辛味🌶

当たり前にある環境に対してそこに関わる人間を想像できるのも、ラジオのおたよりコーナー感覚で自分の声を届けようとするのもよく思いつくなぁ

今日の息子は毎日放送してくれている放送委員に感謝の気持ちを手紙に綴って担任に預けたらしい。

家で弾きたいからと先生に許可とって鍵盤ハーモニカを持って帰ってきた‥🎹

@bata365ask 間違えたガタガタするのは椅子だ

@bata365ask 通学路でブチブチ葉ちぎったり机を座ったまま傾けたりも感覚派あるあるなのかな…

同級生が消しゴムちぎりすぎてる話をされ、息子はやらないのか聞くと、「？ だってとととママが買ってくれたから」と。すごいな。私はクーピー全部折ってた（感触が気持ちよかった）し、鉛筆は噛んでた（感触が気持ちよかった）し、消しゴムはちぎって投げてた（感触が気持ちよかった）よ。

早起きして自分で朝食の準備、身支度、進研ゼミとトドを終わらせいつも迎えに来てくれるお兄ちゃんを迎えに爽やかに出ていった🌞休日しっかりリフレッシュできたかなーっ🌈穏やかだ！

@misonotabi フィードバックまであるのありがたいね！丁寧✨園が意識してくれてるとスムーズに移行していく感じがある…！ うちは普通の公立園で教室も勉強もなかったけど、勉強に向かう為の体力、好奇心、聞く姿勢を育ててもらったんだな〜としみじみしてる😌

@_pacoon 子供達が通っていた幼稚園はかなり小学校生活を意識していたと思う。生活習慣やお話を聞く姿勢、年長さんは連絡帳を書く練習もあったね。卒園生からのフィードバックもあって、毎年少しずつ変わっていったよ。

幼保→小学校 の接続を重要視してない園であればあるほど不適応を起こすだろうなと思う。いくら幼保が魅力的な内容でも小学校は個人に合わせてくれないので…。

息子は今のところ小学校楽しい⤴️らしいし、宿題もしっかり気持ちを入れてこなしている（かなり時間かかる）。 私も子どもが学校が楽しく通えるように生活を調節したいと思っているけど、帰ってきて宿題して夕飯お風呂で本っ当に時間がない。毎日よくがんばっていると思う💮

大人数、限られた時間、決められたカリキュラムをどう捌くかが大事で、環境を整えるような余白もないのだなとも思うけれども…。 いやそもそも環境構成という意識がなく、子どもたちをどう統制するかに注がれているのかな。

学校に関わってると気付きがあり面白い。幼保は環境構成を重要視しているが、小学校は環境に子どもを合わせさせるイメージ。 そら疲れるよなあーと思う。

@momo_201812 恐怖のドレミファソラシド音です…😂

同級生ママに20mシャトルランの話したら、「なにそれ…？」と通じなかったんだけど、導入平成11年あたりなのか。

子どもたちと作ったチョコバナナスコーン😍簡単でおいしい〜♡ スクランブルエッグはほぼ息子が作ってくれた。盛り付けも🫶

核心を突いてると思う。毎日「やらされること」で溢れている教育熱心な家庭の子どもにも、こういう子が少なからずいる。で「子どもなんて放っといたらゲームとYouTubeばっかりになるんだから」って、更にやらせる。好奇心もなくなってるし、遊ぶのが下手になっちゃってるんだよね。

メモ✍　長期アスリート発達モデル

室内球技だと終了時間が21時のチームが多いんだけど、小学生をそんな時間までスポーツさせることに抵抗感しかない…。 本当かどうかわからないけど、こんなに遅い国は少数派なのか🤔

子どもが「もっとやりたい」という気持ちを示すとすぐに「その気持ちを満たすための習い事は…」となりがちなのが親という生き物だけど、カリキュラムや教育環境に繋ぎこむ前に、気持ちを熟成させる段階というか、本人が自分にとっての意味づけをする期間があったほうがいいと思う派です。

@bata365ask 体重すんごいよね。筋肉生成の永久機関すぎる

【2026年4月度身体測定】 🌟ムロ 身長126.3cm、体重28.0kg 🌟タケ 身長118.9cm、体重24.5kg ずっと10cm差だった2人だけど、ここに来て8cm差になってる！！タケ念願の120cmまでもう少し😊これからもたくさん食べてしっかり寝て大きくなれるといいね✊