STANDASHOW

NOVÝ DOKUMENTÁRNÍ PODCAST Výstup na Mount Everest. S horolezci Pavlem Bémem a Monikou Benešovou. Metr za metrem. Minutu po minutě. Dvě a půl hodiny nabouchaných informací, záběrů a příběhů. Jedno z nejnáročnějších, ale nejpěknějších videií, které jsem kdy udělal💚 Sleduj už teď na TALKu. TRAILER ⬇

@OndrejBacina @Google @YouTube Geminy od Google má skvělý poměr cena vs výkon přes API. Zejména pro úkoly, kde je třeba hledání. Ale implementace v Google produktech je skoro nepoužitelná.

Naprosto největším zklamáním pro mě v AI je @Google Má největší předpoklady všechny porazit. Má největší datacentra. Nejvíce dat, ale nedokáže s tím vůbec pracovat. Pokud mi toto radí můj @YouTube jako TOP radu, přesto, že mám každý týden v pondělí živé vysílání je to opravdu velice smutný příběh :) Toto je jenom jedna z ukázek. P.S. a taky pokud by se podíval na příjmy ze superchatů tak by věděl, že teď v létě mám tak 100-500kč za stream :) to je fakticky výsměch že mě tlačí abych to dělal více :)

Ani krok zpět! Splníme a překročíme plán. Leda tak hovno. EU je první kontinent na světě, který AI proaktivně zreguloval. Takže spousta AI tu nemůže legálně fungovat. V top 50 firem má EU asi tak dvě. Když náhodou vznikne nová, uteče brzy do USA. Stejně tak nám utíkají experti na AI. Celkový kapitál AI firem v EU má rozpočet stejný jako oddělení recepčních v Open AI. Nemáme žádný zásadní výpočetní výkon, ale zato mame zásadně dražší elektřinu. tldr: Nemáme hardware, software ani lidi. Ale zato máme regulace. Všechna špatná rozhodnutí, která EU dělala posledních X let, se nám v AI sčítají i s úroky. Ne, Uršulo, nebudeme první. Ani druzí. A možná ani třetí. Budeme rádi, když nás AI vlna nesmázne z ekonomické mapy světa.

@frvavra Tak právníkům zrovna AI vezme práci tak rychle, že si nestihnou sbalit aktovky. Jinak v tom článku neselhala AI. Selhala firma, protože má blbý procesy. Případně chudák právník junior, který neumí promtovat.

To není o žádném školení. Nejnovější a nejdražší specializované právnické AI modely halucinují neexistující paragrafy a citují neexistující rozsudky. Dá se k tomu dohledat mnoho případů, dostává se to až k soudům. theguardian.com/technology/202… Tohle rozhodně je fatální selhání, protože to znamená, že ani se specializovaně trénovaným modelem na ten output stále nemůžeš spoléhat. Po rocích vývoje a extrémních proinvestovaných částkách stále nemáš spolehlivou technologii a stále to musíš všechno kontrolovat. Svěřit téhle technologii nějakou reálnou odpovědnost je nesmysl. Je potřeba pořádný technický průlom. Než ten průlom přijde, tak jsou současné valuace AI firem neospravedlnitelné a je zbytečné se bát, že nám AI všem vezme práci.

"To je jen špatný model" Hoši, zeptejte se třeba nějakých právníků, jak fungují ty právické AI modely. Ty jsou schopné si vyhalucinovat neexistující paragrafy. A ti koncipienti to jsou pak schopní odeslat klientům a vznikají docela zábavné situace. A to se bavíme o nejnovějších drahých modelech specificky trénovaných na jednu aplikaci. A stejně vidíme, že fatálně selhávají. Ne, fakt nejsme ani náznakem blízko AGI. Tohle fakt není elektronický bůh, který nahradí všechnu lidskou práci a už budeme žít navždy v hojnosti, jak slibuje Altman. To je celé jen pohádka, kterou se technologičtí oligarchové snaží ospravedlnit nesmyslné valuace svých firem. Pro AGI je potřeba další technologický průlom, něco jako bylo word2vec. Já zůstávám optimista a věřím, že brzy přijde. Ale zatím to ani není schopné spolehlivě říct, v kolika dnech v týdnu je písmeno c. 😁

@Silicom2011 Není prokázané, že by zákaz mobilů zlepšil prospěch.

@StandaShow Tvl, co to meleš za hovna, vždy platilo, ze pokud jsi si hrál d hračkou/ dnes mobilem, tak jsi nesledoval výklad, což se odrazilo na poznámkách, potažmo na známkách, ale ty jsi woke génius.

Zločin na dětech. Pár učitelů to použije jako mocenský bič. Děti se naučí, že svět je plný dementních pravidel a je nutné ta pravidla ojebávat. V tom jim držím palce. Jinak to nepomůže ničemu. Mnohem horší je to, co tento zákaz vysílá za signály. 1. Že děcka nejsou svéprávné bytosti a můžeme se k nim chovat jak k vězňům. A většina společnosti je s tím ok. 2. Že ti, co nám vládnou, jsou úplně mimo. Stále mě překvapuje, jak moc. 3. Že si necháme srát na hlavu a nejsme schopni se tomu postavit. Na demonstraci kvůli SMSkám prezidentovi dorazí statisíce lidí, ale pak zásadně omezíme svobodu statiticícům lidem a je z toho jedna zpráva a ticho. Smutný. Smutný. Smutný.

@ASmatanik Mobil je nástroj a záleží, jak se s ním pracuje. Může škodit i pomáhat. Plošný zákaz ve školách nesníží míru škodlivosti (není to prokázané na datech z jiných zemi). Mnohem lepší, jak zákaz, je prevence, edukace a individuální přístup.

@StandaShow Stando zijes mimo realitu, mobily su zlocin na detoch. Je to presne naopak

@romannerad Žádná z těch studíí / výzkumu neříká nic o plošném zakazování. Stejná logika: alkohol škodí -> zakážeme ho a vyřešíme problém. Nevyřešíme. Dokonce tak můžeme spoustu jiných problému způsobit (dopady prohibice apod.).

Je to spravne rozhodnuti zakazat mobil na ZS (respektive do tohoto veku). Pro info si dohledejte: UNESCO (2023): Global Education Monitoring Report – Technology in education: A tool on whose terms? Jonathan Haidt (2024): The Anxious Generation (Analýza dopadu digitalizace dětství na psychické zdraví a schopnost soustředění). Karin James (Indiana University): Studie o vlivu psaní rukou na rozvoj neuronálních sítí spojených s řečí a logikou. BTW: Ve Švédsku to také již výrazně přehodnotili. Švédsko, které patřilo k nejprogresivnějším zemím v zavádění tabletů do škol a školek, prošlo v roce 2023 zásadní sebereflexí. Prestižní lékařská univerzita Karolinska Institutet vydala pro švédskou vládu oficiální expertní stanovisko, v němž uvádí: „Neexistuje žádný vědecký důkaz, že digitální nástroje v raném dětství zlepšují učení. Naopak, existují jasné důkazy o tom, že digitální nástroje poškozují rozvoj kognitivních schopností, které jsou základem pro pozdější kritické myšlení i matematiku.“ Na základě těchto dat švédská vláda rozhodla o masivních investicích do návratu klasických tištěných učebnic a papírových sešitů.

@miramacekk Mobil je skvělý nástroj na socializaci. Sebrat ho je naopak krok k větší sociální izolaci.

@StandaShow Nejsem volič vlády. Ani zastánce 99% věcí co doteď udělali. Ale tohle mi přijde naprosto super. Alespoň ve škole se ty děti budou zase bavit mezi sebou. Socializace musí být.

@StepanBandera1 Ano, jsem proti našemu vzdělávacímu systému, který z dětí dělá vězně. Kecám. I vězni mají více práv, jak dítě na základce.

@StandaShow Čím dříve se naučí, že život je o zákazech, tím dříve to přijmou jako standard. Kdo nepodporuje zákazy, je proti systému!

@mrozbec1 Škola je továrna? V tom případě by děcka měly dostat plat, dovolenou, sickday a možnost dobrovolně kdykoli odejít. Jsem pro.

@StandaShow Bohužel máte pravdu: děcka nejsou svéprávná a rozumná dohoda o nepoužívání telefonu v hodinách (kromě situací, kdy ho učitel povolí jako pomůcku) většinou nefunguje. Slyšel jste někdy o továrnách, kde obsluha strojů (zpravidla na lince) nesmí mít během směny u sebe telefon?

@Jsemtady Není prokázané, že by zákaz mobilů ve školách snížil depky nebo to jakkoli zlepšilo psychickou situaci dětí. Existují studie, které dokonce tvrdí přesný opak.

@StandaShow Úplně miluju, jak někdo, kdo sotva proleze školu, chce kázat něco o školství. Děcka mají depky, čumí do mobilu a skoro se spolu nebaví, tohle by mohlo zlepšit jejich situaci, že by si místo točení tiktoku na té škole našli pár kamarádů.

@HNemcek Nejsou žádné evidence based studie, které by byly “jasné”. Různé studie říkají různé věci, neexistuje vědecký konsenzus. Je to rozhodnutí, které není založené na datech, ale na čistém populismu.

@StandaShow Zákaz prodeje tabakových výrobků dětem je také omezení svobody statisíců lidí. Ale evidence based studie jsou jasné, stejně jako jsou jasné u smartphonů a sociálních sítích. A ne děti nejsou svepravné bytosti, proto maj zákonné zástupce.

Jak bylo přislíbeno, mobilní telefony byly ve škole zakázány (@msmtcr, @strakovka) - a to s podporou @NUDZ_cz. Takže si pojďme uvést pár příkladů z praxe, co všechno se změnilo pro některé žáky: 1. Maruška má ráda písničky a má na Spotify super playlist, který si o přestávce ráda poslouchá a relaxuje u něj. Nyní má smůlu. 2. Honza si zapomněl objednat oběd, ale o přestávce má šanci objednat si aspoň minutky. Teď má ale smůlu a bude hladem. 3. Jitka je dost úzkostná, má doma docela problémy a ve škole občas dostává záchvaty úzkosti, s vyrovnáním jí pomáhá aplikace Nepanikař. Smůla, už ji nebude moci využít. 4. Honza zapomněl na úkol do matiky a chtěl se podívat do Bakalářů na zadání, aby stihl úkol udělat o velké přestávce (protože matika je až poslední hodinu). Smůla. 5. Petr má být dnes zkoušen z literatury, ale zapomněl si doma sešit s poznámkami, tak se aspoň chtěl podívat do Wikipedie, jaká že díla napsala Božena Němcová. Smůla. 6. Romana se zamilovala do Jirky, je to její první láska a slíbil jí, že jí o přestávce určitě napíše nebo zavolá, aby jí řekl, že ji má rád. Smůla. 7. Kluci se po cestě do školy domluvili, že odpoledne zajdou do kina na Odysseu, jenže ví, že si musí lístky objednat co nejdřív, protože velmi rychle mizí. O přestávce je na to ideální prostor - ale smůla, budou se modlit, aby nebylo vyprodáno. 8. Petr nemá moc rád své spolužáky, jsou nafoukaní a arogantní, zato se kamarádí s kluky z vedlejší školy, kteří jsou super. Pravidelně si o přestávkách píšou, co je nového. S tím je ale konec. 9. Jitka zapomněla doma vypracovaný úkol, leží jí na stole, a učitelka říkala, že jestli úkol dnes neukáže, tak dostane pětku. Jitka chtěla poprosit mamku, aby jí úkol vyfotila mobilem a poslala, případně zda by jí ho nedonesla do školy. Smůla. 10. Romana má jít k zubaři, má to v kalendáři v Google, ale nemůže si vzpomenout, jestli to je v 13 nebo ve 14. Normálně by se koukla do kalendáře, teď ale riskuje, že jí bude zabaven mobil... 11. Dominik si v neděli ve skate parku natočil svoje nové triky a chce se pochlubit kámošům, jaký je to borec. Smůla. A takto se dá pokračovat dál a dál...

@Heinrich_Jagerr To by bylo fakt strašný, kdyby děti mohly používat vyhledávač, kalkulačku a umělou inteligenci. Ještě by nedejbože mohly získat nějaké informace.

@StandaShow Nějak nechápu kde se vzalo právo dětí na to, mít u sebe ve škole internetový vyhledávač, kalkulačku co zvládne cokoliv, umělou inteligenci, kameru, přehrávač hudby, videa a fotoaparát. My nesměli mít ani kalkulačku co zvládala funkce. Dejte mi jediný validní argument proč ano.

@ZajdisCzech Když jsem se díval na záznam ze sněmovny, všichni se hrabali v mobilu. Nemáme žádnou páku.

@StandaShow Stando zajdi se podívat do školy, třeba tam kde maj odborný výcvik. Všichni scrolujou videa,hrabou se v mobilu. Učitel nemá absolutně žádnou páku.

@aukroova Na většině = ne na všech, takže rodič a dítě si mohli vybrat. Teďka nemůže. Což je zásadní rozdíl.

@StandaShow Na většině škol jsou mobily zakázaný už teď + se můžou používat, pokud to učitel povolí, dovedu si představit, že na druhým stupni se s tím dá pracovat. Jsem obecně proti restrikcím, ale zoufalá doba = zoufalý činy, od Plagy jsem teda čekal mnohem víc po rozhovoru u Spirita.

@Videnak2 @Kicom21 @DavidGrudl Šak říkám, že to nejde. A když někdo tvrdí, že to jde (třeba protože v jiných zemích to prý jde), tak kecá a nerozumí tomu a vůbec mu nedochází, že to prostě nejde.

@StandaShow @Kicom21 @DavidGrudl Povolit asistenta v autě je proces, který ma právní důsledky. Například az Vaše tesla někoho zabije, tak kromě Vas můžou pozustali žalovat i MD, protože povolilo defektni SW.

Resili jsme ted v Tech Guys se @StandaShow a @DavidGrudl Tomu ministerstvu muzete psat co chcete, ale oni nemaji co schvalit, protoze je nikdo o nic (formalne) nepozadal. Bud pozada “zespoda” Tesla a nebo to dostanou befelem “shora” z EU (az to projedna).

@tj_czech @honza_thorovsky @PiratkaSramkova @BednarikIvan Ou, nou. Občané vytvářejí tlak na politiky na sociálních sítích. To je strašný svět.

Aktuálně: Tesla FSD a postoj Ministerstva dopravy České Republiky. Aktuální interpelace poslankyně @PiratkaSramkova na ministra dopravy @BednarikIvan a jeho odpověď. (Automatické titulky do angličtiny, omlouvám se za chyby). Jaká je vaše reakce?