Leandro Bottinelli

Qué figura política Lula, por favor! Ya es prócer de América Latina.

Hoy arrancó la segunda edición de la Feria del libro de Derechos Humanos que se desarrolla en la Ex-ESMA. Mañana voy a estar moderando esta mesa con todas mujeres espectaculares.

@ethelterreno Te diría que en Argentina fue más vertical la caída ya que arrancamos con unos 770 mil nacimientos en 2014 y en 2024 tuvimos casi esa misma cantidad que Colombia.

Evolución de los nacimientos desde mediados de la década pasada. El descenso registrado en 🇨🇴 y 🇦🇷 es de una similitud notable:

Ayer hablábamos del posible impacto de la baja de la natalidad en el cierre de escuelas. Mientras tanto, 50% de las escuelas rurales del Norte Grande todavía no tiene internet. Son 2.500 primarias sin conexión.

@ethelterreno Sí. Y en áreas rurales en particular el fenómeno también es anterior y tiene que ver con migraciones y lo particular de una escuela que puede tener 5 o 6 alumnos por ejemplo. Pero en los últimos años el tema natalidad es clave.

@lebottinelli Sin discutir la relevancia de la demografía... parece prudente evitar ver todo sólo a la luz de la ↘️ de la natalidad comenzada a mediados de la década pasada. Por ejemplo, al menos en primaria, la ↘️de unidades precede claramente a la de la natalidad:

¿Están cerrando escuelas en Argentina por la baja de la natalidad? La información disponible hasta 2024 muestra que hay unos 300 jardines y primarias menos que en 2019. Por ahora, el fenómeno impactó más en áreas rurales y en el sector estatal. Fuente: data.educacion.gob.ar

@alejmordu @movmont Acá, en el tablero Tendencias: data.educacion.gob.ar/tendencias-edu…

@alejmordu @movmont Sí! En ese link de SICDIE, en el tablero Unidades de Servicio, se puede jugar con varios filtros y analizar evolución x provincia y otras variables. Toda información pública, estatal.

Malos los datos de desempleo que publicó hoy #INDEC para el 4to trimestre 2025 y muy malos, en especial, para jóvenes, tanto mujeres como varones. En este indicador no hay maquillaje posible ni discusión sobre canasta. indec.gob.ar/uploads/inform…

@alejmordu @SoyChoby @lic_etchepare Hace un tiempo hicimos un ejercicio para ver qué daba. CABA y Patagonia tenían los salarios más bajos en comparación con otros profesionales: observatorio.unipe.edu.ar/attachments/ar…

@SoyChoby No sé si a ese nivel de detalle, pero @lebottinelli o @lic_etchepare podrían darnos una mano.

1. No solo los profesores universitarios. Salvo en dos provincias, los salarios docentes del resto de los niveles están peor que diez años atrás. La caída es de larga data. Las mayores: Chubut, San Luis y T. Fuego. Neuquén, casi igual. (Sgo. del Est. se informa en la tabla).

La destrucción de la universidad pública argentina

Este recorrido ayuda a entender el paro docente universitario: la ley de Financiamiento fue aprobada por el Congreso; el PEN la vetó; el Congreso anuló el veto y el Gob igual no la cumplió. El Poder Judicial ordenó pagar aumento salarial acorde a la inflación. Tampoco se ejecutó.

Un docente que trabajaba de Didi para llegar a fin de mes fue asesinado. El principal sospechoso es un policía. Una noticia que describe una época. infobae.com/sociedad/polic…

Sigue habiendo muchos cracks en este deporte.

⛽️ La nafta en Argentina sale 32% más cara que en EEUU. El litro de nafta regular llegó, en promedio en EEUU, a USD 0,95 el litro. En Argentina la super se encuentra en USD 1,26. Esto es un 32% por encima de EEUU, que además tiene salarios muy superiores a los argentinos.

Conversé con @pgerchunoff sobre la política económica del Proceso de Reorganización Nacional (1976-83) para Historiar. ¿Qué quiso hacer la dictadura? ¿Qué logró, por qué fracasó? ¿En qué fue continuidad y en qué fue cambio? ¿Cuál fue su legado? 1/2 open.spotify.com/episode/6P2Des…

Mucha inversión en investigación, industria avanzada y desarrollo del mercado interno. Y por casa, ¿cómo andamos?

@SantiCalvo_Eco Claro. La teoría es clave para interpretar los datos. La época hiperdatificada en que vivimos nos hace olvidar la importancia del conocimiento acumulado para entender el dato del presente.

Como siempre les digo a mis alumnos de Estadística: hay que relativizar las cifras. Las muertes por cáncer se han duplicado desde 1980, pero eso no significa que el cáncer esté ganando. La población ha crecido y ha envejecido. Cuando ajustas por edad, la tasa de mortalidad ha caído un 24%. El progreso existe, pero hay que saber leer los datos.

Docencia universitaria: entre diciembre de 2023 y febrero de 2026, la inflación y la desactualización salarial licuaron el equivalente a 11,4 salarios. En 2 años, la inflación se morfó casi un año entero de trabajo. El gobierno incumple la ley. Hay paro: eldestapeweb.com/economia/unive…

@AlanDaitch Creo que el estudio sobre los 15 estudiantes al que te referís es de los 80 y que hay "otra biblioteca" que relativiza, hasta cierto punto, el tamaño del curso. Coincido con lo que decís en el tuit pero entiendo que hay una discusión académica relevante en aquella cuestión.

Imaginate que está llegando una nueva pandemia y el gobierno decide cerrar hospitales y bajarle el sueldo a los médicos. Ridículo, ¿no? Esto es exactamente lo que estamos haciendo con la educación. Según datos de Naciones Unidas, la tasa de abandono docente se duplicó desde 2015. El profesor promedio gana un 27% menos que cualquier otro profesional con su misma formación y, aun así, le pedimos que prepare a la próxima generación para un mundo que no entendemos ni nosotros. Esto pasa en el peor momento posible: desde la irrupción del smartphone, los resultados educativos globales se desploman y, por primera vez, la nueva generación no es más inteligente que la anterior. Cerrá el combo con la Inteligencia Artificial, que nadie tiene idea de cómo enseñar y es el atajo perfecto para graduarse sin entender. Lo irónico es que la caída de natalidad global nos está dando una oportunidad única. La investigación más rigurosa que existe sobre educación dice que el número mágico es 15 alumnos por aula —ahí es donde el aprendizaje pega un salto enorme—. El promedio mundial es casi el doble. Lo que están haciendo los gobiernos es lo opuesto: ven que bajan los números y recortan. Cierran escuelas y congelan salarios. La UNESCO estima que el financiamiento educativo global va a caer un 25% en los próximos años. Tenemos todos los ingredientes para una revolución educativa y estamos eligiendo el desastre. Creamos tecnología que puede responder cualquier cosa, pero estamos destruyendo la profesión que enseña a hacerse las preguntas correctas.