعيين_المجال_الثاني #المجال_الثاني_أولوية

#ظلم_تعيين_المجال_الثاني #المجال_الثاني_أولوية

الحل الحقيقي والوحيد لأزمة شواغر التدريس هو: تقاعد اختياري بعد 20 سنة خدمة، وإجباري بعد 30 سنة. خروج جيل ودخول جيل هو سنة الحياة وسوق العمل. #التقاعد_الاختياري20_والاجباري30

إذا كان الاحتياج للمجال الثاني قائمًا كما يُعلن عنه، فلماذا جاءت أعداد التعيينات أقل بكثير من المتوقع؟ نأمل توضيح المعايير والأرقام بشفافية تضمن العدالة وتمنح المتقدمين حقهم في معرفة أسباب الاستبعاد. #إعادة_النظر_في_تعيينات_المجال # المجال_ الثاني_ أولوية #ظلم_تعيين_ المجال_ ال٢

نستغرب من نسبة التعيين المتدنية جدًا في تخصص المجال الثاني، رغم ما نسمعه باستمرار عن وجود احتياج في عدد من المدارس. فكيف يجتمع وجود الاحتياج مع هذا العدد المحدود من المعينين؟ #إعادة_النظر_في_تعيينات_المجال_الثاني #ظلم_تعيين_المجال_الثاني #المجال_الثاني_أولوية

#ظلم_تعيين_المجال_الثاني #المجال_الثاني_أولوية @EduGovOman #وزارة_التعليم #التعيينات #المعلمين_الجدد

الرسالة التي لم نكن نتوقعها نحن معلمات مجال ثاني رغم معرفتنا حاجة هذا القطاع لهذا التخصص وبالرغم من عدم وجود قوائم انتظار له من السنوات السابقة فأين ذهبت كل تلك الشواغر رغم اجتيازنا للإختبار بدرجة تفوق نسبة النجاح المطلوبة #التعيينات #المعلمين_الجدد #ظلم_تعيين_المجال_الثاني

نناشد وزارة التعليم بإعادة تقييم نتائج توظيف معلمات المجال الثاني إذ لا يعكس حجم التعيينات المحدود الأعداد الكبيرة ممن تخطين اختبار التوظيف ،إن استيعاب هذه الأعداد يمثل ضرورة ملحة لوضع حدّ لظاهرة قوائم الانتظار الطويلة #ظلم_تعيين_المجال_الثاني #المجال_الثاني_أولوية

@Umabdullah19931 @MAG_1109 @EduGovOman #إعادة_النظر_في_تعيينات_المجال_الثاني #ظلم_تعيين_المجال_الثاني #المجال_الثاني_أولوية

سنوات من الدراسة والانتظار تستحق إجابات واضحة حول آلية التعيين #إعادة_النظر_في_تعيينات_المجال_الثاني #ظلم_تعيين_المجال_الثاني #المجال_الثاني_أولوية

إذا كانت المدارس تعاني من احتياج فعلي، فلماذا جاءت نسبة التعيين في تخصص المجال الثاني ضئيلة جدًا؟ #إعادة_النظر_في_تعيينات_المجال_الثاني #ظلم_تعيين_المجال_الثاني #المجال_الثاني_أولوية

@MAG_1109 @EduGovOman #إعادة_النظر_في_تعيينات_المجال_الثاني #ظلم_تعيين_المجال_الثاني #المجال_الثاني_أولوية

#إعادة_النظر_في_تعيينات_المجال_الثاني #ظلم_تعيين_المجال_الثاني #المجال_الثاني_أولوية

سنوات من الدراسة والتخرج، ثم الانتظار على أمل الحصول على فرصة عادلة، ومع ذلك تأتي نتائج التعيين بأعداد لا تتناسب مع حجم الاحتياج المتداول على أرض الواقع. #إعادة_النظر_في_تعيينات_المجال_الثاني #ظلم_تعيين_المجال_الثاني #المجال_الثاني_أولوية

@EduGovOman وراء كل رقم في قوائم الانتظار خريج ينتظر فرصة لخدمة وطنه ومجتمعه. نأمل إعادة النظر في تعيينات المجال الثاني بما يحقق الاستفادة من الكفاءات الوطنية. @EduGovOman #إعادة_النظر_في_تعيينات_المجال_الثاني