محب العلم

للتذكير: تستطيع أن تأخذ عمرة وأن تحج وأن تقرأ القرآن دون أن تصور ذلك وتري الناس، صدقني لن ينقص من أجرك شيء، بل قد يسلم من النقص أو الحبوط.

سلسلة جميلة ومفيدة بعنوان "سيرة إمام" يقدمها الشيخ عزيز بن فرحان.. حكايات عن الثبات، العلم، والورع. هي زاد لكل من يبحث عن القدوة الحقيقية في زمن كثرت فيه الرموز وتعددت فيه الطرق. youtube.com/playlist?list=…

من دعاء الإمام أحمد بن حنبل رحمه الله: "اللهم كما صنت وجهي عن السجود لغيرك، فصُن وجهي عن المسألة لغيرك." دعاء عظيم يجمع بين توحيد العبادة، وعزة النفس، والاستغناء بالله عن الخلق.

وصية : إياك و الجدل يا طالب العلم اعلموا في مناطق التأثير اتركوا أماكن الغبش و الاهتمام @Dr_Mutlaq

نصيحة لطالب العلم في التعامل مع من أحب من الشيوخ @Dr_Mutlaq

أهمية القراءة كلام نافع جداً الشيخ : عبدالرحمن الودعان ⭐️

معنى (اللَّهُ الصَّمَدُ ): هو السيّد الذي انتهى إليه السُّؤدْد في صفات الكمال والجمال. وهو وحده المقصود الذي تصمد إليه المخلوقات أي: تتوجه له في قضاء الحوائج

صلوا على النبي …❤️

سبحان الله… لو بذل ثمن هذا الثلج في ماءٍ يسقي به الناس لكان له نفعٌ يصل أجره إلى والدته. اللهم اغفر لها وارحمها واجعل قبرها روضة من رياض الجنه

ابتعد عن الفوضى والكسل؛ فبهما تضيع الأعمال وتفسد الأوقات. فاجعل أمرك على ترتيبٍ ووضوح، وابدأ ما تريد فعله بلا تسويف، فإن التأخير باب الخسران. واستعن بالله، وقل: «اللهم إني أعوذ بك من العجز والكسل»

هل تشرع متابعة أذان المذياع؟ ١- نقل مباشر: تشرع متابعته لعموم قوله ﷺ: «إذا سمعتم النداء فقولوا مثل ما يقول المؤذن»، ولو كان في بلد آخر. ٢- تسجيل صوتي: لا تشرع إجابته؛ لأن أصل الأذان المسجل غير مشروع والعبادات توقيفية. شرح زاد المستنقع… للشيخ/خالد المشيقح…

الشرح المرتّب المفيد" الحمد لله، أما بعد: فقد كان التدريس والتعليم، والتأليف والتصنيف من أبرز عنايات جدّي وشيخي العالم الفقيه عبدالله صالح المحسن رحمه الله؛ حيث أفنى عمره في خدمة العلم بذلًا وعطاءً وتيسيرًا؛ حتى أصبح غذاءه وحياته؛ وقد أصبح العلم والتعليم في عباراته سهلاً ميسرّاً، يجمع بين التحقيق وحسن العرض وشرحه وتآليفه قريبةٌ من كبار أهل العلم وصغارهم. ولست أنسى وقد تيسّر لي ملازمة حبيبي وشيخي، العلًامة عبدالله صالح القصيّر رحمه الله، والأخذ عنه، وكنت أتحفه بكتب جدّي وكنت أسمع منه بين الفينة والأخرى ثناءه على طريقة جدّي في التأليف، وإعجابه بوضوح عباراته، وسهولة شرحه، وحسن ترتيبه للمسائل؛ وقد توافق رأيه مع رأي شيخه الإمام بن باز رحمه الله؛ فكان هذا الثناء متصلًا بسندٍ علميٍّ معتبر، يجمع بين المعايشة، والدراية، وحسن التقدير؛ وهذا من دلائل اتصال العلم، وتوارثه بين أهله، جيلاً بعد جيل فالعلم رحم بين أهله . كان سماحة شيخنا الإمام ابن باز رحمه الله معجباً بمنهج جدّي في التدريس والتأليف، حتى حضر بعض دروس جدّي في الجامعة، وأمر بطباعة عدد من كتبه؛ كما أمره بوضع منهج لطلّاب معهد الجامعة قبل ابتعاثه للهند؛ وذلك لما رأى في تأليفه وترتيبه من نفعٍ ظاهر، وتأصيلٍ رائع. "كتاب التوحيد" كتاب التوحيد للإمام الإصلاحيّ المجدّد محمد بن عبدالوهاب رحمه الله من الكتب التي بارك الله ﷻ فيها؛ إذ جمع على لطفه وإيجازه مسائل عظيمة في تقرير التوحيد، وبيان ما ينافيه أو يُنقصه، حتى أصبح أصلًا من أصول الكتب المهتّمّة بالجانب التوحيديّ من العقيدة، وتكاثرت شروحه، وتنافس العلماء في بيانه. غير أن الشيخ عبدالله صالح المحسن رحمه الله؛ المدرس بالجامعة الإسلاميّة وهو من مؤسسيها سلك في شرحه مسلكًا متميّزًا، جمع بين أصالة التعليم القديم وروح التعليم الجديد؛ إذ قدّمه في قالبٍ منهجيٍّ قريبٍ من أساليب المناهج الدراسية المعاصرة للطلُاب في المدارس، بما يُيسّر على طالب العلم الفهم، ويُعينه على ترسيخ المسائل واستحضارها. "منهجه في شرح الكتاب" ومن أبرز معالم منهجه في الشرح: 1- إثبات متن الباب في صدر الموضوع. 2- تحليل الألفاظ، ببيان معاني الكلمات، وإزالة ما قد يشكل من العبارات. 3- شرح إجمالي منظم، يشتمل على: أ) بيان سبب إيراد الباب. ب) توضيح وجوه التعليلات. ج) شرح الأدلة التي استدل بها المؤلف. د) استخراج ما يتضمنه الباب من مواعظ وهدايات. 4- الفوائد المستنبطة، وهي خلاصة مركّزة لأهم ما في الباب. 5- وضع أسئلة تقويمية؛ تُعين على تثبيت الفهم، وربط العلم بالتحصيل. وقد قدّم لهذا الكتاب إمامان من أئمة التوحيد والعقيدة: العالم الزاهد الشيخ صالح الخريصي رحمه الله رئيس محاكم القصيم، وسماحة مفتي عام المملكة العربية السعودية الشيخ الدكتور صالح بن فوزان الفوزان حفظه الله. وقد كانت للشيخ صالح الفوزان صلة علمية ومودة بجدّي الشيخ عبدالله، حيث جمعتهما الزمالة والصحبة، وكان لا يكاد يدع زيارته بين الحين والآخر في القصيم. ولمَّا عزمتُ على إخراج هذا الكتاب، عرضته عليه، فسُرّ بذلك وابتسم ابتسامة عريضة لذكر جدّي، وسألني عنه، وذلك قبل وفاة جدّي رحمه الله، ثم تفضل مشكورًا مأجوراً بكتابة مقدمته. "منهج التحقيق" أما منهجي في تحقيق الكتاب، فقد قمت فيه على أصول علمية مجتهداً فيها، من أبرزها: 1- الاعتماد على النصِّ المحرّر من كتابة المؤلف، مع مراعاة ما أدخل عليه من تعديل أو تحسين. 2- ضبط النص ضبطًا لغويًا وفق قواعد العربية، مع مراعاة السياق والمعنى. 3- تصحيح الأخطاء الكتابية، ومعالجة ما وقع من تصحيف، والتنبيه على ما يحتاج إلى تنبيه. 4- تخريج الأحاديث من مصادرها الأصلية، وبيان درجتها بحسب المتيسر، مع اعتمادٍ ظاهر على تصحيحات الإمام الألباني رحمه الله، وذلك موافقة لرغبة الشيخ عبدالله. 5- توثيق النقول وعزوها إلى مصادرها المعتمدة عند الحاجة. 6- العناية بعلامات الترقيم، بما يُيسّر القراءة، ويُعين على الفهم. فعسى الله ﷻ أن يجعله حجّة للشيخ عبدالله المحسن ولمشايخه وتلاميذه وأهله ووالديه وولده وذريّته د. ناصر عبدالرحمن الحمد #السعودية #ناصر_الحمد

بشرى سارَّة! ✨🎉 أكثر من 8,000 سؤال على كتاب (زاد المستقنع) في منصة مقياس 📊 تساعدك على: 🔼 الانتقال من مرحلة (فهم المعلومات) إلى مرحلة (تطبيقها والتمكن منها). 🧠 تثبيت المعلومة على المدى البعيد 🔍 اكتشاف مواطن الضعف لتقويتها 🔗 miqyas.io إثراء | معًا نثري التعليم

من الكتب القيّمة التي تُعين على دراسة "دليل الطالب": 1️⃣ الإيضاح والتسهيل لـ أ.د. كاملة الكواري؛ شرح بأسلوب تعليمي (سؤال وجواب). 2️⃣ الجامع في شروح دليل الطالب لـ أ.د. أحمد الخليل؛ جمع فيه بين: نيل المآرب، منار السبيل، وحاشية اللبدي. #الحنابله #دليل_الطالب

@Fhadalne @hocotree جزاك الله خير على هالنقل الطيب والشيخ ماشاء الله شرحه طيب ومتمكن خصوصا في المعاملات

@Kuwait_s2009 @hocotree تابعت الشرح القديم شوي منه - يمكن أول درس فقط - ، الشرح الجديد أفضل على كلام الشيخ نفسه، وقد سأله شخص بعد الديوانية، أيهما تفضل الشرح القديم أم الشرح الجديد؟ قال: الشرح الجديد.

التعليق والقراءة على متن دليل الطالب كامل بخمس مقاطع الشيخ : مطلق الجاسر ⭐️ للمراجعة شي طيب 👌🏻 youtube.com/playlist?list=…

@hocotree @Fhadalne الله يعين لكن لا يكون هذا عائق عن نشر استمروا استمروا

@Kuwait_s2009 @Fhadalne لا تردون نصيحة اغلب رواد تويتر مجانين وبعضهم يرد عليك وهو مو طالب علم بس يبي يشغب جننوني الله يهديهم ويصبرني

@hocotree سبحان الله الافضل عدم متابعتهم والرد عليهم واذا زاد الامور سوء بلوك

@Fhadalne @hocotree التعليقات عجيبه بس زين ما رديت عليهم. شنو الفرق بين الشرح الجديد للعمده للشيخ مطلق والشرح القديم . اذا متابعهم كلهم؟

@hocotree @Kuwait_s2009 ولعل بعض الي بالكومنتات شخصنوها معاي

قال ابن الجوزي رحمه الله: حُبُّ النبيِّ على الأنام فريضةٌ لا تنسَ ذكرَ الهاشميِّ الأكرَمِ إنَّ الصَّلاةَ على النبي وسيلةٌ فيها النَّجاةُ لكلِّ عَبدٍ مُسلِمِ صَلُّوا على القمرِ المُنيرِ فإنهُ نُورٌ تبدَّى في الغمامِ المُظلمِ صلوا على إمام الموحدين ﷺ..