Ne faites pas prof !

Il faut sensibiliser les parents ! Nos concours ont de la valeur protégeons les. Certifié et fier de l'être devrait être affiché dans les salles. On ne doit plus accepter que des contractuels passent avant les titulaires. On ne doit plus accepter ce dumping social.

@RomainMerciere Au moins Hollande n'augmentait pas le SMIC et l'inflation !

Breaking : certains à FI découvrent un nouvel ennemi principal… le programme du PS. La droite peut dormir tranquille, la guerre civile à gauche fait le taf toute seule. Prochaine étape : débattre entre eux devant un miroir. Tracez votre route, les artistes.

@jomodemo @Rick6524 @watatsumiLP Prof ça s'improvise pas, c'est pas une question de motivation mais de compétences et de connaissances. Seul un master peut m'octroyer. Il n'y a qu'à voir le travail désastreux des contractuels beaucoup ne tiennent pas 😂

@Spicspicfr @Rick6524 @watatsumiLP Au lieu du diplôme, il vaut mieux recruter les plus motivés, même à bac +2 !

E. Geffray : faire commencer les élèves à 9 h Ré expliquons ici la raison très probable de cette volonté gouvernementale. Il était d’abord question de raccourcir les journées … mais aussi ensuite de raccourcir les vacances scolaires. Ici l’argumentation du ministre vient en fait donner un argument pour soutenir le premier point : si les élèves commençaient à 9h au lieu de 8 h par exemple, il serait difficile de maintenir des journées de 8 h de cours. Le but serait probablement d’avoir des journées ne serait-ce d’une heure de moins par jour. Et en contrepartie plus de semaines de cours dans l’année, donc en rabotant les vacances. Mais pourquoi, alors que les lobbies du tourisme sont évidemment vent debout contre cette mesure ? Eh bien pour faire de grosses économies, pour l’Etat évidemment. En effet les enseignants de collègues et lycées ont un service hebdomadaire, 18 h minimum de face à face élèves, mais en réalité maintenant près de 20 en moyenne. Si le gouvernement réussit à imposer ce changement, il faudrait alors beaucoup moins d’enseignants puisque le nombre d’heures de cours à dispenser par semaines chuterait beaucoup. Ce serait ainsi des milliers voire dizaines de milliers de postes d’enseignants qui seraient supprimés, d’une année sur l’autre. D’ailleurs, si on se base sur 32 h de cours élèves par semaine en moyenne en collège et lycée, on aurait alors une baisse par exemple de 4 h par semaine, donc de 4/32 des heures soit 12,5 % d’heures en moins à enseigner. Avec donc un maximum théorique des mêmes 12,5 % de postes en moins. Avec dans les 485 000 enseignants pour le secondaire, cela ferait environ 60 000 postes théoriques supprimables. Et il faudrait surtout raisonner en termes d’heures postes + HSA. On peut alors partir en suppositions sur la façon de faire cette transition … Imaginons qu’il y ait très peu de HSA et de contractuels, il serait alors très difficile de faire la transition prévue. Mais avec beaucoup et surtout de plus en plus de HSA et de contractuels « éjectables » dans le secondaire, cela sera d’autant plus facile. Supprimer la totalité serait envisageable, avec donc des suppressions de postes de contractuels, beaucoup de suppressions d’HSA en général mais création par endroit pour permettre la transition. On pourrait d’ailleurs s’attendre à ce que l’on passe à 3 HSA non refusables … Et il y aurait évidemment des propositions de ruptures conventionnelles (RCC) à une partie des enseignants. Voir des reconversions en tant que PE ? N’oublions pas que c’était ce que P. N’Diaye avait laissé entendre pour certains profs de pro lorsqu’il était prévu de supprimer certaines matières professionnelles dans les LP … La question qui se poserait aussi, c’est si les gouvernants dédommageraient les enseignants pour leurs semaines de travail supplémentaires … si tel était le cas, cela se ferait certainement au rabais, comme toujours quand il faut rémunérer les enseignants. Bref, derrière un argumentaire évidemment mélioratif tourné vers le bien-être des élèves, la raison de cette volonté est purement économique. Le PS (image 1) : « en lien avec les collectivités locales et les acteurs de l’éducation populaire, réduire le temps scolaire quotidien sur la base de 5 journées par semaine et modifier dans ce cadre l’organisation globale du temps scolaire sur l’année, en réduisant la durée des congés d’été. Le temps libéré des enfants durant l’après-midi doit leur permettre de s’investir dans des temps périscolaires accessibles à toutes et à tous. » Donc même optique de suppressions d’heures d’enseignement hebdomadaires, mais avec en première idée plus de coupes ! On peut d’ailleurs se poser la question si cela ne s’accompagnerait pas d’une suppression drastique d’heures enseignées dans les différentes matières, voire la suppression - ou la transformation en caractère facultatif – de certaines matières … Car autant dans le cas d’une suppression de 4 heures par semaines par exemple on aura peu de pertes avec raccourcissement des vacances - et suivant le nombre de semaines retirées évidemment – autant là ce serait impossible. A se demander s’il ne serait pas prévu de proposer des reconversions en tant qu’animateurs des activités extrascolaires … Par contre (image 2) le PS prévoit de diminuer les effectifs par classes « sur 10 ans ». Et ce qui rentre en contradiction avec le point précédent, c’est le fait qu’ils sembleraient partir sur un maintien des effectifs enseignants. En fait si on prend ce point dans l’absolu, on comprend le principe : avec la baisse démographique, on baisse progressivement les effectifs par classe en gardant peu ou prou les mêmes nombre de classes. Et donc les mêmes effectifs d’enseignants. Vouloir aller plus vite nécessiterait d’agrandir les locaux pour plus de classes et plus de postes d’enseignants et donc une forte augmentation des budgets, ce qui n’est donc évidemment pas du tout envisagé. Par contre il est donc difficile de ne pas voir d’incompatibilité avec le premier point : baisser les volumes d’heures d’enseignement induirait nécessairement des suppressions de postes. On a donc l’impression que les deux points n’ont pas été pensés pour être tous les deux réalisés … Autre possibilité : maintien des effectifs non pas « actuels » des enseignants, mais des effectifs d’enseignants une fois le premier point appliqué. Donc là, oui. Et il y a certainement plein d’autres possibilités qui sortiraient de l’imagination des gouvernants actuels ou du PS, dans le but de continuer évidemment de faire des économies sur le dos des enseignants …

L'interiale en plus dans le tableau #prevoyance

@od2ole A l'heure de l'IA alors que nos soignants nos enseignants sont très mal payés les métiers non utiles et indirect via le service ne sont que parasite.

On va progressivement se rendre compte que les "emplois administratifs" dans l'hôpital ne sont pour une grande partie que des contrats aidés déguisés et qu'ils seront maintenus pour cette raison.

@RomainMerciere @partisocialiste @faureolivier @ChloeRidel En tassant les salaires avec un SMIC à 1700 vous allez sauver quoi ? Payer les bac+5 à 1,1 SMIC comme les enseignants ? C'est du grand n'importe quoi et une grande démagogie !!!

La “réindustrialisation” sans plan, ça ne marche pas. Ça fait 30 ans qu’on nous dit : 👉 “le marché va gérer” 👉 “ça va revenir tout seul” Résultat ? ❌ Usines fermées ❌ Territoires fragilisés ❌ Dépendances stratégiques Pendant ce temps, les profits augmentent… mais l’industrie recule. Nous, on fait un autre choix. 👉 On planifie. 👉 On investit. 👉 On fixe des règles claires. Une loi de programmation 2027–2032, ça veut dire quoi ? ✔️ L’argent public soutient vraiment l’industrie ✔️ Les aides sont liées à l’emploi et à l’écologie ✔️ On relocalise ce qui est essentiel ✔️ On anticipe les transformations au lieu de les subir La réalité est simple : 👉 Pas d’industrie = pas de souveraineté 👉 Pas d’industrie = pas de transition écologique 👉 Pas d’industrie = moins d’emplois de qualité Le laisser-faire a montré ses limites. Il est temps de reprendre la main, collectivement.

@jomodemo @Rick6524 @watatsumiLP Non. La priorité c'est les enseignants. Il faut mieux recruter et donc avoir de meilleurs candidats... Pour les élèves justement. Tout est corrélé !!!

@Spicspicfr @Rick6524 @watatsumiLP La priorité ce sont les élèves ! Sinon changez de métier ! @Spicspicfr

@Rick6524 Tout à fait !

Bah il va juste cintinuer la même stratégie de tassement salarial. Donc faire baisser les niveaux de salaires des fins de carrière pour continuer d'aplatir ... Si les syndicats majoritaires avaient décidé d'abord de dénoncer mais surtout de combattre ce déclassement, on n'en serait probablement pas là, mais au contraire ils auront plutôt cautionné.

Le PS a une sacrée ambition de « rattraper la MOYENNE des pays de l’OCDE » … Rappelons quand même : - que E. Geffray comme ses prédécesseurs compare la progression salariale des enseignants avec la moyenne de l’OCDE. Qu’à l’entendre il faudrait donc revaloriser les débuts de carrière et remédier au fameux creux de milieu – en fait même pas tiers « de carrière, un creux qui a été en fait créé artificiellement et ne fait simplement que se déplacer « vers la droite », donc vers les échelons plus élevés … cela permet de continuer en fait à continuer d’aplatir la progression salariale. - le PS déjà au pouvoir n’a rien fait pour ne serait-ce rétablir un minimum la progression salariale des enseignants. - Les députés PS qui « défendent » l’Education Nationale sont bien gentils mais ont confirmé leur refus de dénoncer les dépenses d’Education (Ayda Hadizadeh avait arrêté de me répondre suite à cette petite remarque), on se demande bien pourquoi. Oh, idem pour LFI. - Cette façon de présenter les choses est tout à fait compatible avec ce qui serait la 5e revalorisation dégressive, et qui est de toute façon prévue a priori pour 2027. Bref en voulant « rattraper la moyenne des pays de l’OCDE », il n’y a absolument aucune chance de vouloir rétablir notre progression salariale, avec donc au contraire la continuation de l’aplatissement de cette progression. On peut considérer que cette moyenne correspond à ce qui sera une progression salariale bien aplatie avec une pente qui sera légèrement rehaussée …

@MathieuL1 Comme pour l'éducation nationale dehors les administratifs si une ia peut le faire !!! L'argent devrait aller dans la poche des enseignants, des soignants bref de ceux qui sont réellement utiles

L'IA est utilisée pour assister les médecins hospitaliers. ➡️ "La crainte des syndicats hospitaliers, c'est la perte des emplois administratifs" 🤡🤡🤡 Le sens des priorités chez les syndicats...

La vie d’une prof de collège = 15 ans Agnès on ne t’oubliera pas 🖤 #agnesLassalle

@NovaLoquor Menteur

Les emplois du temps faits pour permettre à des profs de commencer à 10h ou 11h, on s'en rappelle.

Dans beaucoup de lycées, les lycéens ont DEUX HEURES de pause à midi. Et parfois des trous dans l’emploi du temps car les établissements préfèrent arranger les profs, même si une classe se retrouve avec 3h voire 4h de trous. C’est comme ça que des lycéens se retrouvent avec des amplitudes 8h-18h en semaine et parfois même cours le samedi matin.

@k7558k @yannicktrigance @partisocialiste @ChloeRidel Non mais le SMIC à 1700 euros rattrapera déjà les premiers échelons... Bac+5 concours catégorie A et payé au SMIC... On est loin des années 80

@yannicktrigance @partisocialiste @ChloeRidel Vous ne voulez plus doubler le salaire des profs ??

L’éducation au cœur du projet du @partisocialiste pour une École de la République de la coopération, de l’émancipation et de la fraternité ! @ChloeRidel #education #projet

@Rick6524 Le truc c'est qu'avec un SMIC à 1700 euros le salaire médian va bondir. Ce sera même pas un rattrapage pas une revalorisation dans la pyramide des salaires. C'est de la 💩. Ça va plus nous appauvrir qu'autre chose.

Mais quel sale con. Je suis désolé, il n’y a rien d’autre à dire, c’est un sale con, niveau Hanouna de la politique. C lui qui a promu ces réformes de merde ds lesquelles on entasse des caisses d’options différentes ds une même classe pour faire des économies.

@RomainMerciere @faureolivier @partisocialiste SMIC à 1600 et inflation à combien ? Sans parler que les autres salaires surtout dans la fonction publique ne sont pas indexés sur le SMIC ? Appauvrissement de la classe moyenne en vue !

Si le JDD le dit, je prends ça comme un excellent signe. Quand un média dans l’orbite de Bolloré crie au “loufoque”, c’est rarement un hasard : c’est surtout que ça touche là où ça fait mal : partage des richesses, hausse des salaires, justice fiscale. Bref, s’ils s’indignent, c’est probablement que ça va dans le bon sens.

@RomainMerciere @partisocialiste @faureolivier Ils méritent déjà une école avec des enseignants mieux rémunérés. Des services publics réels et non des sévices publics. Pas de la démagogie avec un SMIC à 1,7k qui ferait monter l'inflation... 🤡🤡🤡

Hier, j’ai discuté avec : une aide-soignante épuisée, un étudiant qui saute des repas, une mère qui compte chaque euro à la caisse, un ouvrier qui ne croit plus en grand-chose. Et à chaque fois, la même phrase revient : « On nous demande de tenir… mais pour quoi ? » Franchement, on mérite mieux que survivre. On mérite de vivre libres, sans peur du lendemain. On mérite d’être en sécurité, vraiment. On mérite de vivre dignement de notre travail. On mérite un monde qui tient debout. Mais aujourd’hui, on nous fait croire que c’est trop demander. Qu’il faut choisir. Se résigner. Attendre. Non. Ce que je vois, ce n’est pas de la résignation. C’est de la fatigue, oui. De la colère, aussi. Mais surtout une envie énorme que ça change. Et ça, ça peut devenir une force. Un projet, ce n’est pas des mots. C’est une direction claire : ne laisser personne de côté, remettre l’humain avant le profit, reconstruire du collectif. 600 mesures, d’accord. Mais surtout une idée simple : nos vies valent plus que leur système. Alors la vraie question, elle est là : on continue comme ça… ou on décide enfin de reprendre la main ? Si tu t’es reconnu dans ces histoires, c’est que tu es déjà concerné. Et si tu es concerné, tu as déjà une raison d’agir.

@partisocialiste @ChloeRidel @faureolivier Avec le SMIC à 1690 euros vous allez tuer le pouvoir d'achat des enseignants. Les revalorisations ne sont pas chiffrées. On va pas commencer à 2 SMIC comme dans les années 80 ça ferait 3,4knet. Ça va appauvrir les français par la montée de l'inflation

🌹Le Projet soumis à l’examen des militant•es est le fruit d’un immense travail collectif, nourri par les contributions citoyennes, l’expertise de nombreux•ses scientifiques, de syndicats et d’associations, et les travaux de nos élu•es & de nos militant•es. @ChloeRidel 🧵⤵️

@partisocialiste Votre programme est un véritable danger pour la fonction publique. Le point d'indice n'est pas indexé sur le SMIC. Les revalorisations promises ne permettront pas d'avoir plus de pouvoir d'achat avec une augmentation pareille du SMIC. C'est de l'incompétence et de la démagogie

La liberté que nous devons conquérir se décline aussi bien à l’échelle individuelle que collective. ✊ Pour l’individu, la liberté est de choisir sa vie. 🧶 1/6

@partisocialiste La honte ! 1690 euros de SMIC. Ça va faire monter l'inflation. Ça va faire saigner la fonction publique. Les profs commençaient à 2 SMIC dans les années 80, si on met le SMIC à 1,7k, vous allez les faire débuter à 3,4k ??

Bien vivre de son travail, pouvoir se loger, se nourrir, se chauffer l’hiver et se rafraîchir l’été, profiter de temps libéré et d’une retraite en bonne santé, ne pas être manipulé par le capitalisme numérique qui rentabilise notre attention, etc. 2/6