LBVSO

‘Nederlandse kinderen het gelukkigst van de wereld’… Wij zeggen het bij elk onderzoek weer! Uitslagen zijn een bias omdat kinderen speciaal onderwijs, thuiszitters of beperking niet onderzocht worden! Don’t believe the hype | Senay Boztas | The Guardian theguardian.com/commentisfree/…

@DeBeersJules Thanks Jules en gaan we zeker doen 🫶

@lbvso Gefeliciteerd. Mooi/goed werk ga zo door.

Vandaag bestaat LBVSO 6 jaar 🥳 Van een moment waarop leerlingen niet goed in beeld waren, naar een landelijke stem die je niet meer kunt missen. Wat begon rondom de staatsexamens in het (V)SO, groeide uit tot een beweging voor kinderen en jongeren van 4-27 jaar met een ondersteuningsbehoefte, neurodivers profiel of beperking, van funderend onderwijs tot de overgang naar vervolgonderwijs. In die 6 jaar hebben we gebouwd aan positie en invloed. Samen met onze achterban, scholen, partners en beleidsmakers. Altijd vanuit wat leerlingen en studenten zélf nodig hebben. Met als belangrijke mijlpaal: de landelijke opdracht van OCW voor Landelijk Ontwikkelaanpak Neurodiversiteit in het Onderwijs: lbvso.nl/ontwikkelaanpa… Dank aan iedereen die hieraan bijdraagt, onze adviesraad, schoolleden en partners, onze YoungBoard en ons bestuur: Elijah, Shaquille, Helena, Indira, Iggy en Jippe. Er is voor ons geen begin. Bij een nee, begint het pas voor ons.

@jsstkmn Dank u wel Jos ❤️

@lbvso Gefeliciteerd

@MinOCW Geweldig bedankt en op naar nog vele mooie jaren van constructieve samenwerking 🫶

@lbvso Gefeliciteerd met deze mooie mijlpaal!

@omewillem1983 Thanks Willem 🙏 We doen het graag en krijgen extra energie als iets ook daadwerkelijk gelukt is.

@lbvso Mooie mijlpaal en eigenlijk ook stiekem wel jammer dat organisaties zoals jullie nodig zijn om te zorgen voor een toekomst en steun voor iedereen

@mirjambikker @petertheend Zelfde gebeurt bij mensen en jongeren met een neurodiversiteit en of beperking wanneer zij assistentie nodig hebben in een stemhokje. Goed dat u dit wil aanpakken Mirjam 🫶

Diep triest, twee oude mensen die samen de reis naar een stembureau maken. Om van hun kostbare recht gebruik te maken. Stemmen in vrijheid is niet verstikken in regels. De huidige wet en regels zijn veel te rigide, ik wil dat we dit snel veranderen.👇 pzc.nl/schouwen-duive…

@tonvanhaperen Maar dat leerlingen beschadigd raken, uitvallen en erna nog moeilijk en überhaupt onderwijs kunnen volgen is geen oog voor en geen oor naar.

Na lezing van dit, weet ik het zeker, het komt niet meer goed. Een school beschadigt kinderen met slecht onderwijs, de inspectie zegt daar wat van en schoolleiders en leraren vinden zichzelf het slachtoffer. Omdraai-waanzin. Sluit deze scholen! Meteen nrc.nl/nieuws/2026/03…

Als jij als jongere morgen 18 mrt niet stemt, doet iemand anders het voor jou. Het is jouw stem, daar maak je je toch sterk voor? In jouw gemeente worden beslissingen genomen die je dagelijks raken. Over je opleiding, je kansen op werk, hoe je van A naar B komt, of je ergens terechtkunt als het even niet gaat, en wat er wél of juist niet mogelijk is voor jongeren. Dat zijn geen verre plannen. Dat is jouw leven, jouw omgeving, jouw toekomst. Toch laten veel jongeren hun stem liggen. En daarmee ook hun invloed. Want wie wél gaat, bepaalt de richting. Wie niet gaat, wordt meegenomen in keuzes van anderen. Het kost je een paar minuten. Maar het bepaalt jaren vooruit wat er voor jou geregeld wordt. Dus ga morgen. Laat zien dat jongeren niet langs de zijlijn staan, maar mee bepalen.

@MinisterOCW Groot gelijk dat scholen veilige plekken moeten zijn minister en daarom zou een organisatie als ‘na de oorlog’ ook zijn subsidie moeten behouden. Graag gaan we met u daarover in gesprek.

Een gerichte aanslag op een school voor Joodse kinderen: het is een schokkend nieuw dieptepunt van intimidatie en antisemitisme. Mijn gedachten zijn bij de direct betrokkenen, de kinderen, ouders en het schoolteam. Scholen moeten veilige plekken zijn voor ieder kind!

@MinPres Wellicht zou het ook helpen om niet de subsidie van @NadeoorlogNL te stoppen? Zodat zij hun werk kunnen blijven doen in het onderwijs?

Verschrikkelijk. In Nederland mag geen plek zijn voor antisemitisme. Ik begrijp de boosheid en angst en ga snel in gesprek met de Joodse gemeenschap. Zij moeten zich altijd veilig weten in ons land.

@StasOCW @NadeoorlogNL *1500 gastlessen door 75 kanjers

Wellicht goed om de subsidie weer terug te geven aan @NadeoorlogNL. Wij hebben na het stopzetten hiervan, en dat deze vervolgens aan een voor ons onbegrijpelijke organisatie overging, uw ministerie een brief gestuurd. Maar daar is nooit actie op ondernomen. Zet die meer dan 1500 kanjers, en graag dubbelop, weer aan het werk en geef hen de erkenning die zij verdienen. Graag gaan we met u hierover op korte termijn in gesprek 🙏

Vreselijk, de explosie vannacht bij een Joodse school. Antisemitisme mogen, zullen we nooit accepteren! Van scholen blijf je af. Goed dat burgemeester en politie er bovenop zitten. Veel sterkte voor de school en Joodse gemeenschap.

@zijuitLeiden Berlijn

Wat is een leuk stedentripje met een 17 jarige jongen? #dtv

@Niks_teverlieze @OudersOnderwijs We vragen het na 👍

@lbvso @OudersOnderwijs als je kind thuiszit hoef je maar 2 vragen in te vullen en word je vriendelijk bedankt dat je niet kan meedoen aan het onderzoek.

Oproep aan ouders! Hoe ervaren jullie het passend onderwijs voor jullie kind? @OudersOnderwijs onderzoekt dit opnieuw in de Monitor Passend Onderwijs 2026. Ben je ouder van een kind: • met extra ondersteuning • in vo, (v)so of praktijkonderwijs • of ‘thuiszitter’? Laat je ervaring horen. Invullen duurt ±10 minuten. Meedoen kan tot 23 maart. ➡️ oudersenonderwijs.nl/nieuws/praat-m…

📬 You’ve got mail… Kom je 15 april naar congres De Staat van het Onderwijs? Laten wij je helpen om een geweldige sessie te kiezen… Één sessie lichten wij graag voor u uit. 👉 Sessieronde 2 (13:30) nummertje 8: “Stap in ons klaslokaal. Neem plaats op de stoel van een leerling of student.” Voor het eerst verzorgen jongerenorganisaties zelf een sessie tijdens SVHO voor het volledige onderwijsveld. In onze sessie stappen bestuurders, schoolleiders, beleidsmakers en professionals letterlijk in het perspectief van leerlingen en studenten. Via interactieve momenten, live polls en een korte VR-ervaring laten LBVSO en @LAKStweets zien wat ondersteuning in het onderwijs in de praktijk betekent en waar het soms schuurt. En geeft Tim van OCW zijn reflectie. Wat gebeurt er wanneer ondersteuning niet goed aansluit? Hoe dichtbij kan verzuim ontstaan? En wat vraagt dat van scholen, bestuurders, inspectie en beleid? Dit is geen sessie om naar te luisteren. Dit is een sessie om in te stappen. 📍 Dus als je je sessie kiest voor sessieronde 2: Klik dan sessie nummertje 8 aan 😁 We zien je graag in ons klaslokaal.

@tonvanhaperen Iets wat wij al direct bij ingaan ‘verbod’ hebben gemeld aan de staatssecretaris. Dat een verbod symboolpolitiek is, hoe leerlingen er evengoed aankomen incl sprake van druk en dreiging. In 2 jaar tijd is er door het wegkijken daarvan een crimineel vape-businessmodel ontstaan.

Ze komen ze brengen, op scootertjes, we weten het, maar iets doen is toch anders. En ach, de leerlingen vapen niet op het schoolplein. Wij doen het goed. Politie druk met andere zaken.

DURF TE DOEN! Trots dat wij 12 maart de plenaire opening mogen verzorgen tijdens Durf te doen! Hét event over kinder- en jongerenparticipatie. Met onze interactieve kickstart “Dapper dat je dat zegt” nemen we de zaal mee in herkenbare situaties waarin participatie soms schuurt. Via korte videocasussen van jongeren en live-polling krijgt het publiek op een ludieke manier de participatiespiegel voorgehouden. Met humor, interactie en een beetje lef sluiten we af met de kroning van de “Participatiepioniers van de Dag”. Want echte participatie begint pas wanneer kinderen en jongeren niet als doelgroep, maar als partners worden gezien. live.letsgetdigital.com/4812-durf_te_d…

@UlysseEllian @suusonline U bent voor ons de ❤️ van de dag!

Haha nee geen weddenschap verloren. Tekening idd van een van mijn kinderen. Zodat ik me niet alleen zou voelen op werk. 🥹

Vandaag is LBVSO op werkbezoek met Programmaraad Innovatieprogramma onderwijshuisvesting IPOHV bij een geweldige school die inclusief ademt en voelt. Hier raken wij nou blij van 🫶