ミシシッピ

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@takkwild

学校が社会的障壁にならないようにしたい。生活の場としての学校環境を見直して、2次3次障害を生まないようにしたい/学校教育・行政を批判的思考で見ています/極右化する日本を憂います/Bluesman・教育公務員・ガイダンスカウンセラー・公認心理師

Katılım Mart 2011
453 Takip Edilen471 Takipçiler
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ミシシッピ
ミシシッピ@takkwild·
大半の人は、きっと学校に適応できて、楽しく学校生活を送れたのだろうと思います。それは素晴らしいことだと思います。 しかし、だからこそ学校に適応できない子どもたちを、心の底では理解できないし、困った奴らだと片付けてしまう。 そういう社会的スティグマがあると思います。
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スローハンド
スローハンド@jm61jm61·
@takkwild 人としてどうかと思いますね。 誰でもなる可能性あるし、問題行動だという昔の理解で止まっている可能性も、ありそう…
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ミシシッピ
ミシシッピ@takkwild·
あれは教員界隈でのポピュリズムの煽りだよね。 頭イタイ
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ミシシッピ
ミシシッピ@takkwild·
@uranus1973 戦争被害って世代を超えて連鎖する、って感じですか?
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Brown wolf
Brown wolf@uranus1973·
@takkwild もう、本当に是非観てほしいです 観る方の立ち位置によって、様々な捉え方があると思いますが、私は怒りに近い感情に突き動かされて、涙が出てきてしまいました…
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Brown wolf
Brown wolf@uranus1973·
観てきた 今こそ 可能な限り、たくさんの人に観てほしいと、本当に心から切望する 戦争がどれだけ人間の魂を蹂躙するのか、痛いほど知ることが出来る映画 映画「父と家族とわたしのこと」 share.google/3Txoz0FbyziN9y…
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ミシシッピ
ミシシッピ@takkwild·
素朴な疑問 みなさんは小説を読む時、頭の中で映画とか漫画みたいにストーリーを「映像化」させているのかしら? 私はできないんだなぁ〜
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ミシシッピ
ミシシッピ@takkwild·
現政権を支持する人たちが持つ日本の未来像って何だろか?
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ミシシッピ
ミシシッピ@takkwild·
@masa_omaha 例えば 「学校には子どもも保護者も従うべきだ」という『根拠のない信条(イラショナルビリーフ)』に無意識に縛られていては、たとえ正当な指摘を受けても気づき難くなる、もしくは逆に反感を持ってしまう。 こういったバイアスが強力だと、自省には至りにくいですね。
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✝️Masa🏳️‍🌈🕊☮️@No War 自公維国壺いらね
@takkwild 教員のいうことはこどもも保護者も言いなりになって当たり前みたいな気分で仕事するとクレームしか出ないですよね。彼らの「保護者が協力してくれないと」みたいな言葉の裏にはこういう意識が働いているんじゃないかと。
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ミシシッピ
ミシシッピ@takkwild·
保護者からのクレームが教員を苦しめるって言われているけどね、クレームの内容に正当性があれば、認めて謝った方が良いよ。その方が保護者との関係性の予後は良いから。 クレームのすべてが「無茶な要求」ではないよね。 確かに聞き辛いことけど、それが次の成長につながるのよ。
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ミシシッピ
ミシシッピ@takkwild·
息子が生意気になってきたけど、ポップコーンを「ポックポーン」と言ってた頃を思い出すと、寛容になれるのさ。
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e 時々学校勤務
e 時々学校勤務@orangehead_1126·
きりしま氏のインプ稼ぎに協力しない方がいいと思う。 あの人は、引用してもらうためにわらざと過激なこと言ってるんだと思うよ。 スルーしたら、インプ稼ぎにならないから不登校には関わらなくなるんだけどな、と思ってる。 反応する度にあの人に貢献しちゃってるんだと、ね。
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ミシシッピ
ミシシッピ@takkwild·
『ゼイリブ』ってジョン・カーペンター監督の映画覚えてる? あのサングラスかけたら、いま日本は「Obey!」って文字だらけかもなぁ。 総理大臣はそのままに見えるかもしれないけど。
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ミシシッピ
ミシシッピ@takkwild·
学校の「振替休業日」は、得した気分で好き。 家に一人で、学校をズル休みした中学生の時の気分に近い(笑)
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悪・即・斬
悪・即・斬@hiro54661780·
@takkwild @da5kkna 狂員は,要望(指摘)とクレームの区別すらつきません。 Xにいる狂員垢を見れば一目瞭然です。 他人から自分の考えを指摘された,批難された,否定されたとなれば,キレて暴言吐いて即ブロック。 ここでの態度がそのまま現実の態度だということです。 だからいっつも保護者の文句を垂れているのです。
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ミシシッピ@takkwild·
@riri1990_0 頭だったら心配になりますよね。必要以上に構えすぎたんですかね。
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riri🐧🦅5/30参戦
riri🐧🦅5/30参戦@riri1990_0·
@takkwild ってさ。転んだ理由なんて本人に聞いてるわ。誰かに転ばされたって1回や2回なら気にもしねぇ。 頭をぶつけたら教えろって言ってるだけなのに😇話聞く気がなさすぎる
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ミシシッピ
ミシシッピ@takkwild·
@masa_omaha 〜するべきだ。〜であるべきだ。という「べきだ」は多かれ少なかれあるでしょうね。それが根拠のないバイアスであると認識できることは大切だと思いますねぇ。 #イラショナルビリーフ
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ミシシッピ
ミシシッピ@takkwild·
@k_career_change そうですね。正当な指摘は改善のチャンスになるんですよね。なんでもかんでもクレームだとひとくくりにしない方が良いです。
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Kei@教員転職
Kei@教員転職@k_career_change·
@takkwild どうしようもない理不尽なクレームがあるのは確かですが、ほとんどのクレームはちゃんと対応すれば逆に信頼してもらえるきっかけになりますよね。 これを続けていけば、そのうちクレーム自体来なくなる。
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ミシシッピ
ミシシッピ@takkwild·
@Kinchan2008 そのとおりですね。「困った親は困っている親かも」との視点で対応することが大切だと思います。
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MK
MK@Kinchan2008·
@takkwild 生徒の問題行動がヘルプサインであることと同様に、保護者の理不尽クレームは保護者からのSOSと考える視点が必要です。 教員は魔法使いではないので、限界はありますが、少なくともこちらから対立をあおらないようにしましょう。
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