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@mathtrooper_bbb

とある工業高校 1st 元minecrafter 高専主席合格→蹴って某神学校 ぶっちっか uts1志望高2()

他称進学校? เข้าร่วม Mart 2024
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bbb@mathtrooper_bbb·
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bbb@mathtrooper_bbb·
@RONINS_GATE 確かに東大A判という仮定からだけでは普通と言えるほどは無理なのかも よく読んでなかっただけでした、
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bbb@mathtrooper_bbb·
そりゃむずいのはそうだよ、そもそも東大文系だって難しいんだもん、 だからと言って可能性が否定されるほどの根拠はないと思うんだけどな
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bbb@mathtrooper_bbb·
@RONINS_GATE 理三ならともかく一なら可能な人は存在すると思う 実際得点考えてみると共テ100英+国130/220取ってしまえば理+数90~100/240で合格最低点超えるんだけど、これは実現可能な範囲ではないか? (高1がいうのもなんだけど、わいはそれ可能な人に会ったことあるし,,,)
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由依
由依@yui_mymelodyy·
精神論的な話から入るのですが、数弱と思わないでくださいね🎵苦手だと過剰に思い込んだり自虐すると自分に自信が持てなくなって本当にできなくなります泣  勉強法ですがまずは公式や定理を問題演習を通じて使いこなせるようにな... 続き→ #マシュマロを投げ合おう marshmallow-qa.com/messages/7cdd9…
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三枝零一@つぎラノ文庫部門10位!
悲しいことに、文系志望は理系科目が苦手というナイーブな発想は東大A判定クラスになると成り立たないので夏以降に足りない科学2科目目と数3数Cをガチれば普通にいけてしまうのである
すばる@kazuyowa_uts

超かぐや姫、tlに流れてくる断片的情報から受験関係の話なんやろうと思っていたら、「高三夏まで東大文系志望だった女が突然理転して現役で東大理一に合格し進振りでも無双する」とかいうありえない物語であるということが友達の説明で発覚したため一生観ない事が確定した

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@tuyoi_katu_
@tuyoi_katu_@tuyoi_katu_·
これって「母親が思春期という不安定な時期のこどもの安全基地として機能しなかった」という話で、それがワックスのことで表面化しただけだし、こどもにとっては親と学校が世界のすべてだから、世界の半分を信用できなくなる重大なトラウマ案件なのに、引用RTが弱者男性叩きだらけで、ありえなさすぎる
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黒ネコ先生| 国語偏差値60を狙え!
国語講師として断言しますが、 ①姑息 ②役不足 ③煮詰まる ④敷居が高い ⑤気の置けない この5つの意味を正確に言える子は、 総じて言葉に対する感覚が鋭い。🐈‍⬛
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bbb@mathtrooper_bbb·
@penta_math 何だこのやり方、、、
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penta
penta@penta_math·
解答: 1938 mod 2026の世界では45が"虚数単位"になるという問題でした 正確には剰余環の同型を考えていることになります 「2乗して-1になる数は存在しない」という主張をよく見るので作ってみました
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penta@penta_math

割と好みな問題ができた

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bbb@mathtrooper_bbb·
@k56945083 静高は2人出してなかった?
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Kゼミ@医学部 難関大受験専門塾
11位 久留米大附設 2人 11位 浅野 2人 11位 東海 2人 11位 小石川中等教育★ 2人 11位 北嶺 2人 11位 青雲 2人 ★は国公立の高校です
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Kゼミ@医学部 難関大受験専門塾
【東京大学理科三類 合格者数ランキング】 (出典:インターエドゥ、3/27最新版) 1位 開成 10人 2位 筑波大附属駒場★ 9人 3位 桜蔭 8人 4位 灘 7人 5位 ラ・サール 6人 6位 洛南 4人 7位 聖光学院 3人 7位 麻布 3人 7位 東大寺学園 3人 7位 暁星 3人 11位 渋谷教育学園幕張 2人 11位 栄光学園 2人
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bbb@mathtrooper_bbb·
20分くらいかけて解いた問題の最序盤の座標が間違っててこれ (任意の安倍総理の意味のない〇〇だよ画像)
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早期英語
早期英語@Souki_eigo·
面白い。国語読解は、著者の思考を読み解くもので、言ってることの真偽は一切評価しない。そのことがわかってなくて点数が上がらない人が多いように思う。 現代文の点を上げるために学ぶべきなのは、思想史です。ポストモダンの考え方を知らずして、限られた問題文から初見で理解するのは無理です。慣れてくると、「この人間は、こういう考え方をしてるんだな」というのがわかるようになります。で、それを私見を交えずに答える。 それに対して、理数は再発見型の読解だというのが、とても面白いと思いました。確かに、頭の中で常に検証しながら読みますよね。正しいか、正しくないか、考えながら読むわけです。 学習というのは、そうやって思考のパターンを鍛えていくことなんだな、と改めて思いました。
神谷@中学受験国語@kamiya_kokugo

京大の金澤先生のブログにて、数学が得意だが国語が苦手な原因について、面白い解説がされていました。国語での読解と再発見型の読解という分類は目から鱗ですね。算数得意&国語苦手なお子さんをお持ちの方は、参考になるかと思います。(元リンクはリプ欄にあります)

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