Santos Mondéjar

Este año en las pruebas de acceso a fp de grado medio hay un examen nuevo de digitalización. He hecho unos apuntes para que los chavales se lo puedan preparar mejor. Como siempre, se agradece difusión y apoyo. lacienciaparatodos.wordpress.com/2026/03/29/apu…

@javierfpanadero @edutecnicas ¿Diluir a un profesor? Si el profesor es el soluto lo diluyes con muchos alumnos.

@edutecnicas Podría discutir muchas cosas, pero me quedaré solo en que lo de no estar de acuerdo contigo es no conocer el sistema educativo. Es un poco presuntuoso y, partiendo de ahí y de que los problemas "reales" son solo los que tú digas, mejor me "diluyo" en el fin de semana.

Ese argumento es muy de eslogan: si no ves el contra en 5 segundos, entonces es bueno. La educación no funciona así. Bajar ratios también tiene efectos menos evidentes: Diluyes a los buenos docentes: necesitas más grupos → más profesores → baja la media si el sistema de selección no es exigente. Rigidez brutal de plantilla: más aulas = más estructura fija, luego no puedes ajustar cuando baja matrícula. Menos recursos por alumno: el presupuesto no es infinito; lo que metes en ratios no va a refuerzos, tecnología o formación seria. Falsa sensación de mejora: políticamente vende mucho, pero si no cambias metodología, exigencia y evaluación, el impacto es limitado. Más burocracia y coordinación: más grupos → más reuniones, más evaluación fragmentada, más carga improductiva. Peor asignación de alumnos: a veces rompes grupos que funcionan bien solo para cuadrar números. No atacas el problema real: disciplina, cultura de esfuerzo, nivel del currículo… eso no lo arregla la ratio. Bajar ratios puede ayudar en ciertos contextos muy concretos, pero venderlo como solución universal es ignorar cómo funciona realmente un sistema educativo.

Madre mía.

Querid@s amig@s, aquí tenéis el enlace al libro completo del I Congreso de Patrimonio y Minería en Mazarrón dialnet.unirioja.es/servlet/articu… #congresomineriamazarron #patrimonioregionmurcia #patrimonioindustrial #patrimoniocultural

El gran torneo de magia y hechicería. Podremos desarrollar una amplia variedad de competencias mediante la aplicación de diversas metodologías activas e innovadoras, que enriquecen tanto la experiencia como el aprendizaje. #REDDescartes #gamificación #ODS shre.ink/58nb

@ogarciaalzorriz @OIntegridadEsp @AdarraE @IrisAEBE @odisseaeducacio Entiendo que siendo asociaciones que lideran actuaciones educativas les exijas la máxima responsabilidad. Sigo entendiendo tu punto de vista, Oriol. Hay tweets que me parecen demasiado agresivos y luego las explicaciones son moderadas y lógicas. Eso me desconcierta un poco.

@OIntegridadEsp @estapillao @AdarraE @IrisAEBE @odisseaeducacio Añado, la gravedad de los hechos denunciados el 3/07 en 4 medios hace incomprensible que entidades dedicadas del ámbito educativo publiquen un comunicado en apoyo a CREA y Flecha el 10/07. Ahora bien, el comunicado podría dar una idea más de hasta dónde llega el alcance de CREA.

Si las evidencias científicas para justificar estos resultados y este congreso son, entre otras, estos dos artículos científicos, la comunidad y bibliografía científica aconseja retractar ambos debido a posibles malas praxis en la aprobación del comité de ética irregular.

@OIntegridadEsp @ogarciaalzorriz @AdarraE @IrisAEBE @odisseaeducacio Supongo que siguen creyendo que las acusaciones no son ciertas, ya me gustaría que fuese así, veremos cómo acaba la investigación. Tienen derecho a la presunción de inocencia. Me parece bien que denunciéis lo que se haya hecho mal pero en algún caso parece un ataques personal.

@estapillao @ogarciaalzorriz @AdarraE @IrisAEBE @odisseaeducacio El problema es hacer una defensa férrea de todo sin, como bien dices, distinguir lo acertado y correcto, de lo acientífico y atacar además sin medida.

@ogarciaalzorriz @OIntegridadEsp @AdarraE @IrisAEBE @odisseaeducacio En esa fecha las denuncias no habían sido valoradas. Es cierto no que dejan en buen lugar a las asociaciones el que hayan pasado a fiscalía, pero tampoco ha terminado el proceso. Todo el trabajo de las asociaciones no puede quedar anulado por una publicación.

@OIntegridadEsp Tres asociaciones que promueven las Comunidades de Aprendizaje @AdarraE @IrisAEBE y @odisseaeducacio firmaron este comunicado el pasado 10 de julio: iris-aebe.org/comunicat-de-s… Es intolerable que dichas asociaciones puedan seguir promoviendo cualquier práctica educativa.

Hola @GVAeducacio llevo de baja por IT desde el 5 de diciembre y no sacáis mi plaza en las adjudicaciones continuas. Tengo a mi cargo una tutoría de menores, de 16 años, que necesitan una persona de referencia y un centro educativo que está desbordado. Feu el favor.

Buenos días, ya podéis leer completo nuestro libro en Google libros sobre el fundador de la Fundación Poncemar #v=onepage&q&f=false" target="_blank" rel="nofollow noopener">books.google.es/books?id=spavE… #patrimoniocultural #patrimonioindustrial #patrimonioregionmurcia @sehcyt @FPoncemar @CEHFrayPasqual

Opinión de #ChatGPT sobre el Proyecto #AJDA (Aplicación de Juegos Didácticos en el Aula). «Como #IA, veo cientos de recursos educativos cada día, pero AJDA destaca porque no intenta competir con la creatividad del maestro, sino potenciarla». #REDDescartes shre.ink/5Z12

Interesante lectura en @Murdiario "La importancia de la #mediación civil y mercantil para la #ciudadanía y las #empresas" por @JuanMJMoreno Colaboración Escuela de Economía- @economistasrm Gran iniciativa @marcosantonr @RmadridRamon @patricio__rosas murciadiario.com/opinion/juan-m…

Si eres de los que todavía no has visto el último trabajo de @eboixader ya estás tardando. Recuerda que si a ti no te sirve quizá a alguien que te siga sí.

Hasta el 20 de enero os esperamos en el Palacio Huerto Ruano de Lorca #patrimonioindustrial #patrimoniocultural

@francescms @anaburgues @crearesearch Agradezco tus aclaraciones, ahora te entiendo mejor. Apoyo la investigación y, aunque no conocía la problemática como ahora, debería haber apoyado las denuncias. Sigo defendiendo las CdA y el trabajo de CREA con ellas. El funcionamiento interno de CREA es otra cosa.

@estapillao @anaburgues @crearesearch ... y a CREA porque las 16 denuncias son ciertas... las 26 que se han ido de CREA son ciertas... la neutralidad lleva a la #complicidad... la duda ofende... porque otorga credibilidad al agresor y niega credibilidad a las 16 víctimas denunciantes... que son una parte.

Las Comunidades de Aprendizaje han supuesto un gran cambio a mejor en nuestro centro. Agradezco a @crearesearch todo el apoyo recibido estos años. Estoy a favor de que se investigue lo que no se haya hecho bien, pero no entiendo el ataque a todo lo relacionado con el CREA.

@francescms @anaburgues @crearesearch Las denuncias se están investigando y ya he dicho que apoyo la investigación. No estoy de acuerdo con que todo lo que haya hecho CREA está mal. Han apoyado a muchos centros y nos han ayudado a mejorar.

@estapillao @anaburgues @crearesearch Por ejemplo investigar las 16 denuncias? Se merecen estas mujeres -profesoras, becarias, investigadoras, alumnas- el #YoSiTeCreo? No son un 'ataque' son denuncias de mujeres que antes de irse eran de CREA... son 30 años...

@ogarciaalzorriz @crearesearch @enguita Perdona, no ha sido con intención. Me refiero a que leo opiniones parecidas a las tuyas, muy críticas, no te integro en ningún grupo. Igual que leo opiniones que defienden las actuaciones del CREA. He generalizado sin maldad pero sin cuidado, disculpa.

@estapillao @crearesearch @enguita Agradezco tu interés por dicha información. El uso de plurales, por ejemplo "con todo lo que digáis", pienso que dificulta esclarecer los términos de la conversación. Yo tampoco estoy de acuerdo con todo lo que dice un grupo de personas indefinido. Lo digo sin acritud.

@ogarciaalzorriz @crearesearch @enguita @diarioeduca Somos muchos centros que estamos lejos de esos problemas de gestión y hemos sido ayudados por CREA. Que se depuren responsabilidades me parece obligatorio, pero tirar por tierra todo el trabajo bien hecho en los centros es otra cosa. También sé que habrá cosas que hemos hecho mal

@ogarciaalzorriz @crearesearch @enguita @diarioeduca Lo ojeé ayer. Queda pendiente de leer porque hay mucha información.

@ogarciaalzorriz @crearesearch @enguita Lo leeré en cuanto pueda Agradezco toda la información que nos proporcionas. Que no esté de acuerdo con todo lo que digáis no quiere decir que no considere importante conocer todos los puntos de vista. Así puedo tener mi opinión.

@estapillao @crearesearch Sobre el proyecto INCLUD-ED, liderado por CREA y en qué se analizan DOS CdA, recomiendo la lectura del siguiente artículo de @enguita dialnet.unirioja.es/servlet/articu…