さーこー

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@kosuke_sol

時々思ったことをつぶやきます。黙ってフォローお許し下さい。Vtuberなしでは生きられない、いろんなVを推してるDDマン。 スト6舞、ンウィーイヴォンヌ、ウマ娘ジェンティルドンナ。

เข้าร่วม Nisan 2011
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さーこー@kosuke_sol·
と思ったけどいつも限界ギリギリまでトークンブチ込まれてるAIくん想像したらエグすぎてロマンもクソも無かった...w
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ねこたつ
ねこたつ@neko_tatsuna·
猫汰つなの好きなところ教えてください
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さーこー
さーこー@kosuke_sol·
・ヘリウムの原子模型はこう習いましたね?さて、2つの陽子は何故反発しない?←分かる ・ニュートンの方程式はこう習いましたね?さて、等加速度運動で無限時間加速していくとどうなる?←分かる ・1/2は1/3より大きいと習いましたね?さて、1/3の方が大きくなる場合はある?←意味不明
粟子直毅 Awako Naoki@crm_i0

難しいけどあえて問題の一部を隠して考えるというのはよくある授業手法。 で、今回は「1/3の方が大きいのはどんなとき?」を考える中で分数(または割合のもとにする量)の概念理解をはかるものなので、最初に提示した問題文で正解には辿りつかないのは当然。 (あえて言うなら、この条件での正答は1/2。)

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さーこー
さーこー@kosuke_sol·
呪術廻戦の59話の戦闘シーンすごすんんんぎ
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フィール
フィール@HELLO_SP500·
わかるよね
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さーこー
さーこー@kosuke_sol·
これは二次配布だよね? まぁタグついてるしういママが見つけるだろうから任せればいいか uishig.fanbox.cc/posts/6268223 ここで二次配布禁止って明記されてる
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さーこー
さーこー@kosuke_sol·
自分で明確に課題作ってトライアンドエラーしていくか、ちゃんとしたコーチを付けるかの2択なんだよな 同じくらいの実力の人と切磋琢磨も、極論すると前者に当てはまる
織花える@えるふVtuber@EL_Orihana

MR低い人達のはいしんながめながら傾向をみると 教えたがりリスナーさんも含めてみんな 「リーサル!」 「高度な読み合い!」 とかいってるひとしかいなくて やっぱ練習のズレで苦しんでるんだろうな~ ってなってた

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さーこー รีทวีตแล้ว
かずなり | 生成AI活用×大喜利
NTT社が公開した「LLM入門」が有益すぎる。 Transformerの基本構造から、RAGによる外部知識の連携、そして自律的に動く「エージェント」の概念までを徹底解説。単なるツールの使い方ではなく、生成AIの裏側の仕組みが完全に理解できる高品質教材。 こちら👉 speakerdeck.com/kyoun/llm-intr…
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アークナイツ:エンドフィールド
▼ //武器資料 ・狼緋(片手剣) レイジアン工業が製造する長剣の人気モデル。闇市を通じて文明地帯の外にも流通している。ランドブレーカーの間でも評判が高く、特殊な改造モジュールを追加して使う者も多い。 #エンドフィールド #アークナイツエンドフィールド
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さーこー
さーこー@kosuke_sol·
分数の件も掛け順の件も、普通は業務内容をsnsに上げちゃダメなはずなんだよな。 そういうリテラシー無い一部の教師がやってるだろう時点でお察しよね。
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さーこー
さーこー@kosuke_sol·
てか、元ポストの人、こんな話し始める時点で通分の概念理解してない可能性あるな?? 大丈夫かな、まぁワイが心配することでもないか
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さーこー
さーこー@kosuke_sol·
アイスブレイクとか言って、ビジネスな会議で人が氷破壊し始めたら注目集めるし名前も覚えてもらえるだろうなw 悪い意味で。 元ポストの人が小5って書いてたけど、こんな題材扱ったら確実に通分の理解の妨げになる。
774@nothingbutadumb

@anxious_sub @yoshibo_teisyou @engeikana あなたに言うのもお門違いなので申し訳ないですが、もう何度も繰り返してますがこれは出題とかいう大げさな話ではなく、授業の導入のつかみに過ぎないことです。これをきっかけに生徒にここからの授業を集中して聞いてもらいたいというだけの位置づけです。

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