الحمدلله

#نطالب_بالاختبارات_اونلاين سلامة الطلاب أولوية، ومع أي ظروف استثنائية قد تؤثر على الاستقرار، يبقى خيار الاختبارات عن بُعد حلًا مناسبًا لحماية الجميع, خاصة ان المدارس من الاماكن التي من الممكن ان يستهدفها العدو لحجم تجمعها الهائل من الطلاب, لذالك الاونلاين خيار امن لسلامة طلابنا

- من يضمنُ أرواحَ الطلبةِ إذا ما استُؤنِفَتِ الحربُ في أيِّ وقت؟ - لا يُقدَّمُ أمرٌ على أمنِ الإنسان ، فإنَّ التريُّثَ والتدبُّرَ أولى من التسرُّع، حتى تتَّضحَ معالمُ الاستقرار.. #الدراسه_الحضوريه | #الاختبارات_الحضوريه #الحرب

محددد مستعددد والله محد مستعددد ما نبيييي نداوووووووووم👎🏽👎🏽👎🏽👎🏽👎🏽👎🏽👎🏽👎🏽. #الاختبارات_الحضوريه #الخطوط_الجويه_الكويتيه

دوام الطلبة المرحلة الثانوية لغاية ٢٥/ ٥ واختباراتهم الفاينل بتاريخ ٣/ ٦ هل يعقل معطينهم فرصة للمذاكرة أسبوع واحد فقط؟؟؟ عيالنا مالهم ذنب بالظروف واللي حصل ولا لهم ذنب أنه دوامهم تحول للاونلاين!!! @MOEKUWAIT رسالتي حق وزير التربية

@q8_Hesa_Ald @MOEKUWAIT يجب ان تكون الاختبارات النهائية اونلاين

@Nourarayfai @Sary_q8 الاونلاين اامن لسلامة الطلاب تحت ظل الاجواء هاذي #وزارة_التربية #الاختبارات #الحضوري

@Sary_q8 عدل 🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣 عاد اليوم انا تحت صواريخ باتريوت تصدت لدرونات منهم الله ياخذهم في منطقه مابي اقول اسمها

ماشاءالله .. جم صارلنا ما سمعنا صوت صفارات الإنذار 📢 ؟

#الاختبارات_الحضوريه اللي مسمين مطالبنا دلع التعليم اللي تعرفونه أيام الطباشير انتهى إحنا 2026 الجيل اللي يخلص أشغاله بضغطة زر حرام تحبسه بـزحمة عشان يقعد على كرسي يقدر ينجز منه أضعاف وهو بمكانه احنا نبي جوده تعليم مو استعراض حضور وفوقها الوضع مايسمح @MOEKUWAIT 🥹🥹

@naif_alenezi16 عفوا

@q8sop شكراً

في ظلِّ التوتراتِ المتصاعدةِ في المنطقة، يبرزُ التساؤلُ حول مدى حكمةِ قرارِ العودةِ إلى الحضورِ المباشر، في وقتٍ تتعاظمُ فيه المخاطرُ وتتطلبُ المرحلةُ حذرًا وتقديرًا دقيقًا.. " رشادةَ القرارِ تُقاسُ بملاءمتِه للواقع " #الاختبارات_الحضوريه | #وزارة_التربية |#مضيق_هرمز

@LPGline @WaleedAlshmmari @MOEKUWAIT ما نقول غير حسبي الله ونعم الوكيل طلابنا في ذمة الوزير اذا اصابهم اي مكروه

@q8sop @WaleedAlshmmari @MOEKUWAIT من يتحمل مسؤولية ما لايقل عن 800 نفس من طلاب ومدرسين واداريين في المدارس في ظل هذه الظروف والمسيرات من ايران والعراق⁉️ واحد أخبث من الثاني

معالي #وزير_التربية المهندس #سيد_جلال_الطبطبائي المحترم، والسادة المعنيين في #وزارة_التربية، @MOEKUWAIT تحية طيبة وبعد، نرفع إلى معاليكم هذا الطلب انطلاقًا من الحرص على تحقيق العدالة التربوية، وضمان تكافؤ الفرص بين جميع الطلبة وخصوصاً، في ظل الظروف الاستثنائية التي مر بها الفصل الدراسي الحالي. لقد كانت آلية التدريس خلال الفترة الماضية قائمة بشكل أساسي على التعليم عن بُعد عبر منصة Microsoft Teams، وذلك لما يقارب الشهرين، إضافة إلى وجود تحديات موثقة تمثلت في: •تأخر تسليم الكتب الدراسية لعدد كبير من الطلبة. •عدم استلام بعض الطلبة للكتب بشكل كامل. •اختلاف طبيعة التفاعل والتحصيل بين التعليم الإلكتروني والتعليم الحضوري، خاصة في المواد ذات الجانب العملي. وبناءً على ذلك، فإن مبدأ العدالة التعليمية—وهو مبدأ مستقر في السياسات التربوية الحديثة—يفرض أن تكون آلية التقييم متسقة مع آلية التعليم. حيث تشير أدبيات القياس والتقويم التربوي إلى أن عدم التوافق بين وسيلة التدريس ووسيلة التقييم يؤدي إلى نتائج لا تعكس المستوى الحقيقي للطلبة، بل تعكس أثر الظروف المحيطة كما تؤكد منظمات دولية مثل UNESCO على ضرورة مراعاة الظروف الطارئة عند تصميم أنظمة التقييم، لضمان عدم الإضرار بمستقبل الطلبة وعليه، فإننا نطالب بما يلي: 1.اعتماد الاختبارات بنظام التعليم عن بُعد (أونلاين) بما يتوافق مع طريقة التدريس التي تلقاها الطلبة خلال الفترة الماضية. 2.أو احتساب نتائج الطلبة بناءً على أعمال السنة (الاختبارات الإلكترونية السابقة + تقييمات المعلمين)، كحل عادل يعكس الأداء الفعلي. 3.في حال تعذر ذلك، تأجيل الاختبارات الحضورية إلى حين تهيئة الطلبة أكاديميًا ونفسيًا بشكل كافٍ. إن الإصرار على إجراء اختبارات حضورية في ظل هذه المعطيات، وخصوصًا مع قرب موعدها، قد يؤدي إلى: •نتائج متدنية لا تعكس المستوى الحقيقي للطلبة. •ضغط نفسي غير مبرر على الطلبة وأولياء الأمور. •خلل في مبدأ تكافؤ الفرص بين من توفرت لهم الظروف التعليمية الكاملة ومن لم تتوفر. معالي الوزير، إن الهدف من التقييم ليس المعاقبة، بل قياس التعلم بشكل عادل ودقيق. وأي قرار لا يراعي السياق التعليمي الكامل قد يُفقد العملية التربوية جوهرها ويؤثر سلبًا على ثقة الطلبة بالنظام التعليمي. نأمل من معاليكم إعادة النظر في آلية الاختبارات بما يحقق العدالة، ويحفظ مصلحة أبنائنا الطلبة، ويعكس روح المسؤولية التربوية التي عهدناها من وزارتكم. وتفضلوا بقبول فائق الاحترام والتقدير.

كون واقعيين شوي ونشوف الموضوع احنا قاعد نمر ب ازمه ونفسيتنا من قبل رمضان تعبانه والتميز شي ثاني اغلب الدكاتره والمدرسين نته ضعيف وكذالك الطلبه والأغلب مافهم ولا نقدر نلم المنهج والوقت شويه أتمنى تسوون نفس قرار البحرين يسرت الأمور حق طلابها وتخاف على سلامتهم #الاختبارات_الحضوريه

#الطالب_له_حقه #نطالب_الاختبارات_اونلاين #التطبيقي قرار الفاينل حضوري بشكل مفاجئ وبدون مراعاة لطبيعة الدراسة طول الكورس كانت أون لاين قرار غير منطقي ولا مدروس راجعوه ! قبل سبوع بالمقابله كان رسمي أون لاين شلون فجأة تغير القرار؟ أتمنى تعيدون النظر بالموضوع.

#الطالب_له_حقه قرار الفاينل حضوري بشكل مفاجئ وبدون مراعاة لطبيعة الدراسة طول الكورس كانت أون لاين قرار غير منطقي وغير هذا تم اتخاذ القرار من قبل د.احمد الحنيان ,و د.ومحمد بخصوص امتحانات الفاينل وقال انها بتكون اون لاين وهذا قرار نافذ والنفسيه تهيئت على هالقرار

@MOEKUWAIT قرار سيء وغير مدروس باقي اسبوعين ونخلص ولو صار حضوري بيكون غياب آخر أسبوع واصلاً احنا بدينا بخطة توزيع الدرجات على التميز وماشين فيها فجاءه ترجع الدوام الي مابقى إلا أسبوع ويخلص قرار غير موفق واتمنى الرجوع عنه ،الرجوع من الخطا فضيله #الطالب_له_حقه.

#الطالب_له_حقه #الطالب_له_حقه #الطالب_له_حقه

إعلان القرار في الأسبوع الأخير شكل ضغطاً كبيراً علينا كطلاب، حيث بنينا خططنا الدراسية وتهيئتنا النفسية على نمط الاختبار عن بُعد. #الاختبارات_الحضوريه #الطالب_له_حقه #التطبيقي

يا سلام سلم يوم بقى على الاختبارات اسبوع اعلنتو يلا حضوري ؟ أنا وين اصرفها هذي الحين كملو جميلكم وخلوه اونلاين يعني فرقت الحين ! #الاختبارات_الحضوريه

نرفض قرار تحويل الاختبارات إلى حضوري بهالشكل المفاجئ. طول الكورس كان أونلاين، ومن غير العادل تغيير النظام قبل الفاينل بأسبوع. نطالب بإلغاء الحضوري وتكملة الاختبارات أونلاين #الاختبارات_الحضوريه

غش جذي ليش بس ثنوي حنا شمسوييين كملو جميلكم اونلاين تكفون #الاختبارات_الحضوريه

اااخ حاشتني ضيقه 💔 ضد الصواريييخ احنا ولا شنو ؟ #الاختبارات_الحضوريه