Veronica

#DDC18_1 Y si todos los libros de texto para un alumno costaran 25 euros… El negocio de las editoriales. xarxatic.com/y-si-todos-los…

#DDC18_1 El sexismo sigue vigente en el libro de texto, incluso después de 10 años de aprobarse la Ley de Igualdad. . Ha habido avances, pero las expertas alertan de que son escasos, lentos y desiguales. 5 formas de perpetuar el machismo en los libros. publico.es/sociedad/igual…

#DDC18_1 El currículum oculto antiecológico de los libros del sistema educativo formal. ¿Realmente seguimos apostando por el uso del libro de texto? Libros de texto para rematar el planeta. ecologistasenaccion.org/?p=14727

#DDC18_1 El docente puede seleccionar entre una gran variedad de materiales didácticos con los que cuentan las editoriales a partir de un libro de texto, pero también puede echar mano de su experiencia y habilidades, para confeccionar sus propios materiales didácticos.

#DDC18_UNED #DDC18_2 El MECD nos ofrece en esta web materiales didácticos para trabajar en el aula. "AulaCorto" el portal de cine para colegios e institutos. aulacorto.mecd.gob.es/faq

#ddc18_2 Aprender jugando conMinecraft. Utilizando la plataforma del juego los docentes buscan que los chicos integren sus conocimientos al juego y que además desarrollen sus habilidades de trabajo en grupo. Adjunto video tecnologiaseducativas.info/eventos-y-cont…

@narciso_marin #ddc18_2 Buena aportación compañero!! Me ha servido para conocer el término gamificación, que la desconocía.

Diferencias y similitudes ABJ-gamifación-juego #gamificaMOOC

ddc18_uned_2 A mis compañeros de F&Q os invito a que utilicéis en vuestras clases simuladores de laboratorio, he realizado prácticas con ello y nos encantó. Trabajemos juntos para la utilización de materiales didácticos favorables.

@MartinaaKrauss @MsantosUned @amartin602 #DDC18_2 Yo las usé en mis prácticas y todo fueron ventajas. Clases más dinámicas, vistosas y audiovisuales, facilitando a los estudiantes el seguimiento de las explicaciones. Optimiza tiempo ya que el acceso a la información se realiza de inmediato.

#DDC18_3 Las características a evaluar desde mi punto de vista serían adaptabilidad, la estética, la objetividad y la metodología. Pero sobre todo, que éstos se encuentren adaptados a mi alumnado.

@MsantosUned @vay_m @RobertoSamper3 #DDC18_1 #DDC18_2 Yo animaría a mis estudiantes a involucrase más a recurrir a las fuentes de información originales, a estimular en ellos el trabajo de campo y la investigación a partir de los elementos que se encuentren en el entorno. Además de hacer uso de los recursos TIC.

#DDC18_1 Me parece interesante esta infografia del año 2014 y comentar si se ha producido el avance tecnológico que pronostican en el aula. Por otra parte echo en falta una referencia a los libros, ¿es que no evolucionan? ¿ya no se tienen en cuenta en el "ecosistema del aula"?

#DDC18_2 La dramatización como recurso educativo, ya que el juego es la mejor forma de aprendizaje, y porque el aprendizaje más significativo se hace mediante la práctica y no mediante la instrucción.

#DDC18_2 Sólo se aprende haciendo. Os dejo un video muy relacionado con nuestro debate de Eduardo Punset con el investigador sobre el tema de la Inteligencia Artificial, y la Teoría del Aprendizaje Cognitivo en la Educación, Robert Schank .youtube.com/watch?time_con…

@vay_m #DDC18_1 #DDC18_2 El diseño del material didáctico es una labor del docente y dada la heterogeneidad del alumnado, requiere de un trabajo de búsqueda constante, de mejora continua, para así conseguir el máximo rendimiento y los mejores resultados para nuestros alumnos.

#DDC18_1 ¿podeis imaginar un aula sin libros de texto? Yo no, pero si me la puedo imaginar con otros recursos didácticos que se complementan y enriquecen en aprendizaje.

@InmaDG1_UNED #DDC18_2 Claro que sí. La monotonía en clase es algo que debemos . Para que un alumno aprenda debe de estar motivado, por lo que debemos evitar aburrimiento y el uso del juego puede ser nuestro mejor aliado. En mi prácticas usé un puzle para la memorización de la tabla periódica

#DDC18_2 También se me ocurre usar juegos, en mis prácticas jugábamos a tabú con los nuevos conceptos del temario, y me resultó muy útil a mí y a los alumnos. Vosotros empleais juegos?

#DDC18_1 ¿Qué opinais del uso del e-book como alternativa al libro de papel? El siguiente estudio anuncia la preferencia para los jóvenes del clásico libro de papel. xataka.com/accesorios/los… ¿Los datos serían los mismos para secundaria y bachillerato?

#ddc18_2 Comparto la dirección a mis colegas de F&Q del uso de recursos didácticos en el aula. aulaplaneta.com/2015/10/29/rec…

@jimenez_klemm DDC18_UNED_2 "El secreto de enseñar es contagiar ganas a los q no tienen". Por mi experiencia en las prácticas, clases activas donde el protagonista somos todos, el profesor es uno más, clases dinámicas, con ejemplificaciones con la realidad, despertar el interés y motivación.

#DDC18_3 #DDC18_2 El mejor material didáctico no sirve para nada si nuestros alumnos no nos prestan atención y/o no nos escuchan. Adjunto un par de artículos aulaplaneta.com/2017/08/02/rec… educaciontrespuntocero.com/recursos/educa… relacionados ¿Qué pensáis?

#DDC18_UNED_2 No olvidemos las otras funciones de los materiales didácticos: Motivar, Facilitar la adquisición de nuevos conocimientos y Apoyar la evaluación y el Reforzamiento del Aprendizaje.