So what !

50.2K posts

So what ! banner
So what !

So what !

@onlyrawa

Katılım Şubat 2011
1.7K Takip Edilen739 Takipçiler
So what ! retweetledi
د. سعود العمر
د. سعود العمر@drsaudalomar·
أتى رجل فقال: يا رسول الله كيف أقول حين أسأل ربي؟ فقال قل: ( اللهم اغفر لي وارحمني وعافني وارزقني فإن هؤلاء تجمع لك دنياك وآخرتك ) رواه مسلم
العربية
2
21
76
3.4K
So what ! retweetledi
غير تفكيرك
آلم الاقارب سنة كونية
العربية
18
140
1.2K
143.1K
So what ! retweetledi
غسمة
غسمة@Ghasmah1·
"لن تجد علاجًا أبلغ من أن تُضمِر الشفقة في قلبك، وتُلبِس كلامك رِقّة، وتُكثِر الدعاء في خلوتك، لمن يحسدك ويبارزك ويترصّد زلّاتك؛ فوالله إن مريض القلب والنفس أحقّ بالرحمة من مريض الجسد؛ لخفاء دائه عليه، وتعسّر علاجه، وسوء عاقبته في دنياه وآخرته."
العربية
0
105
451
13.3K
فزاع .
فزاع .@Az_ui7·
@Latifh_dleehan يعني كأن من سؤال الاخت " الخصخصة بعد بكره راح تتطبق !!! والتركيز على اجازة المولود يعني كأنه فاهمه الدعوة !!! ههههههههههههههههههههههههههه الله يعين على اسألة بعض المعلمين والمعلمات بسسسس
العربية
6
1
16
7.6K
So what ! retweetledi
Ghostmaker2221
Ghostmaker2221@ghostmaker2221·
Ghostmaker2221 tweet media
ZXX
125
1.7K
9.6K
213.8K
So what ! retweetledi
غـادة.
غـادة.@G__XA·
”للمودَّة الصحيحة صفاتٌ ظاهرة وواحدةٌ باطنة، أمَّا الظاهرة ففي اتفاقِ الرأي، ووُضوح الأُنس، واصطِفاء اللفظ، وتشابه الأحوال، واستباق العطا، وحَفِيِّ التلاقي، والباطنةُ عدْلُ ذلك كُلِّه أن تُعقَد للبقاء نيِّة ..“
العربية
1
128
785
22.5K
So what !
So what !@onlyrawa·
@ladytwitty تدرين دعج العين سبب لي عداوات في الدوام من شخصيات سايكو
العربية
0
0
0
23
So what !
So what !@onlyrawa·
@yoouroyo يقول عطيتني عين قل ماشاء الله
العربية
0
0
0
276
zozozozozzz
zozozozozzz@yoouroyo·
يقولون امدح الخبل تفتك من شره
العربية
125
442
7.8K
245.3K
So what ! retweetledi
مسفر الصقري
مسفر الصقري@mesfer2773·
اتفق معه .. وأعتقد كل معلم يتفق معه 👍🏻 " التوقف عن لوم المعلمين سيكون بداية جيدة. العديد من الأطفال ليس لديهم مشاكل في المدرسة. لديهم مشاكل في المنزل. شاشات طوال اليوم. صفر حوار. لا أحد يعرف كيف حالهم " ... .. .
Jordi Surkei@JordiCarrerasRa

Dejar de culpar a los profesores sería un buen inicio. Muchos niños no tienen problemas de escuela. Tienen problemas de casa. Pantallas todo el día. Cero conversación. Nadie sabe cómo están. Pero eso sí: exigimos que el colegio lo arregle todo. Y aquí viene lo incómodo: ningún profesor puede competir con horas de pantalla y cero atención en casa. Y esto no es problema del colegio.

العربية
7
12
46
10.2K
حلم ورى حلم
حلم ورى حلم@Dreambehindream·
؛ ضريبة قهوة الظهر.😢 طار نومي.😭 فيه أحد بالله الظهر يشرب قهوة؟😭 ؛
حلم ورى حلم tweet media
العربية
3
0
7
822
So what !
So what !@onlyrawa·
@Fahdafahadk او التشكيك في تصرفاتك امامك
العربية
0
0
0
50
فهده بنت فهد ال سعود
قاعدة بشرية قديمة: من لا يستطيع إسقاطك يحرّض الآخرين على كراهيتك حين يعجز عن مواجهتك مباشرة يبدأ بمحاولة تشويهك في الخفاء لأن تأثيرك النفسي أقوى من قدرته على المواجهة في علم النفس سلوك ينبع من الغيرة الدفاعية والشعور بالنقص يلجأون للهجوم من بعيد لتحطيم صورتك بدلا من مواجهة قوتك
العربية
156
644
2.1K
90.3K
رجاء | Rajaa
رجاء | Rajaa@LE_English19·
📍 الكتابة اليدوية عنصر محوري في رفع جودة مخرجات التعلّم .
د. عبدالله آل محيا@almohaya

تقوم المدارس في جميع أنحاء الولايات المتحدة بالتراجع عن سنوات من السياسات التعليمية التي ركزت على استخدام التقنية في الفصول الدراسية، وذلك بعد أن أظهرت الدراسات أن استخدام الحواسيب المحمولة والشاشات أدى إما إلى انخفاض في درجات الاختبارات أو أنه لم يحقق أي تحسن يذكر اعتمدت ولاية Maine سياسة (حاسب لكل طالب) منذ عام 2002، لكنها لم تظهر أي تحسن لدى الطلاب في نواتج التعلم بعد مرور 15 عام وأوضح عالم الأعصاب Jared Cooney Horvath أمام مجلس الشيوخ أن الاستخدام المتكرر للحواسيب داخل الصف يرتبط بانخفاض ملحوظ في درجات الرياضيات والعلوم في الدول ذات الدخل المرتفع والمتوسط، وأن جيل Generation Z هو أول جيل في التاريخ الحديث يحقق نتائج أقل من آبائه في الاختبارات المعيارية. وبدأت مدارس في ولايات مثل كانساس وكلورينا الشمالية وميتشغان وغيرها في تقييد استخدام أجهزة اللابتوب والعودة إلى القلم والورق، مع تسجيل بعض هذه المدارس تحسن في مهارات الفهم القرائي (اللغة) خلال أشهر قليلة

العربية
2
3
8
1.9K
عبدالعزيز الغدير
ميزة لاحظتها عند بعض أصحاب المعالي وكبار الأثرياء: الرقم الرئيسي بلا انتظار، والواتساب غالبًا على رقم آخر. رسالة صامتة بأن الوقت عندهم مُدار، لا مُتاح.
العربية
13
22
412
229.3K
So what ! retweetledi
أ.زينب المطرودي
أ.زينب المطرودي@zenab_saleh·
مما تعلمته من تعاملي مع مشاكل الناس؛ أن أغلب العلاقات المتوترة سببها تأويل المواقف والكلمات وتحليلها تحليلاً مبنياً على سوء الظن أو على فهم خاطيء، ثم أدى إلى تراكمات في النفوس ملأتها فجعلتها تضيق على أدنى زلة ،، فليتنا نتبنى في علاقتنا قاعدة ؛ ( لعل له عذراً وأنت تلوم )
العربية
3
41
154
6.4K
So what ! retweetledi
د. خـالد آل سـعـود
د. خـالد آل سـعـود@dr_khalidalsaud·
بعض البشر - في هذا الزمن - يصدقُ فيهم قول الشاعر : وَلَمّا لَم يُلاقوا فيَّ عَيباً *** كَسوني مِن عُيوبِهِمُ وَعابوا  ..
العربية
54
424
1.2K
68.1K
So what ! retweetledi
لبنى الخميس
لبنى الخميس@lubnaAlkhamis·
«يا لهيبةِ المرءِ حين يُدركُ قيمةَ نفسِه.. لا يُغويهِ مديحٌ، ولا يُعكِّرُ مزاجَهُ ذم»
العربية
34
1.6K
5.5K
307.6K
So what !
So what !@onlyrawa·
@ladytwitty اللي يقهر ان الموجهه الطلابيه ما تقوم بدورها وتعلمنا عن اليتيم و ضحايا الطلاق
العربية
0
0
0
430
الليدي ريم
الليدي ريم@ladytwitty·
البنت ذكية وشاطرة والمعلمات يحسبونها تكذب لين واحدة تقصت عن السالفة ولما عرفت أنها صادقة سجلتها مدرسة خاصة وتكفلت برسومها. الله ما يخلي أحد حتى اللي خلوه أمه وأبوه.
العربية
5
0
3
1.7K
الليدي ريم
الليدي ريم@ladytwitty·
يا عزتي لها الله يسخر لها الطيبين. طيب أعطيك أقوى من هالقصة فيه طالبة تداوم من دار الايتام ونحسبها يتيمة طلعوا الأم والأب متقابعين ونطلوها بدار الرعاية والأقارب من الطرفين كلن يبغى السلامة. يتيمة وأهلها عايشين عساهم الذهاب ولا سوت مصيبة ولا شيء بس كذا أبوها وأمها.
أبو ريم شخصيا@Bs_shrgawe

@ladytwitty الوالدة كانت وكيلة و وحدة من السوالف الاهل منفصلين والام رمت البنت على الاب و عاشت حياتها و العمات مالهم شغل بالبنت و فيه امور نظافة يمكن يجهلها الاب اوصعب يعلمها بنته ولك ان تتخيلي الروائح المدرسة اضطروا يودون البنت مشغل و يشرحون لها كل شي

العربية
4
0
4
2.1K