xavi roca

Supera el bloqueig amb les matemàtiques i allibera el teu potencial matemàtic amb la "teràpia matemàtica", un concepte diferent de suport a l'aprenentatge de les matemàtiques. bit.ly/3kYGRSq Presencial, online, en català o en castellano.

Per què els alumnes no fan preguntes a l'escola?

Fa un any que ens va deixar el Saúl, un alumne de l'Angeleta Ferrer, l'institut on treballo. Avui comparteixo aquest relat, en la seva memòria. #matxat En català: bit.ly/49MlvgT En castellà: bit.ly/49tGhlf

Molt emocionat de fer un taller sobre un tema que m'apassiona, a la jornada d'una associació que considero familia. Moltes moltes gràcies 😊❤️

Como parece que en verano nos apetece ponernos filosóficos, vamos a poner sobre la mesa el "¿Por qué enseñar matemáticas?" de Paul Ernest.

Mestres i professors aprenen eines didàctiques per ensenyar matemàtiques #c2emLleida25 3cat.cat/3cat/mestres-i…

@Serra8Nuria i sempre un cordill!!!

#NovaFotoDePerfil Alguns m’esteu preguntant pel carrito i he recordat que al curs 19-20 l’Eleonor de la meua tutoria de 1r em va regalar un dibuix preciós fet per ella, on estic jo amb el carrito repartint matemàtiques, amor o amor per les matemàtiques, jutgeu vosaltres. 🧵⬇️

Fins on pot arribar la voluntat? "Veritat que és bonic?", nou relat a Materatura. Dedicat a l'@AntonAubanell. En català: bit.ly/4kHz4Sj En castellano: bit.ly/4kvtLWv

L’aire que respirem al barri, com és? No només t'ho expliquem en l'exhibició pública de 2n d'ESO aquest dimecres a les 15 h, sinó que ho farem saber a tota la ciutadania del carrer Marina a les 16 h. Vine a donar suport a l'acció! @eixrespira @CrpEixample @consorciedubcn

🔴 "Hem comprovat amb experiments que és molt perjudicial per a nosaltres respirar aquest aire" Alumnes de l’institut Angeleta Ferrer de Barcelona tallen un carrer per alertar contra la contaminació #ElsMatins3Cat ▶ 3cat.cat/els-matins

🍤 La raó àuria a “La vella escola” d’en Marc Sarrats Amb els alumnes @queconovell i @sempresaludava #EstàPassant3Cat ccma.cat/3cat/esta-pass…

Estar esperant a què el semàfor es posi en verd pot ser una experiència matemàticament espiritual. "Apologia d'un semàfor", nou relat a Materatura. En català: bit.ly/3VYrc52 En castellà: bit.ly/4h0deb5

A un equip docent un profe mostra un video d'un moment concret d'una classe on hi ha hagut un dilema pedagògic. Els companys opinen i proposen solucions i fins i tot les assagen. S'acaba l'equip docent i la vida continua. #eduCat #microrelat

"Failure is the greatest teacher".

Celebrar els aprenentatges.

"Preparing students for their future is a limited perception of teaching. Teachers who believe that students can make meaningful contributions to the world don't wait for the future; they create opportunities to explore what they are capable of contributing here and now".

Un orgull participar en l'edició en castellà del genial llibre d'en Liljedahl. Gràcies @lau_morera , no defallim contra els haters!

Comparteixo una peça curta que he escrit aquests dies. Espero que us agradi! "Em vaig perdre en un poliedre", nou relat a Materatura. En castellà: bit.ly/48ra651 En català: bit.ly/3UqhMhY

@victorlopezsbd biiimm!!! :) boníssima

El que no m'ha quedat clar encara és si el fet q la penya de 30, 40 i 50 anys que no sàpiga multiplicar és culpa de la educació emocional, dels deures d'Innovamat o de que a La classe dels dels astronautes de 2nA treballin fent servir caixes d'aprenentatge.

Construcció de coneixement.

Brutal text sobre didàctica de les matemàtiques. matematicasentumundo.es/TEXTOS/lamento… Gràcies @eferroga!