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こすみー
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できるできないや点数で比較してもいいと思う。集団の中で生きるってそういうこと。競争の題材を増やしたり、自身の成長に着目させたり、勝ち負けだけじゃないものを教えられるのも教育の場。
まだ先と思うかもしれないけど、受験や就活なんて残酷なほど実力主義でしょう。低学年なら煽てて伸ばす。
杏@apricot_candy_a
担任の先生がこの方針だったら、私は支持しないかな…個性や能力を押さえ付けてるだけだよね。
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@pinoko_gaga @mitsukankokumos 小学校入学後の集団生活に懸念があるなら、それを見越して小規模保育園に預けるべきではないのかもしれませんね。
保育園は子どものためではなく、働く親のための福祉施設なので、仕方ない気もします。
知的な遅れが無く慣らしが2年も必要に感じる子は、特別支援学級(情緒)も視野に入ると思いますよ
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@mitsukankokumos そもそも、元ポスは勉強云々じゃなくて集団耐性がないことで一斉指示や一斉課題、何か困ったときにすぐに頼れる大人が近くにいないことで困り感が出やすくなるかもという話をしてます。
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全てにおいて最適な年齢で
全てにおいて最優先なのが
女性にとっては妊娠出産である
ということかもね
할로묘묘@Hellomeow0
방금 TV 보는데 전문가들이 나와서 "여성의 최적 출산 연령은 25~29세입니다" 이러더라? 아니, 전문가님들한테 딱 하나만 묻고 싶음. 솔직히 저 나이대면 임신뿐만 아니라 '세상 모든 일'에 다 최적인 나이 아님? ㅋㅋㅋ 당장 길바닥에서 폐지를 줍게 시켜도, 저 나이면 피지컬 쌩쌩해서 동네 할머니들 다 제치고 압도적으로 많이 주울 수 있는 나이잖아?
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@opera_co_pilot お酒飲まない側の割り勘が不公平ではないという意見を初めて見ました。その考えに至るオペサブさんも素敵だし、お友達も素敵。類は友を呼ぶ、ですね
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@2KeReGKZ636904 学級でルールを設けることは大切ですね!ただ、クレームまでいかなくても、きちんと意図を持って保護者にも説明できるような内容でないと突っ込まれることがあるのだなぁとこの件で学びました。
小学校担任はクラスに1人だから難しいですよね。細かいものもできるだけ学年や学校全体で統一させたいです
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@2KeReGKZ636904 @gude_chichi ひらがなカタカナが綺麗に書けない子は漢字へ進む段階ではないという話なら何となく分かります。
一文字を4つの部屋に分けたマスに一画一角の配置を意識して書く練習をすると良くなりますよ
あとは直線や曲線を書く練習をするなどでしょうか
それでもあまりに酷い字を書く子はLDの可能性もあります。
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@Lavonda20047894 同じこと考えてました。
結局、父親が稼ぎ頭で母親が専業主婦が子育て世帯の最適解な気がしています。
ただ、せっかく女性も働ける社会なので
"夫婦どちらか一方の給料を上げる"ならいいなぁと。
税金免除でもいい。
妻が産育休中は夫の手取りをあげて、妻復帰後は妻の手取りをあげるでもいいな。
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@vfdtc3LaKli9ciJ あぁ……
教員目線で、別の問題が生じてしまうということでしょうか…。分かります……
本人の希望なら②③の自力で解決できるかどうかを前提としたいです。低学年だからと何でもかんでも担任任せの保護者は困ります。
暴言を吐く根本の原因は別にあると思うので、そっちを解決しないと…ですね
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@kosme_kosme ①が確実ですね。全員がちゃんと書いてくれるといいな。
④は…本人の希望だったら上手くやらないと可哀想だし親も納得いかない…
読めない漢字が入っているノートを配布した子が持ち主に「読めなかったの」と伝えたら暴言を吐かれて対応とかありますから…全部上手くとはいかないものですね……
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4月当初からの配り物で苦戦しそうだけど、少人数のクラスとかでそれに対応できるならいいんじゃないかな
低学年35~40人クラスとかだったら終わるね
こすみー@kosme_kosme
@gude_chichi 同級生が読めない、ではなくて 読ませればいいのに。 自分の名前の漢字が習っていなくても書けるように、 同級生の名前の漢字も、繰り返し見るうちに読むことくらいできるようになると思うなぁー。
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@vfdtc3LaKli9ciJ あ、そうですね
低学年が前提でしたね。失礼しました。
低学年なら漢字で書く子が少ないから絞れそう(当てられそう)。
①が手っ取り早いだろうし、
④そもそも読みが困難な子を係にしない
でしょうか。
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@kosme_kosme ん?私は「低学年35~40人クラスとかだったら」のつもりで話をしていました。
②や③は上手くいかない子もいるので支援が必要で、そういう子は長期間の支援が必要かもですね。
高学年はフルネームのうち何文字が読めたら大体当てられるだろうから習ってない漢字があっても大丈夫そうだと思う。
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@vfdtc3LaKli9ciJ ①全員ふりがな併記
②自力で周りに聞く
③調べて配れるように工夫(出席番号併記等)
のどれかかな。
②は高学年なのでそれほど難易度の高い要求では無く、むしろ周りを頼って解決する力が身につくだろうし
③は教室にひらがなと漢字の名簿を掲示するという方法をどなたかのポストで見かけました!
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@kosme_kosme 高学年は全部漢字で問題ないと思う。自分たちで分かってるし。
テストは先生から直接手渡しだとして、宿題とか授業中のプリントを提出して返却される時に配り係的な子どもが配るってなったら実際読めなくて困るよね。って思ったんだけど、どうでしょう。
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@be9_reteru 間違ってないのに、自分が想定していない回答を排除しようとするのは本人の能力が足りていないからです。恥ずかしい。
この例では可能性は低いけど、本気で教師側が知らなくて、子ども側の知識が上回るようなこともきっとあると思います。
教える側の方が正しいという驕りは捨てて欲しいですね
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小1のとき“子”を使って単語作れって言うからテレビで見かけた『お菓子』って書いたら「おかこ?おかこってなんですか?🙄」って言われて人生で初めて殺意が湧いた。
ぐでちちwith12y♀7y♀@gude_chichi
小2次女の参観に行ったんだけど、自分で書く名札に 「ゆ花り」 って書いてあって。 由→3年生配当漢字 花→1年生 里→2年生 なので、習ってない漢字は使わないように、という指導なんだってさ。 でも、うちの次女の名前は「ゆかり」あるいは「由花里」であって、「ゆ花り」ではないんだよな。
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@maochan1993 不倫の慰謝料って離婚しなくても請求する権利ありますよね。不倫前と変わらない訳がないし、不貞行為だから。子どもなんて決定的な証拠。
赤ちゃんには罪がないからこそ、親の貴方が責任持って頑張ってね。としか
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@2KeReGKZ636904 @gude_chichi もし親が教えた書き順が間違いだったら?全保護者に対して「家で教えないでください」もしくは「正しい書き順を確かめてから教えてください」と伝える?
学校で教えても違う書き順で覚える子もいるし、書き順を大切にする子なら後から正す事もできる。子どもや保護者の学習意欲を削ぐ必要はないのでは
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@gude_chichi めちゃくちゃな形や書き順で定着するのを防ぐためだよ
低学年の間は平仮名カタカナをきれいに書けるように、漢字の基礎が分かってくる学年なら自分の名前は漢字で書いてもオッケーな先生もいる
それくらいって思うじゃん?中にははちゃめちゃな書き方する子もいるんだよ
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@toratorako_22 最初が肝心です。
そして私の経験上ですが、互いの体力と能力は計算に入れた方がいいです。半々が正義!ではなく、お互い無理のない範囲で、得意不得意を勘定に入れて助け合えるように役割分担した方がいいです。
家庭ごとに正解は異なるはずです!子育て頑張ってください!
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@kosme_kosme ありがとうございます。今生後2カ月になりました。父親ができないからパスのところ、本当に共感です。私も初めて育児で探り探りやってるのに、という感じです…仕事以外の時間は育児に割いてもらえるように話し合いたいと思います!
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高知県 小学校のチーム担任制🙄
2クラスに教員が3人。
名ばかりの交換授業ではなく、人を増やすのは良いですね✨
#教師のバトン
topics.smt.docomo.ne.jp/amp/article/ku…
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@EomVdh1 @vLr3WTnxTe96011 矛盾してますよね。
稼いだお金を子どもに使うことが養育だと考えていたなら、
離婚後も親として養育費を渡せばいい。
連れ去りはよろしくないが、
仕事メインでやってた側が急に育児を主体で担うよりも
育児メイン側にお金を渡す方が子どものためになるとの判断は、理屈が通ってると思う。
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@vLr3WTnxTe96011 仕事だけが養育ではないが正しく、仕事は育児でもない。
あなたのその内容なら、そこ都合よくすり替えないと主張できないのはわかるんですけど、
仕事が養育と主張する側なら変わらず養育費を払えばいいのに、なぜ相手の主張にその時だけ乗っかるんですか?都合良すぎですよね。
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