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🎯 #EMI Concours Faites la Une @EMI_Poitiers top départ 🚀🚀 @LeCLEMI

[Numérique responsable] La #pseudonymisation ne vaut pas #anonymisation. Retour sur l’arrêt du 13 févr. 2026 du @Conseil_Etat qui confirme les sanctions de la @CNIL à l’encontre de sociétés du secteur de la santé @Villagejustice village-justice.com/articles/pseud… #RGPD #donnéespersonnelles

#Edubase #EMI 🎧 Raconter son expérience de stage autrement : des élèves de lycée professionnel réalisent des chroniques radio pour partager rencontres et découverte du métier. Un scénario pédagogique désormais dans Édubase 👇edubase.eduscol.education.fr/fiche/24045 #podcast #lycéeprofessionnel

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#SPME2026 : 💻 Participez aux webinaires de nos partenaires ! À l’occasion de la 37ᵉ Semaine de la presse et des médias dans l’École, découvrez ces rencontres pour approfondir l'#ÉducMédiasInfo, avec des professionnels du journalisme et des ressources à utiliser en classe.

[#Edubase] 🧭 Projet mené en dispositif ULIS pour l'orientation. Les élèves effectuent des recherches d'information et réalisent des podcasts sur les métiers du secteur animalier. Une production #TraAM #Documentation proposée par @ac_orleanstours 🔗 edubase.eduscol.education.fr/fiche/23525

📘 #EMI – Journée internationale des droits des femmes 👩‍🔬 👉 Une fiche pour interroger les biais des IA et valoriser la place des femmes scientifiques en classe de 1re. 🔗 edubase.eduscol.education.fr/fiche/23590 #Édubase #IA #ÉgalitéFillesGarçons #EnseignementNumérique #8mars #TraAM

[Citoyenneté numérique] Financée par l’@EU_Commission ds le cadre du programme #CERV l'application #FantomApp 👻ne collecte aucune donnée sauf 📍l’adresse IP nécessaire pour le fonctionnement de l’application 📞le type d’appareil utilisé @CNIL #donnéespersonnelles #réseauxsociaux

🎧Pour travailler sur le journalisme au féminin #EMI 👉 Une série de #Podcast 🎙️à utiliser avec vos élèves @Inafr_officiel ww2.ac-poitiers.fr/clemi/spip.php…

📍[#Evénement / #10marsjelis] En partenariat avec @LeCNL, personnels et élèves des écoles et établissements sont conviés à prendre part au quart d’heure de lecture national. 🎯Redonner à la lecture une place centrale en cultivant le plaisir de lire. eduscol.education.fr/3757/le-quart-…

INSPÉ : Des Parcours Documentation menacés Les explications de @APDEN_Fede ici : apden.org/INSPE-Des-Parc…

Capytale présente 🔈Créason : Un mini-studio d'enregistrement et de création sonore conçu spécialement pour la classe. Montez, copiez-collez, ajoutez des effets. 3500 clips sonores intégrés lasonotheque.org. Merci à Joseph Sardin ! vscapytale2.ac-paris.fr/s/creason/

Animez, créez et partagez des ressources pédagogiques avec La Digitale technopedia-cpeons.be/2026/02/09/ani…

🧠📘 Sensibiliser les élèves à l’#IA dès le primaire, c’est possible ! Le kit IA de @AcAixMarseille propose des activités clés en main pour comprendre, questionner et utiliser l’IA de façon responsable en classe (CP → 5e). 🔗 calameo.com/drane-paca/rea…

Cycle 3️⃣ | Enseigner | #EMC 📌 Préparer les élèves à devenir des citoyens numériques responsables et éclairés ▶️ primabord.eduscol.education.fr/culture-et-cit… ✅ Découvrir la souris ✅ Communiquer en ligne avec respect ✅ Lutter contre le cyberharcèlement ✅ Protéger ses données personnelles

Enseignants 👩‍🏫🧑‍🏫 | Se former - S'inspirer - Enseigner | #EMI #EMI1d 📌 Parution de la lettre mensuelle #Primàbord de février sur la semaine de la presse et des médias à l'école ▶️ primabord.eduscol.education.fr/IMG/lettre/let… ✅ listes.education.fr/sympa/subscrib…

📣 #TraAM 2026–2027 @Edu_Num Nouvelle thématique en Éducation aux médias et à l'information : "EMI et ingérences étrangères " 🚨Remontée des propositions avant le vendredi 27 mars Pour plus de détails sur la thématique et sur le cahier des charges 👉edurl.fr/L7qa2pEo

👩‍🏫 Professeurs d’anglais, donnez vie à l’#EducMédiasInfo dans vos classes ! Avec la version anglaise de Classe Investigation « Alerte au Zoo », vous combinez langue vivante et EMI avec vos élèves 📅 Prochaine session : mercredi 25 mars, 14h‑16h. 👉 urls.fr/13ZGQ4

🎬 Le déploiement de ciné-clubs contribue à offrir aux élèves une éducation au cinéma et à l’image de qualité Un guide pratique propose des pistes d'action concrètes pour créer un ciné-club et faire rayonner le cinéma au sein de l'établissement ⤵ #summary-item-5" target="_blank" rel="nofollow noopener">eduscol.education.fr/2392/cinema-et…

"5 minutes pour comprendre" ce sont des #vidéos de moins de 6 minutes, visant à éclairer un sujet, par le résumé d’un compte-rendu de recherche ou d’une méta analyse, une voix (humaine) et quelques diapositives. #IA #éducation #edutwitter #eduX ww2.ac-poitiers.fr/srane/spip.php…

Cycles 1⃣, 2⃣ et 3⃣ | Se former - Enseigner | #EMI 📌 Fiche Numériqu’Action - Partager, communiquer ! La #WebRadio et la #WebTV ▶️ primabord.eduscol.education.fr/fiches-numeriq… ✅ Quels enjeux ? ✅ Quels besoins ? ✅ Se lancer ✅ Témoignage des pairs ✅ Avis du formateur