ツイモットゲームズ

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@tsuimotto

遊びと学びを融合させるゲームの制作をしています。 『遊んで学べる地理ゲーム ツイモット』現在、Amazonにて販売中! https://t.co/NRwX6HHYGA

Katılım Mayıs 2025
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ツイモットゲームズ@tsuimotto·
🗾遊んで学べる地理ゲーム『ツイモット』 “何度も遊びたくなる”ゲーム性と “気づいたら覚えてる”仕掛け この両立に本気でこだわったカードゲームです。 楽しく学ぶ体験を広げていきたいと思っていますので、拡散でもご支援いただけると嬉しいです✨ ▶Amazonで販売開始:amazon.co.jp/dp/B0GJ7NQ1F8 ▶紹介動画など:linktr.ee/tsuimotto
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渋滞のお供に🚗 紙だけで遊べるビンゴ! ちょっとだけアップデート版 #渋滞 #ゴールデンウィーク #都道府県
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今日が渋滞ピークなんですね 少しでも気分転換にどうぞ!
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NEXCO東日本(関東)@e_nexco_kanto

#GW 期間の #渋滞予測】 本日、#こどもの日 の5日は、上り方面で渋滞のピークと予測しており、昼過ぎから深夜にかけて激しい渋滞を予測しています。関越道では最大40km、東北道では最大35kmの激しい渋滞を予測しています。#分散利用 にご協力をお願いします。 driveplaza.com/special/conges…

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GWに車で遊べるビンゴを考えました! 長時間移動、渋滞で遊んでみてください🚗 ※ドライバーは参加しないでね🙅安全運転で
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@TsukiakariGames 今回もよろしくお願いします🙌 ・ツイモット ・ツイモットゲームズ ・土曜-F05 ・8歳~(カードの調整で6歳~も可) 家族みんなで盛り上がる“日本地理”をテーマとしたゲーム。遊びながら地理の知識やつながりが自然に身につきます。無料で使えるアプリも併せてどうぞ!
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つきあかりゲームズ【土J22】ゲムマ
【募集】\親子で遊べるボドゲMAP🗺️/ ブースも決まったので、 好評企画、今回もやります!! ゲームマーケット2026春の販売で 「小学校低学年の子どもでも遊べるよ!」 というボドゲを探しています! 自薦・他薦問わず、リプライでぜひ教えてください (RTも助かる) 会場マップにプロットし公開予定
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ゴールデンウィーク、せっかくなら 家族で盛り上がれて、あとからちょっと残る遊びを。 #ツイモット は 小学校中~高学年くらいから家族みんなで遊べる地理カードゲーム。 新しい学年が始まって、これから地理に入っていく時期にもおすすめです。 GWに遊んだことが、そのまま学びの入口になります。
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ツイモットゲームズ@tsuimotto·
ツイモットの遊び方説明動画です! #教育 #ボードゲーム #地理
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4月19日にみなとみらいで開催の『Play&Learn』にツイモットゲームズ参加します。 当日はツイモット本体(特別価格)他、ECなどでは取り扱っていないステッカーも販売します✨ playandlearnevent.com
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@GeoLesson もし実物が見てみたい、遊んでみたいなどありましたら、(場所によりますが)お伺いも可能です!
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地理を通して世界を知ろう
【地理の授業開きネタ3選】 「今年度から地理を担当することになった。でも、授業準備が全然できていない!初回の授業どうしよう。。。」 という地理初心者の先生方へ。 準備がほとんどいらず、でも生徒が「地理の授業楽しそう!」と笑顔になれる地理の授業ネタをいくつかご紹介します。 ① 「何も見ないで世界地図を描いてみよう」 用意するのは白紙の紙、あるいはノートだけ。頭の中にあるイメージだけで、世界地図と、知っている国の名前を書かせる。普通の中高生は全く書けないけど、それは笑いにネタにする。お互いの書いた地図を比べて気付いたことを共有するのも良い。最後は正しい地図をちゃんと地図帳で確認させて、「これから地理の勉強をして、1年後にどれだけ世界の解像度が上がるか楽しみですね。」で終える。この地図を一年間保管しておいて、年度末にもう一度配れると盛り上がる。 ② 「国名でインディアンポーカー」 A4を8つ切りにした紙に、国名を印刷するという準備だけが必要。グループで行う。引いたカードは自分の額につけて、自分では見えないようにする。グループメンバーはその国名をみて、その国名は直接言わずにヒントを出す。カードを引いた生徒がヒントを頼りに国名を当てる。パスあり。制限時間内にいくつ正解できるか。メジャーな国とマイナーな国を混ぜると盛り上がる。なお、テスト前には「河岸段丘」など、用語カードを作って同じゲームをすると楽しく復習できる。 ③ 「ミニ巡検」 天気が良ければ、とにかく外に出てみるのはいかがでしょうか。準備は、国土地理院から学校周辺の地形図をプリントアウトして、見にいく場所に印をつけておくこと。「この地図記号の場所には実際には何があるのだろう」と考えて学校の周りを歩くだけでも、春の陽気なら十分に楽しい。「授業で教室の外に出た」という経験だけで、地理に対するワクワク感は高まるかも。 本格的な地理の授業を始める前に、とにかく「地理って何だか面白そう」と感じてもらう手軽なアイデアです。
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