ทวีตที่ปักหมุด田中すえぞう@COLORFREE6·9 Ara心理的安全性というアプローチで学級経営を実践してきました。本書は指南書ではなく、みなさんの「伴走型」となれたら幸いです。 予約が始まりました。 よくわかる! すぐ始められる! 学級経営をガラリと変える「超実践的」心理的安全性アプローチ amzn.asia/d/hghnv3Oแปล 日本語4711051.6K29
田中すえぞう@COLORFREE6·12h来年度、理科担当の先生方は、栽培の計画を今から立てておくことをおすすめします。 本書には、こうした資料も載せています。amzn.asia/d/0h1AfnRwแปล 日本語01403.3K11
田中すえぞう@COLORFREE6·14h春休み発信企画⑤(グループ活動) 【話し合いの役割分担】 グループでの話し合い活動は、はじめはぎこちないものです。そこで、話し合いの役割を分担します。こうすることで話し合い活動がより活発になります。 「時間」役は「質問」役などと入れ替えてもいいと思います。แปล 日本語01328413.5K137
田中すえぞう รีทวีตแล้ว田中すえぞう@COLORFREE6·9 Ara心理的安全性というアプローチで学級経営を実践してきました。本書は指南書ではなく、みなさんの「伴走型」となれたら幸いです。 予約が始まりました。 よくわかる! すぐ始められる! 学級経営をガラリと変える「超実践的」心理的安全性アプローチ amzn.asia/d/hghnv3Oแปล 日本語4711051.6K29
田中すえぞう@COLORFREE6·14h「この集団ならできる」そういう自信のことをコレクティブエフィカシーといいます。そうした集団の効力感を積み上げる活動が、心理的安全性と連動します。 よくわかる! すぐ始められる! 学級経営をガラリと変える「超実践的」心理的安全性アプローチ amzn.asia/d/03p0JDeAแปล 日本語015952
田中すえぞう@COLORFREE6·13h春休み発信企画⑥(校務) 【専科専用時間割】 専科の先生が、時間割調整とか時数計算とか大変そうだったので、Geminiで時間割管理アプリをつくりました。 印刷ボタンで印刷できるから楽だし、打ち込んだら時数計算もしてくれるようにしました。แปล 日本語15739.8K39
田中すえぞう@COLORFREE6·16h春休み発信企画④(学級経営) 【トークンエコノミー法】 目標達成でビー玉を貯めます。 長期目標は動機づけが低くなります。 短期的に成長を実感できるようにします。 報酬に「お楽しみ会」や「宿題なし」があってもいい。でも次第になくして目的に沿わせる出口戦略が重要。แปล 日本語02365.8K19
田中すえぞう@COLORFREE6·22h春休み発信企画③ 【教師観の転換】 我々がもつ「先生はこうであるべき」という観を転換することで、教室の心理的安全性を高めることに近づくことができます。 引用書籍 amzn.asia/d/06J807gMแปล 日本語01242.4K6
田中すえぞう@COLORFREE6·1dユーザーナイズドされてて、正確性より忖度性が上がった気がする。แปลnin@教育×ICT@nin222Geminiも高速モードの精度や正確性が最近かなり下がっている気がする、、、。 日本語0021.4K
田中すえぞう@COLORFREE6·1d春休み発信企画① 【体育学習カード】 見学の児童も、見て学ぶためには視点や記録が必要 そこで、体育学習カードを書いて学びを記録します。 春休み中に印刷しておけば、すぐに渡すことができます。 低中学年用と、中高学年用で分けています。แปล 日本語13169128.1K371
田中すえぞう@COLORFREE6·1d春休み発信企画② 【けのビュー】 ラミネートに蹴伸びの姿勢を描いたもの。ラミネートなのでプールに持ち込めて、透明なのでかざしてフォームチェックをお互いにできる。落ちないように手首紐つき。แปล 日本語00384.2K8