Eiji Nagaoka@learning Enjoyglish!
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Eiji Nagaoka@learning Enjoyglish!
@age_eiji
アラフィフからの挑戦! 環太平洋大学通信教育課程で教員免許(高校英語)を2025年春に無事取得。 いまはフリーランスの英語講師をしています。英検1級(2022.07)(2025.07)TOEIC870
Tokushima Katılım Ocak 2018
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@hashimo_Eng @wordpower10k 単語帳コレクターの私ですが、DAY 1、DAY2とか1日にやるタスクが明確な単語帳良いなと思います!そして、それが多すぎず少なすぎず絶妙なもの。
例えばこれなんかいいですね!


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@salmoniseaten いろいろ詰め込まず、キャンドゥ目標を一つに絞ると良いと思います!
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@tiger__hsb 私も今年こっそり教採高校英語受けます。教える立場なら尚更発音良い方がいいですね!
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@tiger__hsb お役に立てば幸いです。人間は発音できると瞬時に音声知覚できるので、発音矯正が一番効果的と思います。あとは生活関連単語やフレーズの知識が抜けている場合があるので、公式のPart1のスクリプトを印刷して知らない単語に蛍光ペンを塗り、すべて意味を調べてノートにまとめていくのもよいと思います
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@honyakushop1 そうですね。私も高校生の時知らなかったです。ブライダルとかカタカナ語で使われているけどそこと結びついてないんでしょうね
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@age_eiji やはりそうですか。コロナ禍で結婚式がなかったから…というわけでもなさそうですし。
やはり何かが抜け落ちていますね。
英検の方向性と一部の高校生の語彙力の相性がマズいと感じています。
atticは高校時代の私はわからなかったと思います。そこは文脈で解いていたと思いますね。
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昨日の英検2級の問題を見て、さらに実際に生徒さんたちに解いていただいて、正直かなり青ざめました。
2級なら2級の単語帳だけをやればよい、という話ではなくなったと感じました。
もっと下のレベルの語彙、というより単語帳にすら載っていないような日常的な単語。
たとえば (June) bride / greeting / shelter のような、カタカナ語としても知っていてほしいレベルの言葉が入っていないと、かなり厳しいと感じました。
単語帳を5級からざっと見ましたがどこにも載っていなくて、絵本を読まないと出会うことがないような単語もありました。
一方で、日本語力、推察力、論理力の高いお子さんは、初受験でもリーディング、ライティングともに自己採点で満点でした。
つまり、英検対策だけの問題ではないのだと思います。
私が日頃から「受験生には無料でもいいので大人のインターに出てほしい」とお願いしているのは、英検対策だけでは足りないお子さんが増えていると感じているからです。
今の大人世代が単語帳で伸びるのは、その前提として、生活経験、読書経験、社会に関する知識、言葉への感度があるからです。
今のお子さんたちは、その土台がある子とない子がはっきり分かれています。
土台がないまま英検用の問題集だけを解いても、なかなか太刀打ちできません。
英検が単純に難しくなったというより、問われる力が変わってきたのだと思います。
英検対策だけでなく、もっと広い視野で言葉を学ぶ必要がある。
それは本来とても良いことですが、今まさに受験する生徒さんにとっては、突然の路線変更。本当に大変です。が、やれることはやるしかないです。
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ゴッホの壮絶な生涯を歌ったレクイエムVincentは発音練習にもよさそう。そして最後の
Perhaps they never will ...が胸に迫る。昔、大杉正明さんのラジオ英会話で紹介されていました。
Don McLean - Vincent ( Starry, Starry Night) With Lyrics youtu.be/oxHnRfhDmrk?si… via @YouTube

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