Marvin Rost

8h Bauträgerseminar stehen an und als ob das nicht schon genug nerven würde, muss ich da auch noch gleich 2h hingurken 😭😭😭

@MarKubsch Uh! What's that pretty thing's name?

Shot in our backyard. Unfortunately not visible to the naked eye.

Have you really lived if you haven’t made a disastrous stats flow diagram yourself?

@P_A_Kirschner Nice discussion, thank you for providing these useful lines of argumentation!

Wie kann man kritisches Denken im Chemieunterricht spielerisch lernen? Das erklärt uns Christian Dictus-Christoph aus der Chemiedidaktik der @HumboldtUni in der neuen Folge des #Podcasts #NICHTimFachraumEssen!   Hören, liken und teilen 😊   ➡️ stiftung.gdcp-ev.de/2023/12/01/fol…   #twlz 🧪

Wie kann man das Energieverständnis im Anfangsunterricht Physik fördern? Darüber sprechen wir in Folge 8 des #Podcasts #NICHTimFachraumEssen! mit Kristin Fiedler aus der Physikdidaktik des @IPN_Kiel .   Hören, liken und teilen 😊   ➡️ stiftung.gdcp-ev.de/2023/11/17/wie…   #twlz ⚛️

@DrKeithSTaber Oh my god! Thank you so much for the perfect phrasing! I never made that obvious connection, although the same pattern exists in Germany. 🤯

So, according to UK government ministers: 1) it is not possible to return some inanimate stones to their rightful owners abroad, because they are protected by law; but 2) if we want to send human beings, currently protected by law, abroad - we can simply change the law. So wicked

@ReLazarides Damit experimentieren meine Studis. Die didaktischen Tips finde ich mittelspannend bis haarsträubend, aber meine Gruppe bekommt so ein Gefühl fürs unterrichtsbezogene "Prompt Engineering". raabe.de/ratgeber/metho… Vgl. außerdem: unterrichten.digital/2023/10/25/cha…

Publizieren in Fachzeitschriften: wieso, weshalb, warum? 🤔 Darüber sprechen wir in der neuen Folge des #Podcasts #NICHTimFachraumEssen! mit drei Expert*innen aus den Naturwissenschaftsdidaktiken. Hören, liken und teilen 😊 ➡️ stiftung.gdcp-ev.de/2023/11/03/fol… #AcademicChatter

Eine neue Folge des @GDCP_eV Podcast ist online: podcasts.apple.com/de/podcast/nic… Diesmal bin ich mit dabei und wir haben mit @KnutNeumann, Insa Melle und Claudia von Aufschnaiter über Publizieren, z.B. in @JRSTpub, @MNU_BUND Journal und ZfDN geredet.

Braucht man reale Experimente im Unterricht? In der neuen Folge des #Podcasts #NICHTimFachraumEssen! gibt uns Dr. Salome Flegr aus der Physikdidaktik der @LMU_Muenchen. Einblicke in ihre spannende Forschung.   Hören, liken und teilen 😊   ➡️ stiftung.gdcp-ev.de/2023/10/20/fol…   #twlz ⚛️

The Israeli community of Science Education urges the @ESERA_org board to condemn Hamas's terrorist attack on Israel and support the release of the hostages. You can access our open letter at the following link: bit.ly/3sbKbgI

New post - Letter in support of our colleagues in NARST: joshuamrosenberg.com/post/2023/10/2…

Liegen die Schwierigkeiten beim Lernen von Chemie am Fach oder an der Fachsprache? 🧪 💬 Darüber sprechen wir mit @rbrtgsk von der @FU_Berlin in der neuen Folge des #Podcasts #NICHTimFachraumEssen!   Hören, liken und teilen 😊 ➡️ stiftung.gdcp-ev.de/2023/10/06/fol…   #twlz

BREAKING NEWS The Royal Swedish Academy of Sciences has decided to award the 2023 #NobelPrize in Chemistry to Moungi G. Bawendi, Louis E. Brus and Alexei I. Ekimov “for the discovery and synthesis of quantum dots.”

@MarKubsch me = chemistry 😁 (plus, there's a conference in Vienna during that time). But maybe we organize a symposium regarding epistemological stances and their educational implications for GDCP '24?

@m_0erv DPG in Greifswald?

@m_0erv my point when we talked about mechanistic reasoning in Hamburg.

Given my experience from various video games, we now need to click "AI-supported information technology" in our research tree because our individual mammal brains are not able to synthesize what our species knows collectively. nature.com/articles/s4158…