えむ
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@bigjamp2
高1娘が転校をきっかけに小5から不登校。(PTSD/場面緘黙)中3情緒支援級→通信制高校。大企業20年→起業のデザイナー。ドライヘッドスパセラピスト。BTSが心の支え🐥🐰無言フォロー失礼します🍀
Katılım Ocak 2019
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言い方を責めたいわけじゃないんです。保護者に配慮してくださって「厳しい」と表現しているのもわかります。
ただ、受け取る側としてはどの条件がネックで何が満たせれば可能性があるのか見えないと判断しようがなくて、結果的に食い下がる形になりやすいと思います。
学校として合理的配慮の提供が「厳しい」に背景があるなら、その背景を共有してほしい。「無理です」か「厳しいです」かよりも、背景や理由を共有される方がお互いに消耗せずに済むのかと。
骨屋です。@tobeappst
「厳しい」を感情論・精神論・濁してるって判断するんだ、へぇ。 こっちは色々考えた上で「厳しい」って表現してるのになぁ。 じゃあ今度から現状では「無理です」「不可能です」「実現不可です」とかって言えばいいのね。なるほど
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>最近、できないことを婉曲的に「厳しい」って表現してるのを突破しようとしてくる人は増えたね
合理的配慮をお願いして学校からの回答が「厳しい」だったら、きっと私も食い下がる。感情論、精神論に聞こえるから。
合理的配慮の提供が法的な義務となってる今、申し出を断る正当な理由は「過度な負担がある」場合。「厳しい」って言葉で濁すのではなく、客観的な事実で説明してほしい。
「今の職員数では、◯◯を行うと教室の安全が確保できない」
「◯◯には大規模な工事が必要になるので、今年度の予算では対応が完結しない」
みたいな。
ついでに言うと、できない理由とセットで代替案を提示したり、一緒に別の道を探す建設的な対話がしたい。敵対関係になりたいわけじゃない。
骨屋です。@tobeappst
別にどっちの親が来ても両方が来ても、できることはできるしできないことはできないって言うだけなんだけど、男親が出張ると話が変わるなんてことあるの?経験ないわー ただ最近、できないことを婉曲的に「厳しい」って表現してるのを突破しようとしてくる人は増えたね(「無理」は角が立つ)
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【コピペ用】公立中学校向け・合理的配慮お願い文 生成プロンプト
▼入力テンプレート
以下の【 】内を記入し、「あなたは~」以降の文章を全てコピーしてAIに入力してみてね。
------------------------
あなたは日本の公立学校の運営や特別支援教育に詳しい文書作成アシスタントです。
以下の情報をもとに、中学校へ提出する「合理的配慮のお願い文」を作成してください。
【出力条件】
・A4用紙1枚程度の分量
・保護者から学校(校長および担任)への正式文書
・丁寧で落ち着いた、建設的な協力関係を築くためのトーン
・学校側の負担にも配慮しつつ、「何ができるか」を共に探る相談の形にする
・見出し・段落構成あり、そのまま提出できる完成形
【基本情報】
・学校名:【 】中学校
・学年クラス:【 年 組】
・生徒氏名:【 】
・保護者氏名:【 】
・提出日:【 】
【困っていること(具体的に)】
【 】
【配慮してほしい内容(具体的に)】
【 】
【背景・理由】
※診断・傾向・これまでの経緯
【 】
▼AIへの最終指示
上記の情報をもとに、以下の条件で文章を完成させてください:
・「合理的配慮に関するお願いとご相談」というタイトルにする
・学校側が「これなら対応できそう」と検討しやすい、具体的かつ実務的な表現を使う
・過度な権利主張にならず、生徒の学びやすさを共に支えたいという思いを込める
・文末に、面談や相談の機会をお願いする一文を自然に含める
・完成した文章のみを出力してください。
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うちは早期療育診断済み支援級だけど内申の為に普通級転籍したいと悩んでる。医者は定期でかかってる。うちの場合支援級で支えられてる実感がないのもあるけど内申を欲しがるの悪理論もまた広めて欲しくない。個別ケースでは存在する層じゃないの。ライフハック?これだけ悩んでるのに…
えむ@bigjamp2
「支援級だと内申が不利になるから通常級で頑張らせた方がいい」「診断ついちゃうと将来生命保険入れなくなるから病院には行かないで」みたいなハック、危ない発想だなと思ってる。将来的な見かけの有利さを取りに行って、今使えるはずの支援や権利を放棄するの、本当にもったいない。本末転倒。 適切な支援・医療・制度にちゃんと繋がっておく方が長期的に見れば圧倒的にリターンが大きいよ。
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