肉兑十文🪝
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肉兑十文🪝
@UncleXX
自由堕胎人身不可侵犯 信奉喵咪拉面撒两个旦 去泥马的川粉基督秃徒 和共产党圆装一盒烧了
支%50.55% Katılım Kasım 2009
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当年讥讽国产车的很多人,本质上是对中国工业化和制造业升级缺乏认知。只要真正参与过产业链,就很难用过去的刻板印象去看14/15年前后的国产制造。
那时候很多国产家电品牌的产品力其实已经非常成熟。我在16年装修房子的时候就有一半家电产品是用了国产的,对比过价格性能各种参数之后,不买国产可能只是嫌钱包太鼓。
汽车行业也是如此。上汽的研发和DT部门加班强度不亚于大厂,上海政府全力支持,荣威950一度是上海出租车标配。而同期合资车企仍靠品牌红利和技术代差高利润运转。假以时日,国产车企超过外资车企是理所当然。
刚好在15-17年期间做过大量主机厂的项目,国产车合资车都有做。亲自见证国产车企热火朝天扩产和投入的阶段。无论是燃油车,混动,还是新能源,都搞得有声有色。
汽车项目组基本都是男同事,经常打辩论,主题是铅酸蓄电池、锂电池,以及三元锂和磷酸铁锂的优劣。
当时吉利出了一款新车,非常惊艳,有个男同事立刻购买了。实在太具有性价比。这款车是在吉利收购沃尔沃之后出的,我忘记是博瑞还是博越,那款车底盘用的应该是吸收了沃尔沃技术的设计,内饰令人上头。这群男同事是真的爱车呀,他们平时只开宝马,奔驰,奥迪这些,但看到那款车后有两个人直接下单。连早期续航不到200公里的BMW i3,他们也会第一时间买来体验,这款车怎么说呢,像个玩具,后座是坐不了人,开门太麻烦,在城里通勤一天充电一次。还有个同事自己就是从上汽出来的,买了名爵新能源还是混动,员工体验车,只要五万块,车牌是送的,但凡在上海拍过车牌都明白,我记得当时找黄牛加价12万都不一定搞到,这么便宜要什么自行车。当然他还有奔驰c300,但他平时上班就喜欢开名爵。他们是真的爱车、也喜欢掰扯技术的人,对产业趋势很敏感。他们邀请我去体验吉利车的时候我还有点🙄,体验完,我确实没有什么坏话要说。
经常跟男同事跑4s店。我自己并不喜欢车。做了七八个汽车项目之后,我对国产车有一定的认知。很多人以为国产崛起是突然发生的,但参与过这个行业里的人其实很早就看到了拐点。
夏河@jlaw520
今日再看这张12年前的新闻简报,五味杂陈。我们这一代人都记得,当年看到『新能源汽车是迈向汽车强国的必由之路』国人第一反应是讥讽、嘲笑,觉得这不过又是一句大话+政治口号。因为那时候的中国汽车在世界舞台上几乎没有位置,中国品牌别说走向世界,连在自己人心里都嫌弃,说比亚迪=逼养的,丢人。 十几年过去,现实却把当年无知的冷笑一寸一寸打碎:今天中国电动车销量已经占全球62%,其中比亚迪在2025年成为全球电动车销量第一,旗下豪华车型U8 Arabian Edition在中东已成了各国土豪们的新宠,人手一台。超过了曾经不可一世的特斯拉。 再回首,不只是中国电动车赢了,而是我们很多人的判断输了。但没有人是先知,预言错了并不可耻,真正可耻的是,当事实已经摆在眼前,一个人仍然没有勇气承认自己曾经因目光短浅、判断错误,还要为了维护过去的立场继续硬熬。世界在往前走,某些人却永远停在了自己最固执的那一年。
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很显然,白宫官方网站已经成为了一个笑话。
比中宣部还要下作。




The White House@WhiteHouse
In a galaxy that demands strength - America stands ready. This is the way. May the 4th be with you.
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这几天因为 美国Spirit Airlines 破产,不仅机票价格全线暴涨,还害我们多个同事滞留机场,机票取消重买,甚至买不到直航做通宵航班辗转多个城市转机等等,可把我们害苦了. 这几天正是我们多个展会全员出动,出差已经不计成本了.
美国廉价航空最终还是扛不住燃油费的上涨宣布倒闭,15000多名员工瞬间失业,我不明白的是为什么破产可以那么突然?不能提前不售票吗? 人家要是明天开展,你搞突然袭击,到了机场突然说破产不飞了,一句退费能解决别人的问题?大部分都是临时买票都买不到,我们也是不得不临时从别的地方花高价机票调人支援.
精神航空的破产,对我们影响的第一个反应就是从今天开始,差旅费必须涨价了,买机票的费用以前往返一个人可以按300-500预估,现在都是要400-1000了.
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上过班的人最清楚,整个大学作业里最重要的就是小组作业,让你知道社会怎么运转的。
上班后,Team leader 就是在带一帮毒瘤工作,怎么调度他们,如何分辨懒洋洋,这都是书上教不了的本事。
澳洲木匠@aozhoumujiang
澳洲以及西方大学最应该废除的是被滥用的小组作业,小组作业的作用完全被夸大了,谁做过谁知道,小组作业是现代教育体系的毒瘤,美其名曰培养团队合作,实际上是在恶心所有人
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我一个在二本当副教授的朋友,上周跟我说他快抑郁了。
他教的是大二的专业课,一个班四十多人,上课的时候他从讲台往下看,第一排还有几个在听,从第三排开始,清一色低着头刷手机。他有一次故意停下来不说话,整整沉默了两分钟,全班只有三个人抬头看他。
他说最让他崩溃的不是学生不听课,而是他花了一整个周末准备的课件、精心设计的案例分析,还不如学生手机里一条十五秒的短视频有吸引力。
但我想说一句可能会得罪人的话:这事不能全怪学生。
你去看看现在大学里的课程设置,很多专业课的教材还是十年前的版本,案例还在用2015年的数据,PPT是从上一任老师那里继承来的,连字体都没换过。有些老师上课就是对着PPT念,念完就走,从头到尾不跟学生有任何互动。你说学生为什么要听?他打开B站搜同样的知识点,能找到比你讲得好十倍的UP主。
当然,也有很多老师是真的用心在教,但体制不奖励好老师。你课上得再好,评职称看的是论文和课题,不是学生评价。一个老师花一百个小时打磨课程,和花一百个小时写论文,在职称评审面前,后者的回报是前者的十倍。
所以问题的本质不是"手机打败了老师",而是整个大学教育体系的激励机制出了问题。我们建了一个不奖励教学的系统,然后惊讶地发现教学质量在下降。这不是手机的胜利,是制度的失败。
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