Sabitlenmiş Tweet
عبدالله المهداوي
6.2K posts

عبدالله المهداوي
@al_faalh
محاضر في الجامعة الإسلامية بالمالديف، معلم خبير، شهادة الاحترافية OOT ، باحث دكتوراه قيادة #جائزة_التميز_الرقمية، #الرخصة_المهنية #جائزة_الملتقى_الرابع_عشر
الليث - لؤلؤة البحر الأحمر Katılım Mart 2013
1.2K Takip Edilen1.8K Takipçiler
عبدالله المهداوي retweetledi

التربية شريان الإمداد والتطوير المهني: لماذا يجب أن تبقى قوية؟
هل من المنطقي أن نناقش دمج/تقليص كليات التربية في وقتٍ تضم فيه منظومة التعليم أكثر من 513 ألف معلم ومعلمة يخدمون ما يزيد على 6.7 مليون طالب وطالبة؟
قطاع التعليم يستحوذ على نحو 46% من إجمالي المتقاعدين في الدولة، مع اتجاه ملحوظ نحو التقاعد المبكر…
أي أن خط الإمداد البشري يتعرض لاستنزافٍ مستمر.
في هذه المعادلة، كليات التربية ليست عبئًا إداريًا بل هي شريان الإمداد: تُعدّ المعلم، وتبني المنهج، وتؤهّل القائد، وتدعم التطوير المهني المستمر.
أما القول بأن تخصصات كليات التربية لا تخدم سوق العمل، فيغفل حقيقة أن برامج البكالوريوس والدبلوم التربوي متوقفة بقرار وزاري منذ سنوات، وأن ما تقدمه كليات التربية حاليًا يتركّز في برامج الماجستير والدكتوراه في مجالات نوعية مثل: المناهج وطرق التدريس، وتقنيات التعليم، والقيادة التعليمية، والسياسات التربوية، والإرشاد والتوجيه، والموهبة والإبداع وغيرها.
والملتحقون بهذه البرامج هم على رأس العمل أصلًا؛ معلمون، موجهون طلابيون، قادة مدارس، مدربون في مراكز تعليمية وتدريبية من مختلف قطاعات الدولة، إضافة إلى طلاب دوليين من مختلف القارات.
هؤلاء لا يبحثون عن وظيفة… بل يأتون لتطوير أدائهم المهني في مواقعهم المختلفة، ما يعزز كفاءتهم ويُسهم مباشرةً في تحقيق تنمية تعليمية مستدامة في الميدان.
كما أن أثر كليات التربية يتجاوز التوظيف إلى تحسين جودة التعليم والتعلم في المدارس والجامعات: تطوير ممارسات التدريس، تأهيل القيادات، بناء المناهج، دمج أدوات الذكاء الاصطناعي في عمليتي التعليم والتعلم، تعزيز الهوية الوطنية وترسيخ منظومة القيم الدينية والاجتماعية، إضافة إلى تعزيز القوة الناعمة لهذه البلاد المباركة من خلال الطلاب الدوليين.
القرارات الاستراتيجية لا تقطع شريان الإمداد… بل تعزّزه وتؤمّنه وتضاعف كفاءته.
والقرارات الواعية لا تُوقف التطوير المهني المستمر… بل توسّعه وتُعمّق أثره وتستثمره.
أ.د. يعن الله علي القرني
كلية التربية - جامعة الملك عبدالعزيز
العربية
عبدالله المهداوي retweetledi

@al_faalh مرحبًا،
نقدّر تواصلكم، ونأسف لأي تجربة لم ترتقِ لتوقعاتكم. تلتزم فلاي إن بتقديم أفضل الخدمات لعملائها،
نرجو منك التواصل معنا عبر الرسائل الخاصة حتى نتمكن من مساعدتك بشكل أفضل.
العربية

@flyincom السلام عليكم لايتم الرد على الرسائل الخاصة باسترداد الحجوزات مع تكفل خطوط الطيران بذلك ولكن الوسيط فلاي إن لايرد
العربية
عبدالله المهداوي retweetledi

تهنئة من سفير خادم الحرمين الشريفين لدى المالديف، يحيى بن حسن القحطاني، والسفارة، إلى رئيس جمهورية المالديف، الدكتور محمد مويزو، وحكومة المالديف، بمناسبة عيد الفطر المبارك. وتتمنى السفارة أن تعزز هذه المناسبة المباركة العلاقات الأخوية والتعاون الطويل الأمد بين السعودية والمالديف.
أتمنى للجميع عيداً سعيداً ومباركاً.

العربية

@flyincom السلام عليكم للأسف لا يتم الرد علينا في الواتس بعد أخذ البيانات
العربية
عبدالله المهداوي retweetledi

#فيديو |
ضمن جهود العمل الخيري والتكافل الاجتماعي في توفير السكن الكريم للأسر المحتاجة، تم ولله الحمد تسليم أول وحدة سكنية تم بناؤها وتجهيزها بالكامل لصالح أسرة من أسر الأيتام في الليث ، وذلك تحت إشراف #جمعية_مساكن في محافظة الليث
#شكر_وتقدير للداعمين لهذا المشروع 💐 :
🔹الأستاذة/ ندى البواردي (أم عبدالله)
🔹 مؤسسة سديد الوقفية @SadidFoundation
🔹أبناء الشيخ عبدالرحمن بن ناصر العقيل (رحمه الله)
🔹مؤسسة الأمير سعود بن فهد الخيرية @saud_fahd2020
#مساكن_الليث
#الاسكان_التنموي
العربية
عبدالله المهداوي retweetledi
عبدالله المهداوي retweetledi

أيها الكرام:
بدأت حاليًا في تأليف كتابٍ بعنون: ثمن البقاء حيًا.
وأريد تناول مجموعة من النقاط التي تساعد الفرد أن يترك أثرًا طيبا قبل رحيله وكل نقطة أريد طرحها من ثلاثة جوانب وجدانية معرفية مهارية.
وأحتاج مساعدتكم في طرح موضوعات الكتاب التي ترون أهميتها سواء في علاقة الفرد مع ربه أو مع نفسه أو مع غيره.
مشاركتكم هنا تعني مشاركة في الأجر والأثر الممتد.
وأسعد بسماع أي نصيحة أو توجيه يخدمني في إخراجه بالشكل المناسب.
العربية
















