vernoud_cedric

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@VernoudC

Katılım Kasım 2017
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Enseigner l’EPS avec le numérique
Enseigner l’EPS avec le numérique@EPS_edu_num·
Sous la bannière d’@Edu_Num ✨ Nouveau nom, même mission Le compte Éducation Physique et Sportive devient @EPS_edu_num Actualités et ressources numériques, veille pédagogique Avec vous, pour valoriser des usages numériques au plus près du terrain #DNE
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Yoann Tomaszower
Yoann Tomaszower@ytomasz·
Belle journée de travail pour l’équipe de formateurs engagée dans la conception d’un module #EPS et #numerique pour tous les #TNE du territoire national 👨‍🏫💼 Super accueil du @reseau_canope à Vanves et de belles ressources à venir 🔜
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EPS Académie de Montpellier
EPS Académie de Montpellier@EpsMontpellier·
Une belle mise en avant des travaux du groupe Num’EPS sur @eduscol_EPS avec une proposition de scénario pédagogique enrichi par le numérique en musculation.
Enseigner l’EPS avec le numérique@EPS_edu_num

📝 ACTUALITÉ 📝 Les activités du CA5 avec notamment ▶️ step ▶️ cross-training ▶️ musculation Pistes de réflexion et scénarios pédagogiques enrichis par le numérique. eduscol.education.fr/4141/realiser-…

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vernoud_cedric
vernoud_cedric@VernoudC·
@Webjejetice Ça serait possible d'avoir un retour sonore au moment du tap Vitesse ?
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webjéjé
webjéjé@Webjejetice·
🔼 Mise à jour du Tap vitesse. 🏃‍♂️ L'export des données en csv est opérationnel! webjeje.com/online/webapp/…
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webjéjé
webjéjé@Webjejetice·
webjeje.com/online/webapp/… J'ai modifié le relais à 2... Connaître l'efficacité de la transmission du témoin en 4 clics. On peut même dépasser le 100% en jouant sur les entrées et sorties de zone!
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webjéjé
webjéjé@Webjejetice·
Générateurs d'équipes V2. (merci à J.B pour les idées) Après l'import, l'ordre alphabétique est "cassé" par une moulinette aléatoire. Dans le critère A, j'ai ajouté l'option "ABS" qui enlève l'élève des groupes. A tester grandeur nature. webjeje.com/online/webapp/…
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vernoud_cedric
vernoud_cedric@VernoudC·
@Webjejetice Top jéjé! perso j'étais aussi sur keamk ! Tu as possibilité de faire un autre import que seulement Csv ? du style une boîte flottante ou tu notes tes élèves, 1 ligne correspondant à 1 élève, la séparation se faisant sur le \n ?
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EPS Académie de Montpellier
EPS Académie de Montpellier@EpsMontpellier·
Les travaux du groupe Num’EPS mis à l’honneur dans la lettre #EduNum. Un scénario en #Gymnastique et plein d’autres à retrouver sur pearltrees.com/t/eps/spen-gym… Visionnez la capsule vidéo sur youtu.be/noDfglvMsK4?fe…
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Enseigner l’EPS avec le numérique@EPS_edu_num

[Lettre #ÉduNum #22] Une lettre thématique sur les ressources disponibles sur #ÉduBase. Focus sur des scénarios parmi les 290 publiés en #EPS: ➡️ Acrosport par @EpsMontpellier ➡️🧭course d'orientation par @EPS_Grenoble ➡️Auto-évaluation par @GipticEps75 (1/2)

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Etienne BARRAUX
Etienne BARRAUX@EtienneBarraux·
⚠️ 🤝 Soutenez la #RevueEPS et les @EditionsEps qui produisent des ressources professionnelles indispensables à toute la communauté #EPS depuis plus de 70 ans. Un don, un abonnement, une commande peuvent encore sauver de la cessation d'activité 🙏 Merci helloasso.com/associations/c…
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Keşfet

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