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Jürgen Habermas fue uno de los críticos más lúcidos de la tecnocracia.
Advirtió sobre la “cientifización de la política”: la tendencia a tratar los dilemas públicos como meros problemas técnicos, desplazando el debate ciudadano en favor del expertise.
“La tiranía de los expertos”, lo llamó Easterly.
En este contexto, la universidad tiene una deuda con Habermas: si la vida pública se ha tecnocratizado, es también porque la universidad ha dejado de formar ciudadanos para formar expertos.
Si la democracia depende de ciudadanos capaces de deliberar, la universidad debe recuperar su misión central: ser escuela de conversación.
Comparto mi columna de hoy en @Milenio:
milenio.com/opinion/carlos…

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