うたまる

「モンスターペアレント」にならないよう気を遣うほど、学校に軽視される。 娘が入学して4年、いじめ・暴力・不適切指導でPTSDを発症し、丸1年完全不登校。それでも学校は「重大事態」の認識なし。 「丁寧に接すれば届く」と信じた結果がこれ。 歪な構造の中、どう娘を守ればいいの？

今週の #ETV特集 「先生が変わる　学校を変える」 「同じ人間として子どもと向き合う」神奈川県にある学びの多様化学校の先生たちの心構えだ。 学校とはどうあるべきか？ 一から問い直したいと奮闘する先生たちの１年。 one.nhk/etv21c 9日（土）夜11時　#Eテレ

不適切指導：不適切指導、処分基準遅れ　全国67教委「なし」3割　毎日新聞調査 | 毎日新聞 mainichi.jp/articles/20240…

アンケートに回答させていただきました。 学校対応、3度の食事、通院、そして予断を許さない子どもの体調などなど… 仕事も自分の時間も全て手放して向き合わざるを得ない日々。 仕事との両立など、個人の努力だけでは不可能でした。 不登校に向き合う親の過酷な現実が広がることを願っています。

福岡県のいじめ報告書、部局でばらつく公表対応　知事部局は一部のみ…識者「国がルール化を」 nishinippon.co.jp/item/1487101/ いじめによる重大事態の発生時に、学校や教育委員会が設置する第三者調査委員会の報告書の公表を巡り、自治体の対応が割れている。識者は国がルールを設ける必要性を指摘する。

歯軋りで奥歯がボロボロ。この数年気をつけても気をつけても虫歯が後を絶たなかった理由が、歯医者の転院で分かった。 食いしばりと寝ている時の歯軋りだった。 長年のストレスフルな生活が体のいろんなところを蝕んでいく。 早く学校問題から解放されたい。

少子化対策担当大臣さま。 出生率の前に、"学校信頼率"が下がっています。 少子化対策とは、安心して産める社会ではなく、 "安心して育てられる社会"をつくることです。 子どもの人権を守ること。 いじめを放置しないこと。 学校トラウマを生まないこと。 安心して通わせられる学校があること。 代替教育を認め、公的資金を投入すること。 そこまで整えて、はじめて本当の少子化対策です。 #少子化対策 #いじめ #教育改革 #子どもの盾

やっぱりおかしい日本。 7年以上経って弁護士から初めて知った。 いじめ重大事態で心身に傷病が出ていたのに、日本スポーツ振興センターの医療費給付制度を当時学校から案内されていなかった。 重大事態認定も保護者申立てでやっと。 ・重大事態認定 → 保護者が動いた ・医療費給付申請 → 保護者が動いた ・因果関係資料収集 → 保護者が動いた 救済制度まで被害者側が掘り起こさないと届かない構造はおかしい。 学校に説明責任と再発防止を求めても、また「努力します」で終わるなら、次の被害者も同じ道をたどるだけ。 #教育改革 #いじめ問題 #不登校 #学ぶ権利 #子どもを守れ

人を傷つけてしまったことを 悔やんだり 反省したり 謝ったり できない人っているんだなと そういう人が教師だなんて はじめは本当に驚いたけれど 今は全く驚かない #いじめ隠蔽

当たり前のことですが 教員だからといって 人間性が優れているわけではありません そして被害者を苦しめる行為も 教員なら許されてしまうという現実 人間性は変わらないので システムを変えていかないと 子どもを守ることはできないと思います #いじめ隠蔽

いじめ被害に遭ったことのない人 学校のトラブルに巻き込まれたことがない人 先生に不適切な対応をされたことのない人 そういうラッキーな人達には なかなか理解し難いものがあるだろう 「学校がそんなことをするなんて信じられない」 と言われる #いじめ隠蔽

文科省は、いじめ重大事態への備えが「不十分」と認めた。 それでも対策は「周知・徹底」だけ。 強制力も罰則もない。 失敗を把握しても責任は問われない—— この制度が被害を繰り返させている。 これで子どもを守れるはずがない。 mext.go.jp/a_menu/shotou/… だから公益訴訟を考えています。 弁護団に関心のある弁護士の方、DMください。 #弁護団募集 #公益訴訟 #子どもの人権　#人権問題 #制度の欠陥 #責任を問え

いじめで教室に入れないと訴えていは子に、 『あなたの捉え方が悪い』と言う教師がいじめをしているのです 学校のいじめは教育委員会が指導することだと思っていましたが、 学校のいじめは、もみ消されました 意地でも裁判で認めてもらいます #三郷市教育委員会

いじめ=人を傷つける行為は悪いことだと教えることが、親や教師の役割でした… それが起こった時にどう対処するか？が大人の役目でした。。 学校が取った行動は、まさかの 『加害者を守る』ことだった😳💢 =許さない被害者が悪い =再発は被害者の勘違い =教職員一同で、いじめを否定 こんな非道がまかり通るのが令和の学校です。 保護者の方は、気をつけて

「もう学校に行かなくていいよ」って言えるようになるまで 親には相当な葛藤があったと思う その一言の裏には 毎日の迷いと試行錯誤があって 必死に自分に寄り添ってくれていた 外からは「甘え」に見えても 現実は他人から見えないところで苦しみながら、我が子を必死に支えている

1.4万人の署名を、ただの「数字」で終わらせない。 6月、多くの被害家族と国会前へ集結したいです。 【子どもの盾】 顔も名前も出さなくていい。 でも、私たちの「存在」だけは隠さない。黙殺を許さない「盾」になるための概要を公開しました。 #いじめ #子どもの盾 [note.com/hitoniyori/n/n…

いじめ重大事態という制度、被害者の救済に効果的には見えません。第三者委員会を設置して結論を出すまで適切な対処が為されず、それまで長い時間被害者は置き去りに見えます。 学校に籍を置かず、即座に適切な措置を行える権限を持つ専門家を常駐させるなど、別の対策が検討されて欲しいと思います。

どんな親も、学校に子どもを通わせていることを、申し訳ないと思う必要はありませんでした… （教育を受けさせるのは親の義務だから） 親は『子どもが人質に取られているから』と…遠慮して学校に何も言えなくなる必要はありませんでした… （情報提供は親の義務だから） もし、苦情を申し出てもモンスターペアレントと言われることを恐れる必要はありませんでした… （学習保障は学校の義務だから）

【今すぐできる｜いじめの抑止3ステップ】 いじめにより長期欠席になったら—— ① 精神科で診断書を取得（目的を明確に） → 被害を“可視化”する ② 学校・教育委員会へ申入れ 「いじめ重大事態の疑いあり。調査委員会の設置を求めます」 ③ 重大事態認定後 加害側（未成年の場合は保護者）へ内容証明で損害賠償請求（例：50万円） 無視されたら—— 簡易裁判所へ提訴 → 不出廷なら原則こちらの主張が認められ、支払い命令・差押えへ 「個別では守られない」なら、制度を使って守る。 #いじめ対策 #重大事態 #子どもの権利 #StopBullying #ChildRights #いじめ重大事態　#親にできること

@teaching_dragon 初めまして。本当にそうですよね。我が家も学校と市教委に4年間の記録を開示請求中ですが、学校から届いたのは空同然の書類。何十回相談しても適切な記録や報告がないから長年放置された訳で、再請求中ですが中身ある回答は作れないはずです。 虚偽報告がまかり通っている現実が本当に理解できません。

【発覚】学校が教育委員会に「虚偽の報告」をしていたことがバレた。嘘で塗り固めた組織の崩壊。 教育委員会は学校に対し、いじめ対応として「毎朝、親に連絡を取るように」と指示を出していたらしい。 だが、我が家に朝の連絡などただの一度も来たことがない。 そこで私が「学校から実際に何を言われ、どんな対応をされたか」という【真実】を教育委員会に伝えた瞬間、向こうは慌てふためき、大パニックに陥った。 当然だ、学校からの報告と全く違っていたのだから。 事態を重く見た教育委員会は、これまでの学校からの報告内容すべての「精査（裏取り）」に乗り出すことになった。 その場しのぎの嘘をついても、必ずこうして矛盾が露呈し、自ら首を絞めることになる。 自己保身のために嘘の報告をでっち上げる暇があるなら、自分たちが私に言い放った暴言と違法行為の数々を、包み隠さずトップである「教育長」にそのまま報告しろ。 みなさんは、自分の保身のために、教育委員会にまで平気で「嘘の報告（虚偽報告）」をする腐敗した学校組織について、どう思いますか？ ＃いじめ　 ＃虚偽報告

市教委後援のもと、友人の団体が助成金を活用して、ディスレクシア（読み書き障害）の子どもたち向けにローマ字入力のタッチタイピング講座を5月に開講する。 本来なら必要な子に届くはずの内容なのに、学校から保護者へメール等で周知してくれる校長はごくわずか。 その結果、5月開講なのに、まだ子どもが集まらない。 クラスに2〜3人いると言われるディスレクシアの子どもたちに、情報すら届かない現実が悔しい。 Principals in Japan hold too much power—in the worst way. #Dyslexia #InclusiveEducation #EducationInequality #RightToLearn #JapanEducation #ディスレクシア #インクルーシブ教育 #教育格差 #学ぶ権利 #日本の教育　#LearningLight船橋LDの会 #読み書き障害　#LD